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汉语言文学毕业论文

范文列表
  • 2015-09-17 从文化交流的视角分析艾克拜尔·米吉提与李娟的作品
  • 李清美 范学新摘 要:文化的交流是双向的:一方面,新疆本土的少数民族作家不断受到汉文化的浸染;另一方面,越来越多的汉族作家也受到新疆少数民族文化的影响。本文选取哈萨克族作家艾克拜尔·米吉提和伴着
  • 2015-09-17 余华小说中的“双线”父亲情结探析
  • 李 梅摘 要:“双线”父亲是余华塑造的众多父亲形象中最为独异的形象。在生父与继父的对立模式下,展示了两种截然不同的父亲形象——丑陋不堪的生父与充满温情的继父,并蕴藉着深层文化内涵,散发出独特的艺
  • 2015-09-17 文革小说《青春》的文本特征研究
  • 李彦凤摘 要:张长弓的《青春》是一部日记体文革小说,其文本特征是特殊时代的产物,具有鲜明的时代政治烙印,是特殊时代社会生活和群体思想的生动写照和投射,也是人们从侧面窥见特殊时代的一面镜子。教育期
  • 2015-09-17 行走在唯美追求与残酷现实之间的徐志摩
  • 胡小凤摘 要:徐志摩一生致力于对爱、对美和自由的追求。然而,在现实的土壤根基上滋生出的唯美理想,终究逃不出现实的束缚与干扰。笔者主要分析诗人寻爱寻美的短暂一生中,在理想与现实的纠缠和交织之间行走
  • 2015-09-17 论《老残游记》中逸云形象及其悲剧色彩
  • 张婉霜摘 要:特殊的寺庙生活把逸云铸炼成了一个充满魅力的风尘尼姑,但残酷的现实让她美好的爱情理想终归破灭,她以尼姑而兼妓女的身份混迹于人世的火坑,只好以宗教来自救超脱,但逍遥背后的无奈显示出深沉
  • 2015-09-17 《诗经》中恶草的特性及其文化寓意
  • 蔡萌萌摘 要:《诗经》给我们呈现了一个花草树木的世界,这些草木不是冷冰冰的客观实在,而是与人民的生活情感相关的物象。前人对于《诗经》中的植物有比较全面系统的整理。草在《楚辞》中被划分为善草和恶草
  • 2015-09-17 词语超常搭配的语义变异与语用动因分析
  • 祁从舵 秦琳静摘 要:词语的超常搭配是一种语言创新的表达形式,在语言发展过程中起着重要的推动作用。本文从语义变异角度,对词语超常搭配的语义指涉、语义范围、语义关系三个方面进行分析,认为词语的超
  • 2015-09-17 两组同素逆序词的词义演变研究
  • 王丽娟摘 要:同素逆序词是汉语词汇发展过程中的一个特殊的语言现象,值得关注。很多学者就有关这个问题的诸多方面进行了研究,取得了不少成果。本文中,我们尝试对两组同素逆序词“施设—设施”和“生出—出
  • 2015-09-17 “合家欢乐”比“阖家欢乐”好
  • 卢 刚摘 要:规范使用语言和文字,促进现代汉语规范化、标准化,是新时期国家的基本语文政策。文章从社会群众用字实际、《现代汉语词典》(第6版)的收词实际、简化和整理汉字的基本原则三个方面讨论了“合
  • 2015-09-17 高中语文:深文不可浅教,浅文不必深教
  • 刘武装摘 要:针对时下流行的观点“深文浅教”“浅文深教”,本文提出了自己的见解:对于高中语文,深文不可浅教,浅文不必深教。本文先界定了“深文”“浅文”等几个概念,然后从教学对象的区分、高中教材的
  • 2015-09-17 一个山村女孩儿在冲突中的选择与追求——谈谈《哦,香雪》中香雪形象的塑造
  • 高明珠摘 要:铁凝的《哦,香雪》是一部反映八十年代初农村青年追求梦想、渴望改变家乡落后面貌的富有诗意和感染力的抒情小说力作。作者在城乡文明、理想与现实、人物之间和人物内心纠结的冲突中,塑造了纯美
  • 2015-09-17 文化人类学视野下的《黑骏马》
