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小学英语论文

范文列表
  • 2015-09-01 浅谈英语“任务型”教学模式的设计策略
  • 江苏扬州市江都区实验小学(225200) 卢莉莉[摘 要]英语教师在教学中以任务探究为核心,为学生创设具有情境化和互动式的学习氛围,引导学生主动参与课堂活动,将传统的课堂教学转变为师生互动的新型课堂。[
  • 2015-09-01 谈英语课中情境引导教学模式的运用
  • 江苏高邮城南新区小学(225600) 朱丹桂 许 琳[摘 要]以情境教学为载体,突出自由、和谐、民主,一方面,能体现学生课程学习主体的地位和作用,激活他们学习英语的主动性和潜能;另一方面,能优化课程教学
  • 2015-09-01 小学英语情感教学反思
  • 江苏扬州市江都区实验小学(225200) 翟 江[摘 要]在小学英语教学中,教师应加强情感教学,营造和谐的课堂气氛,激发学生的学习热情和创造意识。[关键词]小学英语 情感教学 反思[中图分类号] G623 3
  • 2015-09-01 整体视角下语篇词汇教学的问题分析和策略
  • 江苏扬州市江都区浦头镇高汉小学(225219) 王 颖[摘 要]在小学英语教学中进行基于语篇情境下的词汇教学,是从整体入手,展现给学生完整的语言情境。[关键词]小学英语 语篇 词汇教学 分析 策略[中图
  • 2015-09-01 形象思维视域下的小学英语语法教学
  • 广东广州市荔湾区詹天佑小学(510305) 潘汝梅[摘 要]在母语环境下学习英语,语法知识的学习对提高英语综合运用能力具有十分重要的作用。在语法教学中,教师应化抽象为形象,实现语法内容呈现形象化、语法内
  • 2015-09-01 多措并举,推进英语口语教学
  • 江苏扬州市江都区仙女镇花园小学(225200) 葛诚芸[摘 要]教师精心设计生活化的情境,将英语教学融入生活中,给学生提供说英语、用英语的平台,给学生展示自我的机会。教师通过唱歌、玩游戏、猜谚语等
  • 2015-09-01 如何探索新思路让英语教学有声有色
  • 江苏扬州市江都区龙川小学(225200) 崔春华[摘 要]教师要不断探索小学英语教学的新思路,提高课堂的教学效率。教师要深入挖掘教材、活化教材,把生活和现实引入对话材料;精选阅读材料,让学生带着问
  • 2015-09-01 英语写作教学的优化策略
  • 江苏铜山新区实验小学(221116) 李 敏[摘 要]小学英语写作教学内容要根据学生的理解能力和年龄特点来设计,教师要根据学生的年龄和理解能力来选取贴近学生生活的题材,引导学生学会举一反三,并能给
  • 2015-09-01 如何引领英语对话向深处漫溯
  • 江苏扬州市江都区实验小学(225200) 周苗苗[摘 要]课堂教学中师生对话的质态是衡量英语课堂教学效益的重要标尺,更是学生英语素养的重要标准。教师在课堂上要就地取材,创设言而有物的对话教学,巧妙
  • 2015-09-01 英语教学中“情境交谈”探微
  • 江苏海安县南莫镇沙岗小学(226681) 徐静文[摘 要]小学英语教学中的交谈能有效提高表达和运用能力,教师要遵循“问题连续体”理论,将交谈引向深入,创设“生活化情境”氛围,让交谈走向实践,借助“
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