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医药学论文

范文列表
  • 2020-11-25 专注于高端复杂注射剂的全面解决方案
  • 访上海洁维生物工程有限公司总经理黄煜先生——当前,生物制药领域发展快速,上海洁维生物工程有限公司(以下简称洁维)直接服务于生物制药企业,尤其是疫苗研发和生产企业。作为一家年轻的公司,洁维为客户提供了稳定可靠的系统服务,并在大型项目的质量管理、验证实施、现场服务等方面获得了用户的赞扬。未来,洁维将致力成为高端复杂注射剂特殊工艺定制设备专家,以服务全球医药为使命。   洁维为用户提供的系统保证了稳定的...
  • 2020-11-24 高职校内生物制药实训工厂建设管理模式探究
  • 摘要:高职高专院校校内生物制药实训工厂在培养学生动手能力、日常教学、提高职业技能、提升教师科研能力等方面起着重要的作用,生物制药实训工厂成为药学类专业实验实训课程的重要教学场所。以安徽中医药高等专科学校为例,结合实训工厂运作现状及日常教学实际情况,探讨实训工厂在建设、管理和使用过程中出现的问题及解决方案。   关键词:高职高专院校;生物制药实训工厂;建设;管理   高职高专院校的教育,在某种程度上...
  • 2020-11-23 医院门诊处方前置审核的实施效果初探
  • [摘要]目的探讨处方前置审核在门诊药房使用的效果,为临床合理用药提供借鉴和参考。方法以2019年7月开始实施门诊处方前置审核为时间截点,将2019年1-6月的处方作为实施前组,2019年7-12月的处方作为实施后组,比较2组门诊处方合格率变化、不合理类型处方数量及占比、药师干预成功率,并对医师和患者的满意度进行调查。结果处方合格率由实施前的8434%上升到9627%,差异有统计意义(P<005)。...
  • 2020-11-20 西药临床合理用药的安全性问题研究
  • 【摘要】目的研究总结西药临床合理用药的安全性问题。方法回顾性分析2018年10月~2019年10月我院筛取到的西药不合理用药处方72份,对其不合理方面进行归纳、总结,相应提出应对策略。结果72份不合理西药的主要原因是联合用药致不良反应,占25.0%,另外也包括药物选用问题、使用剂量不规范、配伍不合理等。结论通过加强药物管理、提高医师综合素质、注意用药配伍等,是保证西药临床合理用药之根本。   【关...
  • 2020-11-19 静脉输液合理用药监控平台的建立和应用
  • 摘要目的:建立静脉输液合理用药监控平台,既可以实时监控审方过程中的不合理医嘱,同时更加注重成品输液稳定性和滴注速度的控制,最大程度上促进患者合理用药,减少不良反应。方法:监控平台会自动将滴注速度单位统一为mL·min-1,根据成品输液稳定性不同,进行配置先后顺序自动排序。成品输液放置时间系统和滴速控制和监控系统可监控临床输液的使用情况。结果:成品输液出舱到病区时间平均减少15~20 min;稳定时...
  • 2020-11-18 电分析化学在《药物分析》实验教学中的探索与实践
  • 摘要:药物分析是药学专业的核心主干课程,其相关理论知识和实验技术贯穿药物研发和临床使用的全过程。分析化学技术的进步为药品质量安全监控提供了可靠的保障,其中,电分析化学是一种绿色环保、成本低、能耗小的实验技术。然而,国内药学专业中的药物分析实验课程却一直没有开设相关实验。借助大学生创新创业训练项目,我们尝试在药学专业中开展药物电分析化学实验,通过构建实验平台、设计实验环节、形成评估体系,激发了学生学...
  • 2020-11-17 基于移动学习的《药物分析》课程教学模式的改革研究
  • 【摘要】以药学类专业的本科学生为对象,建立移动学习平台,在《药物分析》课程中首次尝试PBL教学模式。结果表明,PBL真正体现了学生为主体的教学特点,调动了学生学习的主动性,培养了学生分析解决问题的能力,取得了令人满意的教学效果,值得进一步推广应用。   【关键词】移动学习药物分析教学模式PBL教学法   移动学习是一种全新的学习方式,它是移动通信、网络技术与教育的有机结合,移动学习平台是指为学习者...
