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学前教育论文
范文列表
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2015-09-07
浅谈如何让区角活动本土化
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安徽省凤阳县示范幼儿园 姚鹤《幼儿园课程指导教育活动设计》提出“区角活动是幼儿自由、自主和个性化的活动，提供了一个宽松的环境，让幼儿有更多按自己兴趣和能力选择活动的机会，在玩玩、做做、游戏中
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2015-09-07
品味教师课堂语言发展幼儿自主学习
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江苏启东和睦幼儿园 周晓庆自主学习，顾名思义是指幼儿自己主宰的学习，具有能动性、有效性，相对独立性。学习的“自主性”具体表现为“自立”“自为”“自律”三个特性，这三个特性构成了“自主学习”的三大
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2015-09-07
做好活动前准备提高教学活动的有效性
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江苏省如皋市东陈镇幼儿园 许金玲我向妈妈借绳子 一左一右绑鞋子 一上一下串珠子 一前一后编辫子 瞧我变成小仙子。《绳子变把戏》是一首“子字歌”，儿歌的通篇都用同一个字即“子”字作为韵脚。在该儿歌教学
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2015-09-07
大班美术活动《好朋友》
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安徽省凤阳县示范幼儿园 王玉银一、活动背景如今的孩子大多都是独生子女，在家里与伙伴相处的机会少，独自玩耍，分享、合作、关心他人的意识薄弱，由于缺少交往经验与能力，在活动中常因不能满足自己的需要，
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2015-09-07
游戏活动是培养幼儿良好个性形成的重要途径
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甘肃省靖远县幼儿园 胡志芳摘 要幼儿心理学研究表明：游戏是促进学龄前儿童心理发展的最好活动形式。在游戏活动中，儿童的心理过程和个性品质能够得到更快的发展。通过游戏我们可以培养幼儿的想象力、创造力
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2015-09-07
论学前教育民俗文化课程的内涵与内部本质特征
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贵州省遵义师范学院 赵海燕贵州省铜仁第一小学 王国花摘 要民俗文化是“具有普遍模式的生活文化”“人民生活在民俗当中，就像鱼类生活在水里一样”，儿童生活在具体的民俗文化情境中，民俗文化以儿童喜
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2015-09-07
英国学前教育特点及中英学前教育制度的比较研究
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万淼中国和英国有着各具特色的学前教育制度。本文旨在比较中、英两国学前教育的异同，通过分析，发现中国学前教育的不足之处，从而借鉴英国学前教育的先进经验，以促进我国学前教育的改革与发展。一、学前教育的
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2015-09-07
充分利用本土资源有效开展幼儿园区域活动
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安徽省凤阳县示范幼儿园 赵璐摘 要《纲要》指出：“玩是幼儿的天性” “要发现、保护和引导幼儿固有的天性”“幼儿园应以游戏为基本活动”。 我园园本课程坚持立足本土实际，巧用本土文化资源，将民间
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2015-09-07
浅谈缺陷幼儿的早期教育
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河南省周口市实验幼儿园 赵明君幼儿园里，那一群群天真活泼的孩子，一张张甜美稚嫩的笑脸，一声声的雅语和欢笑，使我们感受到无尽的童趣欢乐。然而在这欢声笑语中，总有极个别这样的儿童，他们或显得忧郁、孤
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2015-09-07
家园协作———培养幼儿的独立性
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安徽省滁州市凤阳县示范幼儿园 许林林摘 要每次让孩子进行手工操作活动的时候，班上总会有几个小朋友会说：“老师我不会”“老师你帮我做”“老师帮帮我”。其实让他们做的东西并不是很复杂，可是那些幼儿
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2015-09-07
浅谈教具在数学活动中的运用
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青海省六一幼儿园 陈华颖这是一个注重科学性、开创性的时代，决定了幼儿从小接受数学教育尤为重要。数学又有人类思维体操的美称，研究表明：基本的数学结构与幼儿思维结构之间有着密切联系，数学启蒙有利于
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2015-09-07
整合乡土社区资源，拓展幼儿生活化主题课程
