当前位置: 网站首页 > 专题 > 基础教育 > 科普论文

科普论文

本专题提供共16篇,供研究科普论文使用,主要内容包含《小学科普说明文的教学策略》,《浅谈小学科普说明文的教学技巧》,《小学科普说明文的教学价值及教学策略》等论文。

226次阅读2018-06-16 10:28
  • 2018-03-27 09:35 依托科普活动培养学生的科学素养
  •     摘要:拓展性科普活动是培养学生科学素养的重要形式之一。依托实验坊,能培养学生的实证意识;依托植物坊,能培养学生的实践能力;依托挑战坊,能培养学生的创新能力。  关键词:科普活动科学素养实证实践创新...   
  •   
  • 2018-03-27 09:40 小学科普类说明文教学价值的挖掘
  •     摘要:小学语文教材中有着占一定比例的说明文,一般是介绍说明性的文字,教师很难引学生进入情境,而且,在拿捏不准的情况下,稍不留心很容易上成科学课。语文味丢失,教学了无生趣,枯燥乏味成了通病,无法给学...   
  •   
  • 2018-03-27 09:42 当前农村小学科普教育中存在的问题与对策探讨
  •     摘要:多年来,在我国科普教育发展过程中,农村小学的科普教育依然薄弱于城市学校,薄弱的原因是多方面的。这些薄弱原因的存在,严重阻碍了农村小学科普教育的发展,认真总结农村小学科普教育中存在的问题,通过...   
  •   
  • 2018-03-27 09:43 小学科普文教学维度建构策略探寻
  •     【摘要】  教师在教学科普文时,往往存在着语文味与科学味的剥离,单一性和复杂化的离散等问题。普实和普适是一种教学理念,科普文的教学应该摒弃浮华与文饰,在向学生普及科学知识的同时,教学方式和教学策略...   
  •   
  • 2018-03-27 09:45 论科技新闻在中小学科普教育中的运用
  •     文章提示:  9月17日至23日,一年一度的科普盛会——全国科普日活动在神州大地同步举行。这也是今年5月底“科技三会”后举办的第一个全国性的大型科普活动。在“科技三会”上,总书记指出,科技创新、科...   
  •   
  • 2018-03-27 09:46 小学科普说明文的教学价值及教学策略
  •     科普说明文,篇幅短小,内容新鲜独特,语言通俗易懂,能引发学生的学习兴趣。苏教版小学教材从三年级上册开始选编科普说明类文章,以后每册书中均有1-5篇的此类文章。8册书中,共入选说明类文章23篇,约占三到六...   
  •   
  • 2018-03-27 09:48 浅谈小学科普说明文的教学技巧
  •     摘要:在小学语文教学中,科普说明文的教学占有一定的比例,科普说明文教学的地位不容忽视,但科普说明文的教学怎么体现工具性和人文性的统一。笔者认为应该做好以下几个方面的工作:一、揣摩科普说明文的表达顺...   
  •   
  • 2018-03-27 09:49 小学科普说明文的教学策略
  •     【关键词】小学科普说明文教学  【中图分类号】G【文献标识码】A  【文章编号】0450-9889(2015)10A-0078-01  小学语文课本中的科普说明文承载着传播科学知识、培养学生爱科学的兴趣、提高学生阅读科普说...   
  •   
  • 2015-09-16 19:42 发展河北科普文化产业的路径研究
  •   李翠亭 LI Cui-ting(河北师范大学外国语学院,石家庄 050024)摘要:科普文化能够形成科学思想、文化精髓与审美艺术的合力。但科普文化是河北省文化艺术科学各门类学科理论体系建设中的薄弱环节。发展科普文   
  •   
  • 2015-09-17 08:36 论现代医院卫生科普宣传的特色
  •   ○王 异【摘 要】当今社会,人们对于“健康”的追求日益增长,而作为卫生科普宣传的主体之一,医院承担着重大的责任和义务。本文结合工作实际,探讨现代医院在卫生科普宣传工作上所体现出的鲜明特色,以充   
  •   
  • 2015-09-23 07:11 拓展科学思维提高高校教师科普研究能力
  •   郭小洁(长治学院电子信息与物理系,山西 长治 046000)【摘要】新时期高校教育发展过程中,高校教师的科普研究能力关乎高等教学的实施质量,成为了当前高校教育的风向标。为有效提高高校教师科普研究能力,拓   
  •   
  • 2015-09-23 07:12 工科普通高校化学课程的教学现状及教改趋势探析
  •   郭研 李晓东(吉林建筑大学基础科学部,吉林 长春 130118)【摘要】化学课程的教学改革历经了几十年,取得了诸多成果,但也存在一些需要改进的问题。本文针对工科普通高校所开设的四大化学课程,列举了当前化   
  •   
  • 2015-09-23 11:09 整合科学中心自身资源开展科普“走出去”的活动模式
  •   朱 明(浙江省科技馆,浙江 杭州 310012)【摘 要】科学中心作为青少年的非正规科普教育场所,其非正规教育的核心理念是以提升科学文化素养为目标,利用科技场馆的科普资源,运用探究式的学习方法,向公众宣   
  •   
  • 2015-09-23 11:33 浅析科技馆科普辅导员队伍素质再造的途径和方法——以浙江省科技馆科普辅导员队伍素质建设为例
  •   黄荣根(浙江省科技馆,浙江 杭州 310014)【摘要】随着我国综合国力的增强,党和国家对科普工作极其重视,各地科技馆建设如火如荼。为此,各地在注重科技馆场馆硬件建设的同时一定要重视科普辅导员队伍的素质   
  •   
  • 2015-09-23 13:47 图书馆科普活动宣传新趋势
  •   庞 莉(广东省科技图书馆,广东 广州 510070)【摘 要】随着社会的不断发展,图书馆的科普活动的宣传方式和宣传重点也逐渐发生变化,基于图书馆科普活动的重要性,对科普活动的内容和形式提出几点新看法,旨   
  •   
  • 2015-09-23 13:54 以科普旅游为契机提升科技馆科普效果影响力
  •   曹珊(临沂市科技馆,山东 临沂 276000)【摘要】近几年,科普旅游逐渐成为一种新兴的旅游形式。科技馆通过发展科普旅游,能扩大科普客体范围,完善相关科普及配套设施,充分发挥其社会效益,进一步提升科普效果   
  •