郑阳华
摘要：身为一名党员领导干部，应当具有非常强烈的公仆意识，自始至终坚持实事求是的精神，完全做到自勉、自重、自警、自省、自励，凡事以大局为重，以人民利益为重。在新时期发展背景下，身为一名优秀的党员领导干部，必须加强其理想信念和道德品行修养。本文探讨了加强党员领导干部自身理想信念和道德品行修养的重要性以及相关措施，希望借本文内容，能够为探索加强党员领导干部理想信念及道德品行教育的科学途径提供一份借鉴建议。
教育期刊网 http://www.jyqkw.com
关键词 ：党员领导干部；理想信念；道德品行修养；新形势
在我国党的十八大报告中明确指出：共产党员应当坚定其理想信念，坚守中国共产党人的精神追求。总书记曾强调：“理想信念与道德品行修养就如同共产党人精神中的‘钙’，如若共产党人缺少了这些东西，变得不再坚定，精神上便会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。”此外，总书记也曾多次强调“革命理想高于天”，可以说，理想信念与道德品行教育均是党政建设中至关重要的核心内容，更是党的良好传统及政治优势。
一、加强党员领导干部理想信念与道德品行教育的重要性分析
理想信念就像是一面红色旗帜，起到了凝聚人心，指引正确方向的重要作用。而道德品行修养是一种过程，是个人成长过程当中为了培养出积极良好思想道德品行而有目的进行的一种自我完善、自我教育、自我改造的过程。理想信念和道德品行修养问题可以说既是做人的基本问题，又是为官的首要问题，它们二者的关系是正相关的，是相辅相成的，能够相互促进共同发展的。所以，身为共产党人，务必要树立起崇高而坚定的理想信念，才能够在工作、生活与学习的过程中，逐渐自我完善，自我提高。在生活当中，经常有一类人倡导“少说理想，多讲实际。”其实这种思维观点是非常主观化的，并不具备科学性。大家可以试想一下，如若离开了我们共同的理想信念，党又该如何在共产主义这面红色旗帜下，团结起人们群众的思想，战胜前进道路上的困难与险阻，去夺取到我国社会主义现代化建设以及中国革命建设的伟大胜利呢？
党员领导干部的理想信念与思想道德品行都是会直接关系到党政形象、队伍建设以及未来发展的。从一方面来讲，树立起坚定不移的共产主义理想，并且加强党员领导干部的思想道德品行建设，都是对于我国党员领导干部做出考量的基本标准。可以非常肯定的说，一个共产主义理想信念极易动摇，并且道德素养败坏的人，不仅无法担任领导干部，连最基本共产党人所具备的资格也丧失贻尽。从另一方面而言，共产党人树立起坚定的理想信念和加强自身思想道德品行建设也是具有非常科学的现实意义的。部分党员领导干部违法犯罪，大多是由行为不检点、无视道德建设，且不具有道德下限开始的。许多事实都能够表明，那些树立起崇高人生理想以及不停加强自我思想道德修养的党员领导们，都具备着无与伦比的高尚品格。
当前，在中共中央组织部所发的《关于在干部教育培训中加强理想信念和道德品行教育的通知》中，已明确指出了党员领导干部的理想信念与道德品行状况直接关系到党在人民心目中的形象，更关系到党及国家事业的兴衰成败。由此可见，加强党员领导干部的理想信念和道德品行教育，可谓是提高我党执政能力、巩固其执政地位的根本需要，更是在新时期新形势下，加强党风廉政建设的重大需要。
二、新形势背景下加强党员领导干部理想信念与道德品行修养的有效措施
自党的十八大以及十八届三中全会召开以来，更为深刻的阐述了加强树立优良作风、加强党员领导干部的理想信念教育及道德品行修养建设的紧迫性以及重要性，党坚持将理想信念教育及道德品行修养建设作为未来发展的重要内容。加强党员自身的意识培养，使其认识到理想信念教育及道德品行修养建设的重要性可以说，坚定理想信念乃是党最具先进性的一项基本标志，更是新形势发展背景下弘扬党的优良传统的迫切需求。在当前崭新的历史环境之下，党教育党员领导干部应当将党章为其标准，至始至终坚守党的性质、纲领以及其奋斗目标，永远将维护党的形象作为大事、要事来做，党员领导干部应当走在思想政治工作的前列，起到充分的带头表率作用。党员领导干部应当时刻严以律己，吃苦在前、享乐在后、舍小家、为大家，充分做出奉献表率。
