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维医药科研实验室技术人员培养的重要性和具体举措探讨

  • 投稿家慧
  • 更新时间2015-09-23
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吐尔逊帕夏·吾布力卡斯木 祖丽菲亚·吾斯曼 买吾拉尼江·依孜布拉 麦合苏木·艾克木

(新疆医科大学维吾尔医学院维医药实验中心,新疆 乌鲁木齐 830011)

【摘要】实验技术队伍的建设直接影响着实验室的综合实力的高低。为了更好地满足国家对民族医药开发技术人才的迫切需要,构建特色维医药科研实验室的建设中,应把实验技术人才队伍的建设放在重要地位。本文从学科特点,创新人才培养,素质建设,考核办法,管理制度等几个方面探讨了加强维医药科研实验室技术人员培训的具体措施,从而为维医药科研实验室技术人员培养提出几点建议。

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关键词 维医药科研实验室;科研人员;培养制度

维吾尔医药学(简称“维医”)是祖国医药学不可分割的组成部分,是我国医学的瑰宝。维医具有独特的医疗、药物理论,治疗方法、药物种类繁多。近年来,党中央和政府部门的大力支持下,维医得到了前所未有的发展,目前已实现了医疗、教学、科研为一体的新的局面,但与中医学等其他民族医学,尤其是其科研等方面比较,还存在一定的差距。因此,培养一批能将传统理论知识与迅速发展的当代科学技术结合起来并运用到实际科研工作当中的实验技术人员是维医药现代化科技工作面临的一项当务之急的选择。本文以怎么样才能科学合理的培养出维医药特色科研实验室的技术科研人员的角度出发,提出几点个人思考:

1 培养维医药科研技术人才的重要性

尽管维医拥有悠久的传统、深厚的文化底蕴、独特的防治优势,但在知识迅速倍增的今天,也面临着科学性、学理性的挑战。维医药现代化问题是挑战,更是机遇,而在学科分枝日益细密、学术思想日益多元的现代社会,任何一项研究若不能与当代科学的发展相一致,不能够多学科交叉融合,提高综合性,都必将会遭淘汰。因此,应注重使维吾尔医药学的研究特色与现代技术手段相融合,培养能够认真负责的高级实验技术人才队伍,对加强维医药科学性、现代化科研水平具有不同凡响的意义。由于现代科学研究在发展中不断融合交叉及渗透,因此多学科交叉的高素质人才队伍的组成是必然的选择。

维医科研实验室专业技术人员是为民族医药事业努力奉献的队伍,实验技术人员的专业素养、对理论知识的熟悉程度和管理能力的高低,都直接影响着科研工作的进程。多年来,传统的研究方式受到设备的快速更新,知识量不够等诸多因素的限制,在一定程度上导致了 实验技术队伍在专业性方面的欠缺,人员的稀少,工作模式不合理,对专业特色不明确等情况的发生。因此,高校科研实验室建设的首要任务就是在努力提高硬件水平的基础上,加强软件素质的提升,建立一支爱岗敬业、吃苦耐劳、技术精湛、有一定专业素养的实验技术队伍。科研平台是高校创新发展能力的重要体现,也是创新成果转化为现实生产力的重要阵地。在教育培养维医人才的实践中,我们应努力突破,不断改革,借力学校各类科研平台创建新的维医药专业技术科研人才培养基地[1]。特别是,中青年实验技术人员是实验室建设与发展的中流砥柱,对于蓬勃发展的民族医药开发行业来说,人才的辈出与作用将对发展出新的科研思路与手段有很大的帮助。因此,要从根本上重视维医科研实验室专业技术人才的培养,充分认识他们能发挥的作用,以不同的渠道和方法加强对他们的培养。特别是对年轻的工作者,可将他们安排到省内外的相关单位进行专业方面的培训,邀请有关学科方面的权威专家来开展课题讲座,在开阔科研人员的眼界外,还能拓展他们的知识蓝图,追求多方位的发展。

