小学语文论文范文列表
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小学语文核心期刊论文价格
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小学语文核心期刊是教师和学生学习、教授和研究语文课程的重要参考资料。随着教育的进步和发展，越来越多的教师和学生开始关注小学语文核心期刊论文的研究和应用。然而，小学语文核心期刊论文的价格对于一些学校和个人来说可能是一个负担。首先，我们需要了解小学语文核心期刊论文的价格是如何确定的。小学语文核心期刊论文的价格由多个方面决定，其中包括期刊的声誉和影响力、发表论文的难度和品质以及市场供需关系等因素。一般来...
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统编本小学语文综合性学习编写特征及教学策略
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摘 要：语文综合性学习的提出，指向语文课程内部的多方面整合，意在促进学生语文素养的整体发展。统编本小学语文教科书基于课标要求和教学一线反馈，在语文综合性学习的编写上做出了有益探索。在明确小学语文综合性学习的基本内涵和定位基础上，结合统编本小学语文综合性学习的编写特征，以此提出相应教学策略。 关键词:语文综合性学习;小学语文教科书;编写特征;教学策略; 一、语文综合性学习的概念...
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选择论文参考文献的一些技巧
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挑选论文参考文献数量是多少和技巧，许多学者对此不太了解，不管是什么论文，参考文献都是论文不可缺少的一部分。那在论文参考文献数量上的挑选有何技巧呢?今天小编就把相关挑选论文参考文献数量是多少和技巧的信息分类整理，供大家学习交流与投稿参照。 一、论文参考文献是否愈多愈好，多少较为靠适宜? 有人认为参考文献引越多代表作者比较重视引文难题，并尊重了其他作者的成效，而有的人说引越多，代表文章...
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一篇好的论文写作有什么技巧
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有关优秀论文创作有什么方法，大家都了解吗?创作是每一个科技人员都面临的一个难题。在普通人看来发布一篇SCI论文是遥不可及的。但真的是这样吗?研究方向尽管关键，但更重要的是文章所展现的内容。下面是小编对这个问题的梳理，希望能够给大家带来帮助。 一、研究意义 写论文时在前言部分就需要明确论述研究的意义，多通过阅读文献明确本文定位，找到本行业的研究成果，将本文章的贡献开展描述。 二...
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职称学术论文选题技巧有什么方向思路
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选择课题应注意可行性，选题时，需要考虑主客观标准，一定是经过努力可以实现的。实际讲，体现在以下三个方面： (1)科学原理上是合理的，决不能违犯自然法则和科学原理。 (2)考虑学者自身的认知水平，科研能力，不能贪大、甚至超过个人具体能力。 (3)考虑研究经费、试验场地(地)、仪器、设备、检测方式等因素上的可行性。不得不顾及标准，盲目上马。选题不宜过大，涉及范畴不宜过宽，不然，艰...
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小学语文教学论文选题思路【写作指南】
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以下是一些小学语文教学论文选题思路：以阅读为基础的小学语文教学：探究以阅读为基础的小学语文教学的优势和方法，分析如何帮助学生提高阅读理解和语文素养。讲解小学语文知识的策略和方法：介绍小学语文知识的教学策略和方法，如何将语文知识有效地传授给学生，提高学生的语文水平。教学中的情感因素：探究小学语文教学中情感因素的作用和价值，如何将情感因素融入到教学中，提高学生的学习兴趣和积极性。多媒体技术在小学语文教...
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浅析小学语文整合阅读教学与写作训练
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摘 要：小学语文教学的重点不仅要培养小学生拼音识字组词的能力，还要让学生学会正确表达自己的思想，进一步流畅的说出或写出完整的、思路清晰的大段内容。所有这一切知识与技能的掌握与提高，都离不开阅读与写作的训练。关键词:小学语文;整合阅读写作;小学语文教师在平时教学中，要有意识为阅读与写作有机结合训练精心设计，根据不同材料的特点，采用不同的训练方式以达到高效实用的目的。一般来说可以从以下几个方面着...
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乡村振兴背景下提升小学语文阅读能力
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摘 要：阅读是小学语文教学的重点，阅读能力在小学生核心素养中占有重要地位。良好的阅读能力，不仅是小学生学习语文的基础，也是他们学习其它学科的基础。对于农村小学而言，小学生阅读能力的培养，面对着比较多的困境，教学资源不足、教学模式单一是其中一方面，学生家长在学生成长过程中，没有关注学生阅读习惯的培养和形成，导致大部分学生对阅读没有兴趣、阅读基础差是另外一方面。在乡村振兴的背景下，乡村教育受到了...
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小学语文习作评价的路径
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摘 要：习作评价主要针对学生在习作过程中存在的问题进行解决和分析。而对于小学阶段学生实施合理的习作评价，不仅有助于提高学生的写作能力，还能促进习作质量呈上升趋势发展。在习作教学过程中教师可以通过多主体评价、多样化评价、多层次评价等评价路径，促进学生习作水平与习作能力的提高。关键词:小学语文;习作能力;习作评价;Route of Primary School Chinese Writing E...
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合作学习模式在小学语文阅读教学中的应用
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摘 要：小学语文阅读教学是培养小学生综合语文素养的重要途径，现阶段教学模式反映出阅读教学在培养学生主动探究意识、阅读理解能力、逻辑思维能力、团队合作能力等方面的效果不太理想。在小学语文阅读教学中，运用基于社会建构主义理论的合作学习模式，有利于调动学生阅读学习的热情、促进学生阅读理解能力的提升、增强学生合作意识及能力。针对在小学语文阅读教学中运用合作学习模式缺少有效的指导、未形成制度化的教学模...
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小学语文
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《小学语文》月刊是由国家教育部主管，人民教育出版社、课程教材研究所主办，是与语文课程改革、教材发展、教学实践同步，着重研究、探讨并解决教学中的重点、难点、热点问题的专业性杂志，系全国小学语文教学研究会会刊。
主要栏目有：卷首语、名家讲坛、热点讨论、课改风景线、教学探索、精品课堂、教材研究、备课之备、读书吧、比较与借鉴、教师发展、观点集萃、动态信息等。
《小学语文》月刊的读者对象包括：小学语文教师、小学语文教研员，其他语文教育工作者...
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小学语文教学
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为全国小学语文教学改革宣传理论，交流经验，传递信息。
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小学语文教师
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《小学语文教师》（月刊）是由上海市新闻出版局主管、上海教育出版社主办的教师教学辅导读物。以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