1.创新教育建设内容，从而增强理想信念教育及道德品行修养建设
党员领导干部的党性完全集中体现为坚定共产党人的理想信念上面。可以说，政治思想的坚定便是党性中的首要要求。结合党员领导干部队伍的发展现状来看，在其理想信念教育及道德品行修养建设方面，既需要掌握核心、把握重点，又需要具有十足的针对性。应当加强马克思主义的教育，勤于学习马克思主义精神，始终对社会主义现代化建设及改革开放充满信心。除此之外，党员领导干部还应当自觉摆正同人民群众之间的关系，时刻加强组织纪律教育、政治纪律教育、廉政纪律教育以及同人民群众工作纪律方面的教育，从而来不断增强自身的纪律意识。
2.时刻坚持“以人为本”思想，增强理想信念教育及道德品行修养建设的有效性
共产党人理想信念教育及道德品行修养建设的根本便是主体与客体其价值互通的一种过程，这便决定了共产党人在理想信念教育及道德品行修养建设的具体方式方法上是需要切入到个体，激发心灵共鸣的。这正如同党的十八大其报告中所强调的那样：在理想信念教育及道德品行修养建设的过程中，应当注重心理疏导以及人文关怀。“心理疏导”和“人文关怀”这种概念的提出，更纵深化的丰富了共产党人理想信念教育及道德品行修养建设的内容，开拓了共产党人的视野。所以，由此可知，理想信念教育及道德品行修养建设首要应当尊重每一名共产党人的个人价值以及充分的人格完整。在对其进行相应教育的过程中，也应当实施“人性化”教育模式，为其营造轻松积极的教育环境。可以说，心理疏导与人文关怀最为切合人类的本性，所以是理想信念教育及道德品行修养建设中最为科学有效的策略。
3.充分做到知行合一，从而增强理想信念教育及道德品行修养建设的统一性党员领导干部的理想信念教育及道德品行修养建设其主要内容以及核心途径便是生活作风与工作作风的建设、完善。在这个过程当中，应当自始至终严守党的方针与纪律，特别是党员领导干部，应当为人民群众起到带头表率的作用。除此之外，还应当建立起相应的考评激励机制，衡量其学习态度与知识掌握情况，作为未来选拔的重要参考依据，从而增强理想信念教育及道德品行修养建设的统一性。
教育期刊网 http://www.jyqkw.com
参考文献
[1] Li Hong. Strengthen the leadership of the par?ty members and cadres of the ideal and moralcultivation [J]. Hunan social science, 2011(01).
[2]秦彪生.中共党员领导干部思想道德教育研究[D].中共中央党校，2011（04）.
[3]张昌文.论加强党员领导干部的理想信念教育[J].中共贵州省委党校学报，2006（05）.
[4]夏可珍.新时期领导干部作风建设难题破解[D].中南大学，2012（05）.
[5] Liu Yong. Contemporary young and middleagedcadres to strengthen the ideal and beliefeducation of [J]. Journal of Nanjing MedicalUniversity, 2001 (01).
[6]孟昭武.论权利关系的一般属性及权利道德的基本特性[J].吉首大学学报，2003（04）.
[7]Carol.w.Lewis,stuart,C.G.Gilman,The ethicschallenge in public service : a problem——solving guide,San Franciso.CA: Jossey—Bass,2005（02）.
（作者单位：中共余江县委党校）