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小学教师论文

本专题提供共16篇,供研究小学教师论文使用,主要内容包含《信息化背景下中小学教师教学信息检索模式探究》,《浅谈农村小学教师应如何做好德育教学工作》,《德育教育是小学教师的必修课》等论文。

213次阅读2018-06-01 10:34
  • 2018-04-14 10:49 中小学教师在教育教学中如何搜索利用网络资讯文献
  •     信息社会的一个重要特征便是信息的数字化、网络化,从网络上快速高效地获取资讯是新时期教师必须具备的信息素养与技能。但是,目前多数学校的信息技术课所讲的大多限于技术操作层面,虽然广大教师都会运用引擎搜...   
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  • 2018-04-20 12:21 新课标下小学教师德育的角色转换
  •     一、做学生道德成长的同行者  要做学生道德成长的同行者,首先要正确掌握德育的指导思想,我国中小学生教育的根本认识是为提高全民族素质打好基础。人的素质包括思想道德素质、智能素质、体能素质、审美素质、...   
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  • 2018-04-20 12:23 浅谈小学教师与学生德育建设的重要性
  •     【摘要】小学德育是学校对小学生进行的思想品德教育,分属共产主义思想道德教育体系,我国学校社会主义精神文明建设的特色。本文主要简述小学德育的重要性,接着从校内外方面给出小学德育思想建设的方法。  【...   
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  • 2018-04-20 12:28 中小学教师德育能力弱化问题及对策研究
  •     德育是真实的社会需要。当今社会生活和个人生活都呼唤着德育,然而教师的德育能力却一直被忽视,中小学教师德育能力弱化问题日益凸显。  一、教师德育能力及重要性  教师德育能力是指教师有效进行德育,达成...   
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  • 2018-04-20 12:29 论小学教师德育教学
  •     摘要:教育不应止于知识与技能的传授,而应以形成完整的人格为最终目的。小学阶段在人的一生中是启蒙智力与能力、培养优良品德和良好生活习惯的最佳学段。小学教师的品德修养尤为重要,作为教师,在教育教学活动...   
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  • 2018-04-20 12:30 德育教育是小学教师的必修课
  •     对从事小学教育的教师们来说,小学不仅仅是我们走进的第一个集体,而且是我们第一个与小学生一起接受新教育的地方,对我们人生所起重要作用更是不言而喻的。我们小学教师在承担教学任务的同时,更应该做好育人工...   
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  • 2018-04-20 12:35 浅谈农村小学教师应如何做好德育教学工作
  •     摘要:小学阶段是学生学文化、学做人的关键时期。俗话说,人之初,性本善。此时的教育奠定了学生未来发展的基础。既要学“智”,又要学“德”,二者协同发展是关键中的关键。目前,农村小学的德育工作还存在不少...   
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  • 2018-05-26 10:07 信息化背景下中小学教师教学信息检索模式探究
  •     当前,我们进入了人类历史上一个前所未有的信息化高度发展的时代。信息化发展经历了多媒体时代、互联网时代,来到了移动互联时代。在教育信息化的大背景下,学校教育尤其是中小学教育的教学方法、教学模式已经发...   
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  • 2015-08-31 16:34 企业团队合作视角下中小学教师团队建设的建议
  •   一、“团队合作”是成就企业成功的重要基石 一个强大的企业是由若干支相互协调、互相支持的团队组成,团队内部不仅通力合作,而且团队之间相互配合,为对方提供产品服务和技术支持,使各团队相互   
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  • 2015-08-31 16:39 农村中小学教师队伍建设现状及应对策略
  •   付先品 一、农村中小学教师队伍基本现状 1.教师年龄偏大 笔者所在的乡镇现有中小学5所,其中完全小学3所,完全初中1所,九年一贯制学校1所;共有教师245人,在校学生总数2420人。   
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  • 2015-08-31 16:43 理性看待中小学教师的“教科研倦怠症”
  •   戴建国 教育科研和教学研究(以下简称教科研)是中小学教育活动的一个重要组成部分,是推动学校发展、促进教师专业成长、形成学校特色的重要抓手。新课程改革启动后,教科研成为基层学校广大教师   
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  • 2015-09-02 19:05 师范院校应对体育专科生小学教师资格考试的策略
  •   赵建军2013年8月,教育部发布了《中小学教师资格考试暂行办法》和《中小学教师资格定期注册暂行办法》,标志着我国教师资格新政策的确立。在新政策中规定,所有师范生要求参加全国教师资格考试,师范生毕业就直接   
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  • 2015-09-02 21:08 巧用互联网服务模式 提升中小学教师信息技术应用能力
  •   周 凯 【摘 要】教育信息化作为我国教育发展改革的一项重点工作,教师信息技术应用能力的提升在其中扮演着重要角色。本文从互联网服务的角度出发,借鉴现有服务模式的优点与经验,探讨如何利用   
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  • 2015-09-02 21:27 “翻转课堂”对我国中小学教师培训的启示
  •   严 萍 【摘 要】教师培训是教师专业发展的重要途径。我国的中小学教师培训在取得一系列成就的同时,教师培训的质量和效果问题却突显出来,其主要表现为:培训内容泛化、培训方式单一、质量监控   
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  • 2015-09-03 12:39 从有偿补课现象看中小学教师的师德师风建设
  •   ◆安徽师范大学教育科学学院 张蓓莉【摘 要】中小学教师的师德师风建设对于中小学生的德育发展有着重要影响,关系到社会主义的现代化建设。有偿补课由来已久并将持续存在,这一难除的“顽疾”对   
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  • 2015-09-03 18:51 如何点燃农村小学教师的工作热情
  •   周进明贵州省福泉市仙桥中心小学550500〖HJ1 5mm〗【摘要】“教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快的发展,培养高素质人才,教师是关键”。“万丈高楼平地起”。小学教师又是这一切的基础。可当下农村小   
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