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教育管理论文

范文列表
  • 2015-09-03 传承侨乡文化培育侨乡新人——侨乡德育再创新
  • 李向平广东省中山市南区竹秀园中心小学528455【摘要】中山市南区位于中山市中心城区南部,它是中山的重点侨乡,旅居海外的华侨近4万人,遍布世界30多个国家和地区。南区长达150多年的华侨史可以说是中山近现代华
  • 2015-09-03 语感培养 贵在实践——对语感教学的思考
  • ◇湖北省武汉市新洲区汪集街孔埠中学 陶华西中图分类号:G633 3 文献标识码:A 文章编号:1671-0568(2014)12-0091-02叶圣陶先生曾说,“文字语言的训练,我以为最要紧的是训
  • 2015-09-03 课堂教学中心理健康教育的有效渗透
  • 湖北省邵阳县塘渡口镇中学 唐付国【摘要】每堂课都是心理健康教育课,把学生培养成身心健康、全面发展的合格的国家建设者,是教育工作者的共同责任,充分利用课堂、实践及生活,对学生不失时机地渗透心理健康教
  • 2015-09-03 撩开“发明创造”神秘的面纱
  • 浙江省绍兴市塔山中心校 劳欢娟中图分类号:G623 6 文献标识码:A 文章编号:1671-0568(2014)18-0057-02一提起发明创造,大家马上会与爱迪生、瓦特等大发明家的名字联系在一
  • 2015-09-03 从有偿补课现象看中小学教师的师德师风建设
  • ◆安徽师范大学教育科学学院 张蓓莉【摘 要】中小学教师的师德师风建设对于中小学生的德育发展有着重要影响,关系到社会主义的现代化建设。有偿补课由来已久并将持续存在,这一难除的“顽疾”对
  • 2015-09-03 从《红楼梦》的家教说起
  • ◇湖北省赤壁市第二实验小学 李贻芳中图分类号:G635 5 文献标识码:A 文章编号:1671-0568(2014)03-0044-02一个孩子的成长,离不开学校的精心培育,也离不开家庭的用心教导,只有
  • 2015-09-03 自主成长:彰显教师专业发展智慧
  • ◇江苏省常熟市中学 沈素英摘要:教育的发展离不开教师,教育改革的成败关键在于教师。教师的发展有多种外在客观条件的保证,但更有效的教师发展应该是自主、能动的。教师个体自身的努力、自主发展的
  • 2015-09-03 小学教育管理工作的价值取向探讨
  • 甘肃省灵台县梁原学区 景广学【摘 要】小学教育管理工作可以促进小学教学的完善,促进小学事业的发展,所以,对小学教育管理工作的价值取向进行探究具有十分重大的战略意义。现在,我国的小学教
  • 2015-09-03 开阔国际视野培养创新人才——赴美国康州考察参观教育的经历与感悟
  • 山东省菏泽市第三中学 刘贤全中图分类号:G639 文献标识码:A 文章编号:1671-0568(2015)06-0078-022014年3月13日至4月1日,笔者随山东省“齐鲁名校长建设工程人选”培训团一行,在美国进
  • 2015-09-03 略论民主管理对高效课堂建设的影响
  • 甘肃省天水市秦安县莲花中学 张千祥【摘 要】高效课堂建设呼唤民主的教育环境,良好的民主管理能促进高效课堂建设快速、持续、健康发展;缺乏民主的管理就谈不上科学、和谐、创新,高效课堂建设
  • 2015-09-03 着眼城区学校特色创建有效提升学生品德修养
  • 浙江省慈溪市城区教育办公室 施林愚【摘要】学校工作德育为首,为了促进慈溪市城区各校德育工作的主动性、有效性和创新性,以“创特升格”为契机,着眼城区学校特色创建,有效提升学生品德修养。教育
  • 2015-09-03 善良教育实施策略探究
  • 吉林省德惠市同太乡中心校 王秀水【摘 要】善良教育最初在德国备受重视,后逐渐影响到世界各国。德国人为了让儿童都能接受良好的“善良教育”,可以说是花费了很多心思,采取了很多有效举措。虽然我国在孔
  • 2015-09-03 基于“家长签字”现状调查的小学家校合作问题分析
  • 南京晓庄学院 康贝贝 朱姝 许红敏【摘要】家校合作一直是基础教育尤其是小学段关心的重要话题。“家长签字”已成为学校促进家长对学生教育与监管的重要策略。这种方式是否能够达到真正意义上以生为本的家校合