2 科研技术人员培养的具体措施

2.1 明确学科研究特点

解放前新疆没有专业的维吾尔医药治疗中心,维吾尔医药人员也只是凭借民间药方采摘药材,在自己简单的处理,以摆摊或者大街小巷走访的形式治病卖药,处境十分艰难,维吾尔医药濒临消亡。解放后,在党的民族政策和卫生工作方针指引下维吾尔医药事业获得了新生和前所未有的发展。随着传统民间药方的收集与新药开发事业的冉冉升起,维吾尔医药逐步形成了与中医药、蒙医药、哈萨克医药互相促进发展的格局。维医的开发研究离不开各学科的交叉融合,因此,在进行研究之前首先要明确我们所研究项目学科的主要特色。作为一名民族特色药物研发的技术人员,必须要加强对传统文化的认识,学习更多的维吾尔医学理论知识,只有在扎实的理论做奠基的基础上,才能与现代医学与研究手段相结合起来,研发出临床适应的新药。

2.2 以科研平台为依托,培养维医药创新人才

维医科研实验室的根本任务是以传统民间配方为辅助依据,利用天然产物研究而探索和发现新的化合物以及新的方法。当然,对其研发人员的培养目标是具有复合能力的创造型高素质人才。创新也是衡量一个科研单位研发能力高低的重要指标,高等院校维医药专业的培养要与时俱进,承担起培养高素质的创新型维医药人才的责任,在传统的理论教育基础上,改革现有人才培养模式,构建适合维医药开发的,具有创新意识的人才。因此,以科研实验室为平台培养具有创新意识、创新能力的高素质的创新型维医药人才是我中心实验室的最终目标与任务,也是维医事业的需求。

2.3 制度化管理

没有规矩,不成方圆。制度是管理的标准,人们会对激励作出反应。而不同的制度安排会对一个人产生不同的激励,从而导致他产生不同的行为反应。为确保科研实验顺利开展,实验室要制定对实验技术人员的工作守则、实验室安全工作守则、实验室清洁卫生工作守则、实验室设备管理规定并严格按照规章制度实行责任制[2]。制度的确立必须要得到实验室成员的认同,这种认同会进一步使制度得到自我强化。比如,可进行实验人员检查量化办法,就计划总结,实验常规,专题研讨,参加进修等方面实行打分制,提高科研技术人员对工作的热忱外还能形成适当的竞争意识,使进步的脚步加快速度。

2.4 探索新形势的考核办法

为了加强科研实验室技术人员队伍的管理和建设,客观评价实验室工作人员的科研能力和效果,提高其工作积极性和创造性,要全面考核实验人员思想政治表现、师德、履行岗位职责状况,重点考核工作实绩。以客观、公正、公平、实事求是的评价原则,履行岗位职责的工作实际工作量与成绩作为理论依据,本人对自己工作的态度评价与同事,领导们的评价作为进步的参考,单项考核和综合考核相结合,力争做到结果明确、符合科学标准、考核制度规范和合理。考核结果与职务评聘、校内分配、评优奖励挂钩。针对维医科研实验室而言,考核的力度另一方面应该体现在是否能熟练掌握维吾尔医药知识与现代科学研究技术的紧密结合。

2.5 鼓励更多教师进入实验室指导,使科研项目多元化

目前的科研工作教育更多地运用学科交叉、思维路线的交叉方法,也必将促进研发创新人才的培养。因此,科研灵感的来源更多应该是听取前辈工作者在工作当中累积的经验,使自己的有限的知识量在不同的指导下得到进一步的开阔。鼓励不同学科背景的教师或者科研工作者进入到维医科研实验室,使传统的维吾尔医药学知识与研究的方法与药物分析学,药理学,药剂学等公共研究课程相结合,利用不同的思维方式与最新的研究手段进行科研,在提高原创科研结果的基础上,使维吾尔医学研究走出地域局限,向更大的世界性研究平台发展。科研项目的多元化不仅仅是利用各科研人员的自身特点,也督促实验技术人员要时刻加强对新知识的吸收,不定期收集国内外先进的研究成果从而促进新的研究想法的产生,进而完善和加强维医药科研实验室的科研实力。

3 结语

民族特色医药研发行业正处在红火发展的阶段,可以预见,以培养科研技术人员创创新能力和综合素质为目标的维医药科研实验室将成为点燃维医科研人才智慧火花的场所。青年实验技术人员必须提高自身素质才能在研发工作的改革与发展中发挥重要作用,才能更好地为民族医学研究和实验室的建设与发展作出重要贡献。

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参考文献

[1]贾连群,冷雪,王洁明.以科研平台为依托 创建中医药创新人才培养基地[J].基础医学教育,2014,16(7).

[2]杨进,李晓玲,王慧.以重点实验室为平台 培养创新能力[J].科学咨询,2008(1).

[责任编辑:汤静]