  • 2020-11-16 《药物分析》教改实践探讨
  • 摘要:伴随医疗技术的发展和人们健康水平的提升,药品的质量观也在由之前的“质量源于生产”向“质量源于设计”开始转变。药学分析课程在药学专业占有举足轻重的位置,在新形势下,要不断引导学生将平时所学的专业知识灵活运用于药品质量的全场控制,不断改革完善教学质量,培养适应现代药品质量观念的优秀人才,本文将对药物分析课程的教学思路和改革进行分析探讨   关键词:药物分析;探究式教学;教学改革   目前药学专业...
  • 2020-11-13 关于制药工程专业本科教学的反思
  • 摘要:制药工程专业在我国高校开设以来已近二十年,现有的本科生教育存在课程体系陈旧、培养模式落后以及评价机制单一的各种问题。本文分析了这些弊端的起因并对制药工程专业如何打破固有模式,跟上国际化水平进行了思考。   关键词:制药工程;本科生教育   制药工程是随着医药工业发展应运而生的一门交叉专业,它涵盖化学、生物学、药学和工程学等相关学科的知识。1995年,全美第一个制药工程在新泽西州立大学诞生后,...
  • 2020-11-12 新工科背景下地方应用型高校制药工程专业实践教学研究
  • 摘要:“新工科”建设是目前高等教育发展的方向。地方应用型高校制药工程专业也要不断完善人才培养体系,努力适应新形势。实践教学是提升学生操作能力、培养学生创新思维的重要教学手段,实践教学改革目的是不断适应社会发展,提升高校办学水平、培养高素质人才。实践教学改革要遵循循序渐进、与时俱进、因地制宜等原则。改革的措施包括完善培养方案、改进实践教学模式、开拓新实践教学途径等内容。   关键词:“新工科”;工程...
  • 2020-11-11 基于工程教育专业认证背景下制药工程专业综合创新实验教育模式改革与探索
  • 摘要文章基于工程教育专业认证要求和医药品研发行业创新人才需求,通过开展综合创新性实验教育,提高学生的创新能力。   关键词工程教育专业认证综合创新探索   国务院学位委员会和教育部于1998年把制药工程专业设置为本科教育[1],齐齐哈尔大学于2001年在化学与化学工程学院开设了制药工程专业,以培养从事药品研发制造,新工艺、新设备、新品种开发、放大和设计的人才为目标[2,3]。2017年10月中办、...
  • 2020-11-10 工程教育专业认证背景下的制药工程《药物分析》教学改革与实践
  • 摘要:工程教育专业认证可以推动工程专业改革,促进专业发展。本文基于工程教育认证的核心理念和课程要求,以本校《药物分析》课程教学现状为基础,结合教学体会,探讨《药物分析》的课程定位、理论教学、实验教学和师资建设改革,为提高制药工程专业应用型药物分析专业人才培养提供参考。   关键词:工程教育专业认证;制药工程;药物分析   药物分析是2015年发布的《制药工程本科专业教学质量国家标准》附录专业课程体...
  • 2020-11-09 《药物分析》课程中分析化学的角色探讨
  • 摘要:《药物分析》课程是我国高校药学专业开设的一门主干课程,主要研究化学合成药物和化学结构已明确的天然药物及其制剂的质量问题,同时亦涉及生化药物、中药制剂的质量控制,要求学生掌握常用药物的鉴别、杂质检查与含量测定。其中,分析化学扮演了重要的角色。通过对药物分析中分析化学的角色定位进行系统的思考,对《药物分析》课程改进提出可能的想法。   关键词:药物分析;分析化学;药学专业;教学改进   《药物分...
  • 2020-11-06 慕课背景下 《药物分析》教学改革的思考
  • 摘要:在“互联网+教育”的大环境下,高等教育模式也在快速发展的互联网技术大环境下发生了的较大变化,慕课作为在线教育的新形式,把慕课应用于《药物分析》教学中,将为课堂教学带来新的变化。慕课作为传统教学的补充部分,将“线上学习”与“线下学习”相结合,改变单一的传统教学模式,本文就传统教学目前存在的问题展开讨论并提出探索性建议,以期为《药物分析》教学模式改革提供理论依据和线索。   关键词:慕课;药物分...
