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教育毕业论文

范文列表
  • 2015-09-11 《高频电子线路》课程教学改革探讨
  • 马令坤,李慧贞,郑恩让,张玲,张震强(陕西科技大学电气与信息工程学院,陕西西安710021)摘要:高频电子线路是电子信息类专业一门重要的专业基础课程,涉及到电路、信号与系统、低频电子线路等多门课程,学生
  • 2015-09-11 基于博弈论的高等教育学生评教问题研究
  • 王昕(辽宁现代服务职业技术学院,辽宁沈阳110064)摘要:学生评教是高等教育教学评价的一个重要方面。目前,我国高校学生评教分数膨胀现象日趋严重。本文基于信息不对称理论,对比分析学校、学生、教师三方在评
  • 2015-09-11 主体间性视角下教师主体性迷失现象探析
  • 贺倩(浙江农林大学人文·茶文化学院,浙江杭州311300)摘要:为了提高教学质量,应从主体间性视角来考察目前的高校教育。主体间性教育强调教师和学生同为教学中的主体,但在实践中却重视学生的主体性,忽视教师
  • 2015-09-11 独立学院大学语文课程面临的境况——基于学生意愿调查基础上的思考与对策分析
  • 张艳翠(长春理工大学光电信息学院,吉林长春130021)摘要:本文主要立足于独立学院,以学生的态度和意愿为出发点,对大学语文课程面临的境况进行调查,在此基础上进行思考,提出提高大学语文教学质量的对策,以
  • 2015-09-11 “I-CARE”培养策略下大学英语听说自主学习能力培养
  • 吴素英(山东中医药大学外国语学院,山东济南250355)摘要:本文论述了自主学习的理念,调查了当前我国高校大学生运用语言学习策略自主学习的现状,提出了在大学英语听说教学中如何在“I-CARE”培养策略下提高学
  • 2015-09-11 新形势下地方高等师范专科院校本质升格建设探索
  • 郑丽琴(晋中师范高等专科学校教育系,山西晋中030600)摘要:我国高等师范专科学校正经历由规模扩张向质量提高的历史性转变。本质升格是高等师范专科院校的核心发展力,其涵义是指立足自身,通过对教学活动、专
  • 2015-09-11 浅谈史料的搜集与鉴别——读梁启超《中国历史研究法》
  • 冯敏燕(辽宁师范大学教育学院,辽宁大连116029)摘要:梁启超在《中国历史研究法》中着重论述了自己的史料观,其中对史料的搜集与鉴别的论述形成了其独特的方法理论,研究这一问题可以为今后的史学研究工作提供
  • 2015-09-11 中国近代社会思潮综述
  • 何鑫(吉林大学马克思主义学院,吉林长春130012)摘要:中国近代是一个纷繁复杂的年代。晚清末年,封建专制严重,外国列强侵略,社会经济凋敝、政治腐败,从鸦片战争到五四运动,再到后来的抗日战争期间,各种社
  • 2015-09-11 李成梁优秀军事思想探轶
  • 修文强(东北师范大学古籍整理研究所,吉林长春130024)摘要:李成梁是明朝后期辽东地区著名的军事将领,镇守辽东30年期间,先后十次奏大捷,在当时有“南戚北李”之说。在历史文献中,我们很少发现李成梁关于军
  • 2015-09-11 英语超音段音位浅析——高职艺术类大一新生英语超音段音位掌握情况及教学启示
  • 耿进钊(天津现代职业技术学院,天津300350)摘要:英语超音段音位教学是英语语音教学中的一个重要环节,然而,长期以来,在高职英语教学中却常常被忽视。本文在分析学生超音段音位学习方面问题的基础上,结合教
  • 2015-09-11 汉语国际教育本科专业课程设置研究
  • 韩蓉(大连外国语大学汉学院,辽宁大连116044)摘要:为进一步贯彻国家教育部加强并深化高等学校本科教学工作相关文件精神,从学校人才培养和专业现阶段实际情况出发,本文经过充分的调研和论证,对汉语国际教育
  • 2015-09-11 合作学习对非英语专业学生自主性学习能力与阅读成绩的影响