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浙江省宁波市颐和艺术幼儿园 王爱娟摘 要社区拥有着丰富的泥巴、果园、农田等物质资源；有竹编、剪纸等民间的传统工艺以及地方戏等民俗文化。这些都是取之不尽、用之不竭的教育资源的利用赋予园本课程浓
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2015-09-07
浅谈幼儿园诗歌仿编活动存在的问题及引导方法
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安徽省泗县第一小学幼儿园 张泉华幼儿园文学作品仿编是一种创造性的语言活动，对发展幼儿的想象力、概括能力、语言表达能力有重要的教学价值。诗歌仿编就是其中的基本形式。幼儿诗歌具有主题单纯、内容浅显凝
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2015-09-07
幼儿园安全教育之我见
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江苏省张家港市晨阳幼儿园 仲燕《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作的首位”，由此可见，安全是幼儿健康成长的首要保障。实施安全教育，提高师生的安全防护
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2015-09-07
幼儿园科学教育现状的访谈研究
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湖北省华中师范大学教育学院 姚秀娟摘 要近年来，虽然幼儿园科学教育取得了不少进步，如开始注重幼儿的探究兴趣、探究能力的培养，注重在探究、操作过程中认识周围的事物和现象，但是幼儿园的科学教育仍然
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2015-09-07
例析“幼儿绘画日记活动”研究
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江苏省海安县海安镇青萍幼儿园 刘艳克伯屈说：教育属于生活，教育为了生活，而且教育要依靠并借助于生活。这句话精练地告诉我们：生活是产生一切教育资源的母机；而一切教育活动的最终效果都将反馈到生活中来
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2015-09-07
提高幼儿一日活动中过渡环节的利用率
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山东省东营市胜利油田河口第六幼儿园 张玲摘 要幼儿园的一日活动包括生活、学习、游戏、运动等环节，在这些环节之间存在的过渡被称为过渡环节。由于过渡环节是连接两个活动的中介，常常会被看成是自由活动
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2015-09-07
创设自主空间，发展自主能力
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江苏省张家港市杨舍中心幼儿园 钱琳摘 要小班幼儿刚从家庭中进入幼儿园，他们的大多数活动都是在教师的指导下进行的，幼儿在生活中具有自理能力，时常在活动中表现出独立、自主的生活倾向，这就是幼儿自主
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2015-09-07
浅议幼儿的自我保护能力
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江苏省南通海门市锦绣幼儿园 施永红幼儿期是建立人的全面发展的身体素质和健康行为方式的关键期，除了有强健的体质作保证之外，增强幼儿的自我保护意识，提高其社会适应性，形成健康行为方式，已成为我国素质
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2015-09-07
浅谈如何提高幼儿园教师应用信息技术的能力
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江苏省常州市武进区前黄中心幼儿园 徐萍摘 要随着现代信息技术在教育中的运用，教师所要掌握的有关教育的知识就越来越多，并且这些内容也不断变化。我园紧紧围绕现代信息技术与教师专业化发展的关系，以提
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2015-09-07
让孩子走近油画世界——幼儿油画欣赏教学初探
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浙江省宁波市第一幼儿园 潘亚华摘 要欣赏油画能使幼儿获得审美情绪和艺术享受，但是，由于教师自身欣赏水平的限制等种种主客观原因，目前幼儿园教学实践中却很少组织开展幼儿油画欣赏活动。为此，本文就幼儿
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2015-09-07
联片教研乡镇中心幼儿园教师成长的有效途径
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浙江省衢州市教育局教研室 吴连琴乡镇中心幼儿园是该乡镇辖区内幼儿教育的“领头羊”，担有引领、指导辖区内村办幼儿园教育教学工作的任务。如何提高乡镇中心幼儿园的园本教研水平，促进乡镇中心幼儿园教师的
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2015-09-07
不当总统我也能改变世界
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美国女孩塔莉亚·勒芒只有19岁，但她已经是一家慈善机构的首席执行官了，从事慈善事业长达六年，募集资金超过一千万美元。如今的她不仅跻身社会名流，还有人将她视为未来的美国总统候选人。但塔莉亚说：“即使不
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2015-09-07
