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高等教育学论文

范文列表
  • 2015-08-31 地方院校专业英语课程实践教学研究——基于Logit非群组分析方法
  • 高博文,孙玉忠(黑龙江八一农垦大学,黑龙江 大庆 163319)摘 要:转变专业英语课程教学方法,调动学生自觉参与课堂教学活动积极性,提高授课效果,是专业英语课程改革的重点。对此,通过整理某高校财
  • 2015-08-31 丁祖诒民办高校办学思想及启示
  • 郑晶晶,王争录(石河子大学,新疆 石河子832003)摘 要:丁祖诒成功创办了全国规模最大的民办高校——西安翻译学院,其独特的办学思想集中概括为民办高校性质观、学校定位观、学生管理观、办学质量观、
  • 2015-08-31 高校博物馆定位与教育职能探究——以合肥地区高校博物馆为例
  • 鲍丽娟,胡兴祥(合肥工业大学,安徽 合肥 230009)摘 要:高校博物馆作为我国博物馆体系的重要组成部分,其育人功能的发挥对于履行大学文化传承与创新职能,推动文化繁荣发展具有重要意义。文章以合
  • 2015-08-31 研究生群体学术失范问题及对策
  • 陆云虹(黑龙江大学,黑龙江 哈尔滨 150080)摘 要:研究生群体的学术失范问题是高等教育质量提升过程中亟待解决的问题。文章借鉴组织行为学关于“群体规范化”的研究,通过分析研究生群体学术失范现状
  • 2015-08-31 研究生“检测技术与信号处理”课程教学效果的提升策略
  • 明廷锋,张永祥(海军工程大学,湖北 武汉 430033)摘 要:“检测技术与信号处理”是机械工程、材料科学与工程、轮机工程等专业硕士研究生的专业课程,涉及学生面较广。文章从“检测技术与信号处理”课
  • 2015-08-31 大学生就业能力提升的路径研究
  • 潘 江(重庆交通大学,重庆400074)摘 要:就业能力不足已成为大学生就业面临的突出问题。厘清国内外大学生就业能力的概念、要素,借鉴国外大学生就业能力培养的经验,从政府机构、社会企业、高校和
  • 2015-08-31 以大学生的情感需求为导向的教育思考
  • 王丹丹(黑龙江大学,黑龙江 哈尔滨150080)摘 要:基于大学生情感需求的教育区别于专业知识教育,本质上属于心理教育范畴,以培养学生的情商,提高其学习动力,促使其人格全面、健康发展为宗旨。最终目
  • 2015-08-31 论当前高校班级精神文化建设存在的问题及对策
  • 曾庆亮,岳 佳(西华师范大学,四川 南充 637002)摘 要:班级精神文化建设是高校班级文化建设的核心和灵魂,但当前班级精神文化建设存在班级成员集体观念缺乏、学风日益淡化、班级成员心理不健康
  • 2015-08-31 论高等学校教学质量保障体系
  • 魏 群(景德镇陶瓷学院,江西 景德镇 333301)摘 要:随着我国高等学校规模的迅速扩大,高等学校的规模、结构、质量与效益协调发展成为社会关注焦点。教学质量是高等学校教学工作永恒的主题,而构
  • 2015-08-31 高校教师教学工作评价的问题与改进
  • 曹受金,田英翠,李建奇(中南林业科技大学,湖南 长沙 410004)摘 要:目前我国大部分高校为了引入竞争机制、对教师教学工作进行有效的监控和管理,竞相构建了教师教学工作评价体系,但其在制定和实施
  • 2015-08-31 教育基本规律与当前高校教学管理中的几个问题辨析
  • 张海钟,高 岩(兰州城市学院,甘肃 兰州 730070)摘 要:我国的高等教育学和高等教育管理学是参照普通教育学和前苏联的教育学建立的理论体系和运行原则,随着社会转型、科技进步、经济发展、就业
  • 2015-08-31 卓越工程师背景下材料类专业课程教学改革的探索与实践