  • 2020-11-05 2008—2018 年浙江省戒毒药物维持治疗情况分析
  • 摘要目的描述2008—2018年浙江省戒毒药物维持治疗工作情况,分析存在的问题,提出科学建议,为促进全省戒毒药物维持治疗工作和发挥禁毒预防艾滋病作用提供科学依据。方法从“中国疾病预防控制中心美沙酮维持治疗(MMT)管理信息系统”和各戒毒药物维持治疗门诊数据报表中,采集2008—2018年全省戒毒药物维持治疗工作数据,采用SPSS 21.0软件进行描述性分析。结果2008—2018年全省已建成MMT...
  • 2020-11-04 高职《药物分析》的教学现状及对策研究
  • 摘要:药物分析课程的教学问题受到高职相关教育工作者的广泛关注的,其原因有二,第一是因为在今后的就业中,高职药物分析作为工业分析技术专业的一门基础课程,是决定学生毕业后是否可以胜任关于药物分析类的工作;其二是因为高职药物分析是一门注重思维的学科,在素质教育理念深入的今天,高职药物分析可以很好的培养学生思维能力和创新能力。但是目前高职的药物分析教学问题还是比较突出的,在某些方面可以没有协调好,很难发挥...
  • 2020-11-03 基于岗位需求的高职药学专业实验教学与考核的改革——以《药物分析》为例
  • 摘要:目前我国高职高专已有针对药物分析进行实验教学和考核改革[1-5]的相关研究,也有关于岗位需求的教学改革[6-7],然而尚无针对基于岗位需求下的高职药学专业药物分析的实验教学与考核的改革,从而使培养出的学生不能完全适应岗位的需求,学生的职业能力滞后于社会的发展,直接影响药学专业人才培养的质量。   关键词:岗位需求;实验教学与考核;改革   教高[2006]16号文件指出,“课程建设与改革是提...
  • 2020-11-02 HPLC 校正因子法在药物分析中的应用
  • 摘要:随着对药物有关物质的深入研究和国内仿制药一致性评价的开展,杂质相对于主成分的校正因子测定越来越受到重视。本文在分析国内外近年来校正因子相关文献的基础上,介绍了校正因子的定义、目前的测定方法和应用情况;阐述了目前杂质校正因子在测定和应用中的一些规律和要点,并对其在测定和应用中存在的问题进行了讨论,为今后校正因子测定的标准化和规范化研究提供参考依据。   关键词:HPLC;校正因子;响应因子;主...
  • 2020-10-30 基于 B-Learning 的《药物分析》教学模式改革研究
  • 摘要:本文为了探索基于传统教学模式基础之上,实现基于B-Learning教学模式创新的《药物分析》课程模式改革。围绕提升专业教学及人才质量这一核心目标,分析目前《药物分析》课程教学内容及教学方法现存问题,结合对B-Learning教学模式的阐述,设计《药物分析》的B-Learning教学模式并落实课程实践,经过对两个班级的新学期教学实践,发现B-Learning的教学模式很大程度提升了学生的问题思...
  • 2020-10-29 以创新型人才培养为导向的“药物分析”教学改革研究
  • 摘要:依据“药物分析”课程的特点和社会对药学专业人才实践、创新和协作能力的要求,在传统药学专业“药物分析”教学的基础上构建新的教学体系的需求是十分迫切的。因此,我们归纳实际教学经验,基于药学专业课的教学大纲安排,针对“药物分析”课程内容、教学方式进行以创新型人才培养为导向的“药物分析”教学改革探索,并取得较好效果。   关键词:教育,药学;基于问题的学习;创新型人才培养;药物分析;教学改革   近...
  • 2020-10-28 华法林药物利用评价标准的建立与应用
  • 摘要目的:建立华法林的药物利用评价(DUE)标准。为临床合理用药提供参考。方法:以华法林药品说明书为基础,参考权威文献和指南制定华法林DUE标准。依据此标准从用药指征、用药过程和用药结果等三个方面,对我院2018年1月~2019年9月111例住院患者使用华法林情况进行回顾性分析评价。结果:不同科室、不同适应证、不同性别及年龄患者的华法林用药情况与部分抗凝指标存在明显差异(P<0.05)。依据建立的...