  • 刘 艳摘 要:《黑骏马》以辽阔壮美的大草原为背景,以一首古老的草原民歌《黑骏马》为主线,讲述了蒙古青年白音宝力格的成长历程和他与索米娅的爱情悲剧。作者张承志在讲述这个故事的同时,将笔触深入到草原
  • 2015-09-17 论郁达夫《迟桂花》的美学意蕴
  • 齐慧爽摘 要:《迟桂花》中的景物美、女性美、人性美以及意象美使其独具韵味,笔者拟从这四个角度详细阐述《迟桂花》中的美学意蕴。教育期刊网 http: www jyqkw com关键词:《迟桂花》 翁莲 美郁达夫
  • 2015-09-17 叹《水浒》,赞《隋唐》——对《水浒传》与《隋唐演义》中英雄结局的探讨
  • 韩秋红摘 要:《水浒传》和《隋唐演义》是我国古典英雄传奇小说。梁山好汉因招安而落得悲惨结局,瓦岗寨英雄演绎为隋唐英雄,流芳史册。两个英雄群体的失败与成功,可悲、可喜,可叹、可赞。教育期刊网 http
  • 2015-09-17 浅析王维诗歌的“整合传播”
  • 黄 逸摘 要:王维诗歌的传播是多元化路径的整合传播,主要有以歌为主的口语传播、以书为主的文字传播和偏向时间的碑、壁传播。这些路径各有特色,相互整合,形成了王维诗歌独特的传播模式。此外,整合传播也
  • 2015-09-17 文本类型与翻译策略——论莫言的“诺贝尔奖讲座”演讲词英德译文
  • 叶巧巧摘 要:本文以赖斯的文本类型理论为基础,对莫言的“诺贝尔奖讲座”演讲词的文本类型进行分析,并通过对比分析该演讲词英、德译文中分别采取的翻译策略,探讨该理论的实践意义。本文认为,尽管赖斯的文
  • 2015-09-17 现代汉语否定副词“没”和“没有”的差异考察——基于否定功能与衔接功能
  • 许瑞红摘 要:一般认为“没”和“没有”具有通用性。但通过对两者的语料考察,我们会发现它们在不同语境的使用倾向上存在差异。本文主要从否定功能和语篇衔接功能两个方面探讨二者的差异。否定功能上分别从语
  • 2015-09-17 现代汉语中“吃饱饭”“喝醉酒”动补结构探析
  • 武 跃摘 要:现代汉语中存在着“吃饱饭”“喝醉酒”这样的动补结构,其补语语义指向为主语且能带受事宾语,对于这类特殊的句法结构的出现,一直以来没有一个很好的解释。本文在考察“吃饱饭”“喝醉酒”结
  • 2015-09-17 “体”和“礼”同源关系考
  • 兰建梅摘 要:研究同源字,也就是对语源进行研究。很多现在看来毫不相干的两个字,在其产生之初却有可能密切相关,如“体”和“礼”二字,简化后我们很难看出它们有什么内在联系,若站在语源的角度细细推敲,
  • 2015-09-17 文以三问,纲举目张——职高语文读写教学的“三问三环节”模式
  • 蒙 启摘 要:本文针对职业高中语文课堂文本与写作教学现状,结合自己的教学实践,提出了“三问三环节”教学模式,并以莫言的《卖白菜》为例,着重阐述和说明了实施该教学模式的意义、作用及具体做法。教育
  • 2015-09-17 五四乡土小说与寻根小说悲剧内涵论
  • 王晓恒摘 要:五四乡土小说与八十年代寻根文学在悲剧美的追求上体现出了鲜明的一致性,两个时期的小说创作均以悲剧为主,但是由于这两个时期相隔的时代差距,在具体的悲剧内涵上又体现出一定的差异。教育期刊
  • 2015-09-17 论传奇《娇红记》的艺术魅力
  • 曹仪婕摘 要:明末传奇作家孟称舜的戏剧作品《娇红记》在艺术手法、人物塑造等各方面都别具特色,其中《娇红记》的传奇性、人物心理描写以及升仙结局更是与同时代的传奇作品有很大的不同。因此,笔者将从《娇
  • 2015-09-17 论“三言”“二拍”中的入话
  • 闫 博摘 要:笔者将“三言”“二拍”中的入话作为研究对象,以叙事学方法为主要的理论方法对其进行叙事解读。主要从“三言”“二拍”中入话的形式与内容、入话与正回的关系以及入话在“三言”“二拍”中所起
  • 2015-09-17 略述苏轼黄州时期的词作特色