  • 汤玉斐,赵 康,白力静(西安理工大学,陕西 西安 710048)摘 要:如何使得卓越工程师获得较强的工程实践与创新能力,是“卓越工程师教育培养计划”实施的重要目标,而专业课教学改革则是实现该目
  • 2015-08-31 民族高校国际化合作办学策略研究
  • 金永灿(延边大学,吉林 延吉133002)摘 要:近年来,民族高校融入教育国际化潮流,并积极参与国际教育舞台的竞争。文章从民族高校教育国际化发展进程出发,阐述了我国高等教育国际化合作办学的成效,并
  • 2015-08-31 独立学院大学英语写作教学探索
  • 王 楠(天津财经大学珠江学院,天津 301811)摘 要:根据“输入假设”和“输出假设”理论,语言输入是语言习得的前提,语言输出是语言习得的目标。大学英语教师应从语言输入与输出两方面着手,结合
  • 2015-08-31 讨论式教学法在线性代数中的应用
  • 远继霞1,单德臣2(1 黑龙江大学,黑龙江 哈尔滨 150080;2 黑龙江东方学院,黑龙江 哈尔滨150086)摘 要:文章从线性代数课程教学现状出发,以线性代数中行列式一节为例,探讨了讨论式教学法在线性代
  • 2015-08-31 高校大型仪器共享平台的初探与思考
  • 范晓旭,赵 丹,刘春光(黑龙江大学,黑龙江 哈尔滨 150080)摘 要:黑龙江大学生命科学学院大型仪器共享平台通过开放式服务、规范制度和加强合作等形式提高测试服务质量和效率,在服务能力与测试
  • 2015-08-31 新闻英语教学与高职生跨文化素质培养
  • 陈江宁(淄博职业学院,山东 淄博 255314)摘 要:高职生需要具备一定的跨文化素质,以满足交际能力、信息获取与文化传播的需要。当前高职公共英语课应试教育的痕迹明显,过于强调语法和词汇的准确性,
  • 2015-08-31 林业院校食品科学与工程专业本科生创新人才培养模式探索
  • 赵玉红,张 智,包怡红(东北林业大学,黑龙江 哈尔滨 150040)摘 要:本研究从创新人才培养目标精确定位、课程体系优化设计、系统化教学内容构造、系统化创新能力培养方法和过程的管理五方面对林
  • 2015-08-31 BP制辩论对青年英语教师发展的积极影响
  • 关 宁(哈尔滨理工大学,黑龙江 哈尔滨150080)摘 要:BP制英语辩论模式2010年引入中国,因其科学的比赛规则和专业化的裁判培训程序而受到全国参赛选手和大学英语教师的青睐。对于青年英语教师来说,
  • 2015-08-31 法学“双师型”师资队伍配套保障机制的构建
  • 李 岳(黑龙江财经学院,黑龙江 哈尔滨 150025)摘 要:法学“双师型”教师队伍的建设是提升法律职业教育核心竞争力的内在要求,也是弥合法律职业与法律教育“断层”的有效黏合剂。为保障“双师型
  • 2015-08-31 硕士研究生课程设置及教学存在的问题思考
  • 安成日,蒋利龙(黑龙江大学,黑龙江 哈尔滨150080)摘 要:硕士研究生教育是我国培养高层次人才的重要环节,肩负着培养高层次人才,提高我国学术研究水平,建设创新型社会的重任。硕士研究生课程设置在
  • 2015-08-31 高校学生学籍管理系统的设计与实现
  • 苏 艺(辽宁师范大学,辽宁 大连 116029)摘 要:为了深化高校教务管理改革,开发高校学籍管理系统,提高学生管理工作的效率成为必然。该系统采用JSP、Microsoft SQL Server 2005数据库以及Apa
  • 2015-08-31 高校新教师角色适应过程探究
  • 王 瑞(西北民族大学,甘肃 兰州 730030)摘 要:文章将高校新教师的角色适应过程分为四个阶段:即从学生角度初步认知教师角色;进入“教师角色”与教师角色的碰撞期;调试已有角色认知并尝试恰当
  • 2015-08-31 高校学术诚信现状及建设路径研究
  • 林庆华(东北石油大学,黑龙江 大庆163318)摘 要:文章从学术诚信的内涵与学术不端的表现出发,分析了当前高校学术诚信缺失的现状,阐述了国外高校学术诚信建设的经验,并提出了加强高校学术诚信建设的