  • 卜丽娜(青岛理工大学琴岛学院,山东青岛266106)摘要:长期以来,大学英语课堂中存在着教师占据主导地位、学生被动学习的状态。笔者将合作学习纳入课堂教学中,经过一学期的教学实验,旨在发现合作学习对非英语
  • 2015-09-11 绿色理念在大学商务英语课堂中的隐性渗透模式
  • 陆宏(辽宁金融职业学院工商管理系,辽宁沈阳110012)摘要:可持续发展教育的理念是绿色学校的本质特征。鉴于绿色教育是科学教育与人文教育的交融汇合,所以,作为人文学科来讲,在适当条件下,以适当方式,将环
  • 2015-09-11 学分制下大学英语分级教学模式探究
  • 王东洋(渤海大学大学外语部,辽宁锦州121001)摘要:英语教学是大学教学的重要组成部分,也是必修课程之一。但由于学生个体之间存在很大的差距,《新大纲》要求在大学英语教学中要因材施教。基于这种情况,分级
  • 2015-09-11 知识创新与学校行政效能关系研究
  • 朱跃东,殷楚贤(东莞职业技术学院,广东东莞523808)摘要:知识创新是学校发展和进步的永恒主题,是学校提高行政效能和管理水平的源泉,是实现学校又好又快发展的不竭动力。本文就知识创新与学校行政效能的关系
  • 2015-09-11 英语教育社会生态环境的影响因素及构建对策
  • 安圆圆(长春科技学院外国语学院,吉林长春130600)摘要:构建英语教育生态系统是今后我国英语教育发展的方向。在这一系统中,社会生态环境占据重要地位。笔者通过分析我国英语教育生态化建设现状,找出存在的问
  • 2015-09-11 孙子兵法在普通高校军事课程中的实践性探讨
  • 曾海明(中国人民武装警察部队学院基础部,河北廊坊065000)摘要:普通高等院校实施军事课程教育,对于培养学生吃苦耐劳、遵规守纪、集体主义精神,领悟军人服从命令、听从指挥,进一步增强国防观念等,发挥了无
  • 2015-09-11 微生物工程课堂教学改革的实践与探索
  • 张红莲,夏立群,刘慧玲(广东海洋大学水产学院,广东湛江524088)摘要:当前,改进微生物工程教学理论和教学方法,提高教学质量,培养学生综合素质和创新能力是摆在高校相关专业教师面前的重要任务。本文从提高
  • 2015-09-11 关于读者对高校图书馆的服务环境偏好的研究
  • 彭中云(文山学院图书馆,云南文山663000)摘要:本文以文山学院图书馆及其读者为主要研究对象,探讨读者使用图书馆时所偏重的服务环境因素,重点探讨在图书馆服务环境中,读者所重视的知觉、设计及社会三大层面
  • 2015-09-11 发挥特色优势,促进内涵发展的一种尝试——研究生教育的实践探索和思考
  • 金花子(吉林省教育学院科研处、研究生教育处,吉林长春130022)摘要:吉林省教育学院在“十二五”规划中明确指出:“提高办学质量和水平,打造办学特色,走内涵发展的道路,不断增强综合实力与核心竞争力,努力
  • 2015-09-11 二维连续型随机变量概率密度为分段函数时的几类积分问题
  • 李晓慧(河南大学数学与信息科学学院,河南开封475004)摘要:概率论中,当二维连续型随机变量的概率密度为分段函数时的几类积分问题一直是学生学习及考研数学中的难点。本文针对二维连续型随机变量概率密度为分
  • 2015-09-11 浅析环境行政法律责任的实现
  • 窦文靖(安徽财经大学法学院,安徽蚌埠233000)摘要:环境行政法律责任的实现指的是对责任主体追究并使其承担法律责任,即环境行政法律责任的具体落实。影响其实现的因素包括是否建立起完善的环境行政法律责任制
  • 2015-09-11 高职语文教学要注重应用文写作能力的培养
  • 崔宏(辽宁铁道职业技术学院基础部,辽宁锦州121000)摘要:提高学生应用文写作能力,关键在于培养学生的主动性和学习兴趣,加强任课教师专业素质的提升,增强教学的目的性,避免盲目性。教育期刊网 http: www
  • 2015-09-11 高职学生职场英语口语能力培养途径之探索