在游戏活动中培养小班幼儿整理物品好习惯
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山东省胜利油田现河幼儿园 张颖 摘 要幼儿园的孩子正处于逐步养成良好习惯的阶段，而良好的习惯是在潜移默化的环境影响中形成的，幼儿期的整理习惯将会影响人的一生，对于年幼的孩子来讲，他们的规则意识
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2015-09-07
运用美术作品让幼儿与环境对话
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安徽省凤阳县示范幼儿园 高杰摘 要意大利瑞吉欧的教育理念提出：“教师要注重环境创设，要让幼儿真正地感受到幼儿园环境是属于他们的。”《幼儿园工作规程》也指出：要充分利用周围环境的有利条件，以积极
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2015-09-07
浅谈自主性游戏中空间布置对幼儿游戏影响的重要性
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江苏省苏州工业园区九华路66号景城幼儿园 李亦男摘 要环境作为幼儿园教育的一项重要资源，不论是在幼儿游戏还是生活中，都起到举足轻重的作用。《纲要》中也提到：环境是重要的教育资源，通过环境的创设和
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2015-09-07
浅谈新小班幼儿良好饮水习惯的培养策略
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天津市滨海新区塘沽保育院 李海兰新小班幼儿从家庭进入了幼儿园，迈出了独立生活的第一步。离开了父母，面对新的环境，入园时幼儿情绪波动，在园生活的各个方面都需要教师的帮助和指导。《指南》明确指出：“
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2015-09-07
为家长科学育儿“支招”
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江苏省如东县掘港镇幼儿园 吴亚梅一、案例我园位于城郊结合部，家长既受城市先进育儿思想的影响，又具有农村家庭教育的朴实性，他们的孩子能进入集镇接受教育，使他们对孩子的期望值也随之提高，他们急切地想
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2015-09-07
有效开展幼儿道德教育
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河南省登封市直属第一幼儿园 曹柳苑摘 要幼儿园促进孩子在德、智、体、美的全面发展中，德占首位，德包括：道德情感、道德认知等方面。一个人品德的形成是一个长期、复杂、曲折的发展过程，是一项有连续性、
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2015-09-07
四两拨千斤———以园本小专题研究推进学校教科研发展
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浙江省嘉善玉兰幼儿园 钱唯娴摘 要两年前园本小专题对于我园教师来说还是一个新名词，经过两年的实践研究，教师已在这片肥沃的土地上游刃有余，教师的专业发展得益于它，学校教科研的发展也离不开它。为此
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2015-09-07
浅谈幼儿良好早餐习惯的培养
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江苏省丹阳市正则幼儿园 吴益斐古话讲：早餐要吃好，中餐要吃饱，晚餐要吃少。可见早餐对人的健康极其重要，对幼儿来讲更是一日膳食中重要的一环。幼儿良好的早餐习惯关系到幼儿上午活动的能量，也直接影响到
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2015-09-07
幼儿教育呼唤“阅读”环境
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浙江省绍兴市柯桥区柯岩新未庄幼儿园 孙菊英《幼儿园教育纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和作用，有效地促进幼儿的发展”。环境创设体现的是一个幼儿园的内涵，这种内涵包括环境对孩子
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2015-09-07
新入园幼儿“分离焦虑”的表现及应对策略
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安徽省滁州市凤阳县示范幼儿园 许林林幼儿期是人身心健康成长的奠基阶段，这个时期的心理调节，关系到整个人生的发展，具有重要意义。本文从幼儿分离焦虑的含义、出现的原因角度，阐述了分离焦虑影响的严重性。
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2015-09-07
中班语言区故事表演材料投放的有效性研究
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河南省安阳市二道街幼儿园 崔玉荣语言区是活动区中必有的基本区域之一。在幼儿园活动室的一角，我们总会看到这样的场景：图书架上陈列着若干图文并茂的幼儿读物、识字卡片、指偶或手偶等等。这样的布置通
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2015-09-07
培养小班幼儿良好习惯的策略
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江苏省扬州市邗上中心幼儿园 严高莲小班是幼儿从家庭走入集体的第一步，他们的心理发展和认知水平都处于较低的发展阶段。由于幼儿在家都是小皇帝小公主，许多孩子表现出很强的个性。陈鹤琴先生说过：习惯养得
