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论文答辩论文

范文列表
  • 2016-04-22 论如何做好工程决算审计工作
  •   【摘 要】随着我国经济的不断发展,工程项目逐渐增多,一般工程项目都具有工程量大、投资金额高、建设时间长、涉及专业知识面广等特点,使得其在结算和资金使用方面存在较多分歧和问题。工程项目决算审计作
  • 2016-04-22 建筑施工项目财务管理的创新策略研究
  •  【摘 要】随着我国城市化建设进程不断地发展,具有其城市特点的标志性建筑拔地而起,城市中五彩缤纷的建筑群也早已经成为城市中最靓丽的风景线,这使得建筑施工行业得到了前所未有的迅猛发展。而在施工运营管
  • 2016-01-07 浅谈多媒体在音乐教学中的作用
  •  摘要:在现代化的今天,很多老师认为运用了多媒体课件就是体现了新课改精神,只有运用了多媒体进行教学才算是一堂好课,所以就出现了许多教师滥用多媒体。其实在音乐教学中,要正确运用多媒体,不能偏离了《音
  • 2016-01-07 浅谈“班班通”电教多媒体在农村初中语文教改中的精妙作用
  •  摘要:农村教学设施落后,信息捕捉迟钝,怎么做才能更好的进行课改呢?最终,我们发现只有在语文课堂教学中溶入电教多媒体教育,才能找到新的支撑点。当网教与改革碰撞,当传统与革新接轨,一堂课才能更加精彩
  • 2016-01-07 论物理概念教学中学生思维能力的培养
  •  摘要:物理概念是某一事物、现象的本质在人的大脑中的反映,可以分为以下几类:反映物质属性的概念,反映物质及其性质的,一些描述物理现象的名称。在物理概念教学中,首先要注意物理概念的引入,同时要运用适
  • 2016-01-07 如何在信息技术教学中建立“对话型”师生关系
  •   摘要:在信息技术教学中建立对话型师生关系是新课程改革的要求,是建立良好师生关系的有效途径,也是点燃学生心中智慧的火花,让学生在学习中闪烁创新光芒的有效手段。本文拟对如何建立对话型师生关系、建立
  • 2016-01-07 初三数学复习教学中“不合作”学生的心态分析和对策
  •   摘要:从南京近几年中考试卷来看,数学学科的地位相应更重,可见提高数学课堂效率,营造良好的课堂气氛就尤为重要。活跃的课堂需要师生互动,然而初三数学课堂教学中存在着学生不合作现象,教师在教学中必须
  • 2016-01-07 高中历史教学中学创新能力的培养
  •  摘要:随着知识经济的不断发展,创新与应用正成为这个社会越来越明显的特征,必然也成为衡量人才的重要标准。教育必须把培养学生的创新意识,造就创新人才作为面对新世纪的价值趋向。为此,本文特就高中历史教
  • 2016-01-07 改革化学教学,让学生自主学习
  • 摘要:目的决定方法,内容决定形式。跟过去的化学教学比,21世纪化学教学的宗旨、内容都发生了很大的变化。因而现在的化学教学的方式、方法也必须相应进行改革。  关键词:化学教学;改革;自主学习  中图分
  • 2016-01-07 如何在物理教学中关注学生发展
  • 摘要:为了改革传统教育模式,在教学中体现具有发展观的教育理念,因此,在教学中我们要正视学生差异,发展个性,注重学生的自主发展;要培养学生能力,注重学生的可持续发展;要激发学生潜能,注重学生创新发展
  • 2016-01-07 师生网络互动课前分层探究的实践
  •  摘要:组织进行课前探究能够让师生互动更加有效,强化合作学习的实效性,有助于帮助学生形成与自身实际情况相适应的学习方法,进而最终实现课程标准内所规定的教学目标。基于此,笔者提出了师生网络互动课堂分
  • 2016-01-07 “学为中心”,享受英语阅读的快乐
  •  摘要:学为中心,教学立足于素质教育的主阵地——课堂,突出学生自学、小组讨论、组际交流的教学形式,充分发挥学生的自主性、积极性,让学生主动去发现问题、研究问题、探寻知识,在程序式的学习过程中加深对
  • 2016-01-07 数学知识在初中美术教学中的运用探究
  •  摘要:课程改革强调关注美术与其他学科之间的综合与联系。我们应放下自己所谓的专业,积极涉猎其他学科,提高对各学科的认识,完善对新课程的理解。美术与数学之间存在千丝万缕的联系,生活中时时处处充满数学
  • 2016-01-07 论现代数学的特点和意义
  •   摘要:现如今,信息技术在各个领域得到广泛应用,而我们往往看不到其背后的现代数学所发挥的重要作用。现代数学具有高度的抽象和统一、重视逻辑和结构、与其他自然学科相互渗透以及与计算机科学技术的紧密联
  • 2016-01-07 引导学生读好教材 提高学生阅读能力
  •  摘要:中学化学教材是教学的主要依据。近年来,由于片面追求升学率的影响,学生终日忙于解题,无法顾及课本,阅读能力薄弱,这已与当今的素质教育格格不入。因此当前化学教学应重视引导学生读好教材,提高其阅
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