  • 2015-09-03 当代壁画在小学教育场所的研究
  • 中国美术学院陈骁【摘要】“教育”自古有之,“基石之坚才能建之如固”,充分证明小学时期教育的重要性。远自原始,近至当代,壁画从古至今都扮演着重要的角色。我国壁画中的教育职能经历了不断沿袭和变迁,在不
  • 2015-09-03 课外活动激发学习动机论略——兼及对个性发展的影响
  • 广东省广州市增城区派潭中学 邱伯聪 李银雁【摘要】中学生正处在个性发展、形成的重要时期,学校与教师应尊重学生身心发展规律和不同的个性特征,开展丰富多彩的课外活动,以激发学生的学习动机,满足每个学生
  • 2015-09-03 利用“六要素”解析新材料
  • 江苏省常熟市中学 李 峰【摘要】文章将语文记叙文“六要素”阅读和写作技巧运用于历史新材料的解析,并以江苏历年高考试题中的典型材料加以例证。由此,让学生学会发掘“六要素”,利用“六要素
  • 2015-09-03 浅谈小学德育管理中渗透中国传统文化的实践研究
  • ◆吉林省德惠市夏家店街道小学 崔振彬【摘 要】国内外形势的发展,要求学校德育管理必须渗透中国传统文化,深层次挖掘其教育内涵,让学生汲取民族传统文化的养分,提高学校德育实效。文章就小学
  • 2015-09-03 刍议教师如何促进父亲参与亲子阅读
  • 江苏省淮安工业园区实验学校幼儿园张小静【摘要】阅读可以发挥幼儿的潜能,并扩展其认知范围,有助于幼儿提高其语言、思维、想象力等,但是幼儿阅读离不开家长的参与,通过调查发现,大部分父亲并没有扮演好自身
  • 2015-09-03 实施双语教学的思考——以贵州省松桃县为例
  • 贵州省松桃县芭茅民族完小 龙谣芬【摘要】双语教学是民族地区语文教学的重要教学模式。文章对贵州省松桃苗族自治县目前实施的双语教学进行了考察,总结了存在的主要问题,并针对这些问题提出几点对应措施。教育
  • 2015-09-03 基于Google Earth的中学生心理地图构建——以《荒漠化的防治》为例
  • 福建师范大学地理科学学院 周慧 江辉仙【摘要】构建心理地图是教师的一种教学手段,更是学生的一种重要学习方法。文章以《荒漠化的防治——以我国西北地区为例》为例,设计如何构建心理地图,并通过案例分析的
  • 2015-09-03 从国外经验看我国学前教育的教育科学发展问题
  • 浙江省温州市永嘉县枫林镇中心幼儿园 郑蒙蒙【摘要】学前期是认知发展最为重要、最迅速的时期,对人成长过程中认识能力的发展最具有基础性作用。已有研究证明,早期教育对于儿童的认知发展具有重要影响
  • 2015-09-03 双语教学在地方院校专业课程教学改革中的实施研究——以贵阳学院《儿童哲学》课程为例
  • 贵阳学院教育科学学院 余小龙【摘要】在地方院校专业课程中开展一些学科的双语教学十分必要,在具体的实施过程中必须充分考虑到开展双语课的目的、教材的选择、教学开展的步骤和内容以及考核方式,双
  • 2015-09-03 “和雅”教育文化的建构与实践
  • 广东省从化市江埔街禾仓小学巢秀珍【摘要】建设学校文化是加快学校发展的有效方法。文章从“和雅”文化的提出背景、“和雅”教育文化的依据、“和雅”教育文化的建设三大方面阐述“和雅”教育文化建设的建构研究
  • 2015-08-30 凯里学院民族本科预科学生语文学习状况调查分析
  • 谢 平凯里学院民族本科预科学生大部分来自贵州省黔东南州,民族成分主要是苗族、侗族、土家族较多。2013年凯里学院共录取民族本科预科专业学生178人,其中预科文108人,预科理70人,高考成绩上有的只差二本线
  • 2015-08-30 基于提升高职院校理工科学生素质修养的口语训练
  • 仲晓萍当今用人单位需要的是高素质、高技能的复合型人才,在校学习成绩优异不代表有就业能力、社会生存能力和职场上竞争能力。人们的思维能力、交际能力、组织能力等综合素质都需要通过口语交际能力才能得到充分
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