  • 2020-10-27 某院替加环素的药物利用评价及治疗药物监测
  • 摘要目的:建立大连医科大学附属第二医院替加环素药物利用评价(DUE)标准,提高临床用药合理性。方法:参照国内外相关标准建立替加环素DUE标准。收集大连医科大学附属第二医院2017年1月~2019年8月使用替加环素的住院患者的用药情况和血药浓度,评价替加环素使用的合理性。结果:851例患者中,用药指征、用法用量、联合用药等方面存在不合理现象,用药指征符合率为77.0%,用法、用量及疗程符合率为55....
  • 2020-10-26 基于 PDCA 循环法和药物治疗路径的合理用药管控新模式的构建
  • 摘要目的:构建医院药学管控新模式,探索建立一种医院合理用药长效机制。方法:对以循证医学为基础制订特定科室某类药物的临床治疗路径进行药学技术干预,并采用PDCA循环法进行行政干预,初步构建用药管控新模式,比较2018年1月至12月模式应用前后科室相关评价指标。结果:应用合理用药管控新模式后,科室抗菌药物合理使用率、镇痛药物术后疼痛控制率明显提高,恶心呕吐症状的发生率明显下降,人均药费显著降低。结论:...
  • 2020-10-20 卡托普利联合美托洛尔对慢性心衰的疗效
  •   摘 要:目的 分析在慢性心衰患者的治疗中卡托普利联合美托洛尔的治疗效果。方法 以2018年1月—2019年9月到该院进行治疗的慢性心衰患者124例为研究对象并随机分组,每组62例,对照组给予常规治疗,观察组给予卡托普利联合美托洛尔治疗,对比两组患者的治疗效果及心功能情况。结果 观察组患者的治疗总有效率77.42%显着高于对照组的46.77%(χ2=12.37,P0.05),患者签署知情同意书...
  • 2020-10-16 《制药工程制图与 CAD》课程教学探讨
  • 摘要:结合地方院校-梧州学院对应用型人才的培养理念以及地方企业对应用型人才的市场需求,通过对《制药工程制图与CAD》该课程的教学反思与总结,本文从教学内容精简化、教学方法多元化、实践手段工程化以及考核方式多样化四个方面进行了教学探讨,从而保证教学质量和提高教学效率。通过教学改革,希望能培养学生的专业素质和实践能力,使其适应现代化制药行业对新型人才的要求。   关键词:制药工程制图与CAD;教学探讨...
  • 2020-10-15 构建制药工程专业实践教学体系的思考与探索
  • 摘要:为了更好地体现制药工程专业综合性和实践性的特点,进一步提高学生的实践和创新能力,本文对制药工程专业实践教学体系和实践教学基地的构建进行了研究和探索。   关键词:制药工程专业;实践教学体系;思考;探索   制药工程是药学、医学、化学、生物学、工程学、管理学等学科交叉融合的,培养技术应用型人才的应用性工科类专业[1]。大连民族大学的制药工程专业设立在生命科学学院,生物工程系,于2011年开始招...
  • 2020-10-14 生物药剂学与药物动力学实验教学改革探讨
  • 摘要:为了提高生物药剂学与药物动力学实验的教学质量,我们通过加强实验的综合设计性、改进教学方法、采用多元化的考核评价方式等手段,开展了一系列实验教学改革,激发了学生的学习积极性和主动性,培养了学生的独立思考和实践创新能力。   关键词:生物药剂学与药物动力学;实验教学;教学改革   生物药剂学与药物动力学是临床药学与药学专业本科生的必修课之一,主要研究药物及其剂型在体内的吸收、分布、代谢与排泄过程...
  • 2020-10-13 药品生物技术专业人才需求调研报告
  • 摘要:通过对江苏省及淮海经济区生物制药行业协会、生物制药企业、药品生物技术专业毕业生及实习生专业调查,我们获得了徐州市及周边城市的生物制药企业职业岗位需求和职业岗位应具备的知识、技能,为药品生物技术专业人才培养方案修订及教学改革提供必要的依据。   关键词:药品生物技术专业;社会调研;职业岗位;职业能力   近年来,全球生物医药产业呈现出跨越式发展态势,以30%左右的年均增幅成为全球增长最快的经济...