  • 豆 争摘 要:在“乌台诗案”以前,积极入世、建功立业的儒家思想是苏轼的主流思想。但是,经历过险些使其丧命的“乌台诗案”之后,苏轼被贬黄州。开始时,内心极度恐慌,之后慢慢地走出低谷,随遇而安、超然
  • 2015-09-17 论江淹作品所体现的儒家倾向
  • 王大恒摘 要:江淹文学创作体现出复杂的思想倾向,其中儒家思想在其作品中体现得尤为突出,他继承儒家的赋颂传统,用文学作品来“润色鸿业”;继承儒家的讽谏传统,用文学作品来规劝帝王;继承儒家提倡的人心
  • 2015-09-17 汉英是非问句答语异同的认知层面考察
  • 王红恬摘 要:汉语和英语在回答是非问句时用“是”还是用“不”有同有异。回答肯定是非问句时,用“是”还是用“不”情况相同,回答否定是非问句时,用“是”还是用“不”的情况正好相反。这种差异跟不同民族
  • 2015-09-17 高中语文“有道”教学要求——大问题探究模式之道
  • 钱义兵摘 要:本文主要从本课题组长余琼英老师提出的“大问题探究模式”中的创设情境、欣赏感悟、教师讲解、教师设置探究问题、学生探究、学生汇报探究结果、教师辅助七个教学环节出发,提出了各环节应该采取
  • 2015-09-17 浅谈我国新课程改革下中学文言文教学的一些误区及建议
  • 吴俏桦摘 要:文言文教学是我国语文教学的重要组成部分。教师无不高度重视文言文教学。但中学文言文教学现状却不尽人意,如教学目的不明确、教学方法单一和忽视古今结合等。根据语文教学新课程理念,结合短暂
  • 2015-09-17 国学经典在语文教材中的渗透——以苏教版高中语文必修教材文言文选文为例
  • 严丹青摘 要:国学经典是我国优秀文化和思想的凝聚与体现。上世纪80年代“国学热”的重新兴起让人们意识到国学教育的重要性。在语文教育中,学生国学经典的学习日益受到重视。在此形势下,语文教材作为语文教
  • 2015-09-17 语文课前短时口语训练的问题及对策
  • 张 群摘 要:语文课前短时口语训练存在的问题有:目标设置不系统,缺乏有效指导;训练形式呆板无趣;评价方法低效。语文课前短时口语训练问题的对策是:设置循序渐进的目标,向学生讲明短时口语训练的作用
  • 2015-09-17 河北省黄骅市方言音系
  • 于 欢摘 要:黄骅方言是河北方言的一种,属于冀鲁官话区的沧州片。文章从黄骅方言的声、韵、调三个方面对黄骅方言进行系统的描写。并且对黄骅方言的前鼻音的鼻尾脱落、鼻音的鼻化现象作了细致的说明。教育
  • 2015-09-17 “前尘往事断肠诗,侬为君痴君不知”——浅析舒婷“说不出”的爱情诗歌
  • 周 青 周 坤摘 要:舒婷,朦胧诗中一枝独秀的女诗人,用她独特细腻的笔触为读者刻写了一段段经典动人的爱情故事,诉说着一份份牵肠挂肚的柔情,字里行间的喜怒哀乐不仅仅是属于作者的,它属于你也属于我。
  • 2015-09-17 人间悲悯最伤情——感悟杨绛的“愧怍”
  • 朱 晖读杨绛的散文《老王》,有人看到了人与人之间危难时分的可贵真情,有人剖析着知识分子对劳动人民的疏离冷漠,有人发现了对良心的拷问,有人听见了对平等的呼唤……最使读者纠结的固然还是最后一句话:“那
  • 2015-09-17 浅析三毛作品中的情感立意
  • 丁 婉摘 要:上世纪70年代出现的“三毛热”以及此后的“三毛神话”一度缚获了无数人的灵魂,并成为更多人讨论、注意的焦点。面对那曾经躁动的文化现象,如今的我们可以较为心平气和地去评价它了。尽管三毛的
  • 2015-09-17 梁启超的“新民说”与晚清“政治小说”
  • 李智婷摘 要:梁启超的“新民说”动摇了中国传统政治观赖以存在的价值基础,为灾难中挣扎的中国人注入了新鲜血液。“政治小说”,作为“新民观”的传播媒介,也因此大放光彩。梁启超从新民思想出发,对政治小
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