  • 2015-08-31 以人为本理念在高校思想政治教育中的运用
  • 李秀芸(淮海工学院,江苏 连云港 222005)摘 要:“以人为本”是时代的主旋律,也是高校思想政治教育的基本要求。文章从以人为本理念在高校思政教育中运用的意义出发,分析了当前高校思政教育人性化缺
  • 2015-08-31 平时成绩在高校思政理论课教学中的意义探究——以延安大学为例
  • 惠晓峰(延安大学,陕西 延安 716000)摘 要:文章以延安大学为例,阐述平时成绩设计对于高校思政理论课教学的意义,即可以吸引学生积极参与课堂,增强学生团体凝聚力,鼓励学生积极进行社会实践等,从
  • 2015-08-31 化学专业综合实验课程教学方法的探索与实践
  • 孙丽萍,赵 辉(黑龙江大学,黑龙江 哈尔滨 150080)摘 要:基于提高化学专业学生专业知识掌握水平、实践能力和创新精神,培养全面发展的、具有综合素质的化学领域人才,本文对化学综合实验课程的教
  • 2015-08-31 研究生综合素质测评体系探析
  • 王秦辉,孙 冰,蒋 冰(哈尔滨工程大学,黑龙江 哈尔滨 150001)摘 要:研究生综合素质测评是研究生教育必不可少的重要环节。文章从建构研究生综合素质测评体系的意义出发,结合国外研究生素
  • 2015-08-31 校企合作中企业培训的行为特征探析
  • 熊康俊(贺州学院,广西 贺州 542899)摘 要:在校企合作中,企业由于其自身所具有的经济属性与生产职能,从而使得企业在培训的目的、内容、方法及培训人员的素质方面存在着诸多的局限性,由此一定程度
  • 2015-08-31 苏州大学研究生全英语教学现状及特色培养模式构建——基于与西安交通利物浦大学的比较
  • 李凤玮(苏州大学,江苏 苏州 215123)摘 要:参照西安交通利物浦大学的课程,从课程、教材、师资三个维度分析苏州大学金螳螂建筑与城市环境学院的专业英语课程,发现金螳螂建筑学院的专业英语课程重点
  • 2015-08-31 养殖领域全日制专业学位研究生培养的实践与探索——以南京农业大学为例
  • 林桂娟,於朝梅,康若祎(南京农业大学,江苏 南京 210095)摘 要:科学的研究生培养体系的形成是一个长期探索和实践过程,全日制专业学位研究生作为一种新型高层次应用型专门人才培养模式,需要培养部
  • 2015-08-31 优化大学英语选修课程体系——以有效教学为视角
  • 乔环润(甘肃农业大学,甘肃 兰州 730070)摘 要:大学英语教学改革的不断深入为选修课的开设提供了契机,但课程设置与教学效果的问题也日渐凸显。本研究以有效教学为理论基础,通过问卷调查,对甘肃农
  • 2015-08-31 医学高校思想政治教育社会实践评价调查与分析
  • 朱琳,程延飞(天津中医药大学,天津300193)摘要:社会实践是大学生受教育、长才干、作贡献的有效载体,是高校思想政治教育的重要途径。以天津部分高等中医院校大学生为调查对象,主要采用问卷调查的方法,调查
  • 2015-08-31 商学院大学生职业生涯规划课程体系构建
  • 吴长征,徐颖(中山大学,广东珠海519082)摘要:高等教育大众化以后,高校毕业生面临严峻的就业形势,对大学生的职业规划教育显得越来越重要。但由于国内起步较晚,如何做好这项工作需要一定的理论指导。另一方
  • 2015-08-31 融媒视域下编辑出版学高等教育的路径选择
  • 于准(黑龙江大学,黑龙江哈尔滨150080)摘要:当前,媒介融合的趋势愈演愈烈,跨媒介传播成为未来媒介发展的主要方向。在新的媒介环境下,传统的编辑出版学教育存在诸多问题,严重阻碍了学科的发展和人才的培养
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