  • 2020-10-12 加强药学管理对提高全程化药学服务质量的作用效果评价
  • [摘要]目的探讨在全程化药学服务质量提升中实施加强药学管理的价值。方法在2016年12月—2017年12月期间该院未实施加强药学管理的处方中选取100张处方作为参照组,在2018年1月—2019年1月期间该院实施加强药学管理的处方中选取100张处方作为实验组。分析两组药房、全程化药学服务质量以及用药不合理情况。结果相比于参照组,实验组药房、全程化药学服务质量评分较高,组间数据对比差异有统计学意义(...
  • 2020-10-10 制药工程专业“综合实习”教学改革与实践 —以西北农林科技大学为例
  • 摘要:“综合实习”是工科专业实践教学环节的重要组成部分,对提高学生专业综合素质具有重要作用。为建立有效的“综合实习”教学模式,切实提高实践教学效果,西北农林科技大学制药工程专业在总结以往教学中存在问题的基础上,针对学生参与实习的积极性、实习内容的规范性、指导教师的实践能力、实习成绩的评价体系、实践基地的建设以及校企协作模式等方面进行了积极探索和改革。实践表明,多项举措的实施取得了显著成效,有效提升...
  • 2020-10-09 新工科背景下地方院校制药工程专业人才培养服务新旧动能转换的研究与实践
  • 摘要新工科是我国新经济时代实施创新驱动战略的迫切需求,也是新时期国家推进高等教育改革的新战略。我国工程教育人才培养存在社会适切性较低、社会适应性不强,与国际工程教育标准有较大差距的问题。“新工科”是推动人才培养模式改革和助推新旧动能转换的重要抓手。本文介绍了新工科建设的背景意义,分析了制药工程专业建设中的问题,制定了在新工科背景下,制药工程专业人才培养服务新旧动能转换的方案和措施,并取得了一定成效...
  • 2020-09-18 高效毛细管色谱法在抗生素类药物质量分析中的应用
  • 高效毛细管色谱法(HPCE)是近年发展起来的一种化学分析方法。由于HPCE符合了多肽、蛋白质(包括酶、抗体)、核酸乃至脱氧核糖核酸的分离分析要求,从而在以生物工程为代表的生命科学各领域得到迅速发展。目前,除了生物化学方面,HPCE在体内药物分析及中药成分分析方面也显示出其良好的性能,有关的研究正在不断深入,HPCE在抗生素类药物中的应用,在近几年也陆续有文章报道,现归纳如下:   1HPCE的原理...
  • 2020-09-17 协同创新视角下制药工程专业学位研究生培养模式的构建
  • 摘要:探讨了协同创新视角下制药工程专业学位研究生的培养模式。紧密结合研究生培养目标、培养过程及方式、质量评价及保障等方面,建立适合学校的培养体系,以期形成研究生教育的特色,提高人才培养质量。   关键词:协同创新;培养模式;制药工程;人才培养质量   《高等学校创新能力提升计划》明确提出了“以协同创新引领高等学校创新能力的全面提升”[1]的要求。协同创新作为一种全新的教育理念,是高等学校新时期重要...
  • 2020-09-16 中医药院校制药工程专业虚拟仿真实验教学体系研究
  • 摘要:以虚拟仿真实验教学体系为基础构建中医药院校制药工程专业校内实训体系,有助于构建完整的实训教学体系,进一步提高中医药院校制药工程专业学生的综合素质和综合竞争力,推动中医药院校制药工程专业所培养的人才更加适应社会的需求,满足《中国制造2025》中所要求的应用型人才培养。   关键词:制药工程;实训;虚拟仿真   近年来,随着我国教育体系的不断发展和完善,社会经济的迅速发展,高校功能的不断转化,《...
  • 2020-09-15 生物药剂学分类系统中Ⅱ类药物增溶的研究进展
  • [摘要]生物药剂学分类系统中,第Ⅱ类药物呈亲脂疏水性,在胃液中的溶解、释放以及胃肠道吸收是影响其生物利用度的主要原因。溶解度的提高是此类药物开发的关键。难溶性药物增溶方法中,自微乳、固体分散体以及环糊精包合物的应用较为广泛。通过查阅国内外相关文献,本文从概念、制备方法以及应用情况对以上3种增溶方法进行综述。同时,对各方法中辅料的发展和应用情况进行总结,并结合近几年Ⅱ类药物增溶的研究热点,对其发展前...
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