  • 左秀媛1,2(1 上海外国语大学,上海200083;2 上海工商外国语职业学院,上海201300)摘要:职场英语口语能力的培养在以就业为导向的高职高专教育中占据重要地位。本文结合课程创生的理念,分析、探讨了如何通过
  • 2015-09-11 台湾职业教育产学合作:特色与启示
  • 袁勇,许良葵(广东食品药品职业学院,广东广州510520)摘要:《国家中长期教育规划纲要》提出:“把职业教育纳入经济社会发展和产业发展规划,促使职业教育规模、专业设置与经济社会发展需求相适应。”根据经济
  • 2015-09-11 论“语用能力”的内涵
  • 陈文(浙江旅游职业学院艺术系,浙江杭州311231)摘要:语际语语用学在中国的研究已经开展了30余年,可是大量研究结果表明,中国大学生的语用能力仍然偏弱。为了更好地反思并发展中国大学生的语用能力,首先必须
  • 2015-09-11 论合作性学习在高校舞蹈教学中的应用
  • 黎宗建(川北幼儿师范高等专科学校艺术系,四川广元628017)摘要:随着高校教育事业改革的不断深化,传统的教学方式已难以适应新时期的教学需要。在这种背景下,合作性学习作为一种新的教学模式被越来越多的舞蹈
  • 2015-09-11 艺术设计专业实训基地建设创新研究——以黄淮学院艺术设计学院为例
  • 范军(黄淮学院艺术设计学院,河南驻马店463000)摘要:建设高效、先进的艺术设计实训基地就要构建以工作过程为目标的实践课程体系,建立科学、合理的课程评价体系,搭建学校、工厂、企业合作的长效机制,从实训
  • 2015-09-11 五年制汽车技术服务与营销专业学生的人文素质培养
  • 许芝龙(江苏联合职业技术学院徐州经贸分院,江苏徐州221004)摘要:本课题采用问卷形式对江苏联合职业技术学院徐州经贸分院五年制汽车技术服务与营销专业学生的人文素质状况进行了调查,发现五年制高职学生普遍
  • 2015-09-11 学生工作视角下高校舆情引导的理性思考
  • 郭庆童(东北师范大学教育学部,吉林长春130024)摘要:学生工作作为实施大学生思想政治教育的重要阵地,同高校舆情有密切关系。只有科学地把握高校舆情特征,探寻科学舆情引导的策略,才能提高大学生思想政治教
  • 2015-09-11 论民事补偿责任的界定及补偿原则
  • 蒋志虎(浙江安天律师事务所,浙江台州318000)摘要:民事补偿责任是民事责任的一种形式,在我国还处于发展和完善阶段。本文对其容易混淆的概念、法律特征进行了剖析,在此基础上,根据我国现有法律法规,并基于
  • 2015-09-11 中小企业融资难问题的分析与思考
  • 朱绍学(中共安徽省寿县县委党校,安徽六安232200)摘要:信用缺失、国内融资渠道缺乏、融资成本高、金融行业自身整合等是中小企业融资的主要障碍。本文从中小企业自身、金融机构、政府和其他因素四方面提出解决
  • 2015-09-11 日语二语习得研究与学习者语料库
  • 时春慧,刘玉琴(大连理工大学软件学院,辽宁大连116620)摘要:随着英语学习者语料库的迅速发展,基于语料库的英语二语习得的研究成果令人瞩目。相比之下,日语二语习得研究范围狭窄,进步缓慢。这与日语学习者
  • 2015-09-11 目的论视角下的会展英语翻译
  • 刘紫欣,金志茹(吉林师范大学外国语学院,吉林四平136000)摘要:会展英语翻译是国际会展中各环节顺畅进行的基本保障。然而,目前国内举办的一些会展,其相关的翻译质量不容乐观。目的论是功能翻译理论的中心内
  • 2015-09-11 浅谈课堂教学提问行为及解决策略
  • 陈艳华(吉林省白城市第十中学,吉林白城137000)摘要:课堂是学校进行教学的场所,高效的课堂教学是教学中一个重要的有机组成部分,而高效的教学行为更是在高效课堂中扮演了至关重要的角色。其中,教师的课堂教
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