浅谈中考作文写作的开头技巧

  • 投稿我最
  • 更新时间2015-08-30
  • 阅读量1009次
  • 评分4
  • 67
  • 0

余帮泽

笔者在多年教学中发现,总有一些学生到了初三,仍写不出一篇像样的作文。这些学生写作时往往存在无从下笔、无计可施、无内容可写的窘相和畏难情绪。如何解决这些问题,语文教师责任重大,尤其是毕业班语文教师,更要在作文教学中狠下功夫,强化作文技法训练,以期提高学生的中考作文水平。

古人云,一篇优秀文章就要做到:凤头、猪肚、豹尾。所谓凤头,即开篇如凤之头高昂摇曳、清新俊逸,给人以美的震撼与惊喜,牢牢地锁住读者的目光。下面笔者就择其作文结构中的“凤头”部位,围绕开篇做到“一简(开头力求简洁、明了)、二新(开头不落俗套)、三美(开头给人以美感)的总体要求,浅谈作文写作的开头技巧:

技巧一:直白开篇,阐明观点 

这种开头好处在于“发”意,尽快引出本题,不绕弯子,一目了然,毫无遮掩,让读者一下子明白所要阐明的道理,所要表达的主旨。尤其是议论文更要鲜明的亮出自己的观点,记叙文也不例外。下面几篇中考满分作文就具有此特点:

1.《自信》的开头:自信是一种美,具有极强的魅力,你要拥有它,就会是青春永葆。

妙处:判断句式毫无遮掩地说出了自信的作用,阐明观点,统领全文。

2.《欣赏》的开头:欣赏是人与人之间的一种沟通,也包含信任和肯定,是一种激励和引导,可以使人扬长避短。

妙处:判断句式直白地指出了欣赏宽泛的内涵和作用。

3.《卑微的母亲》的开头:他是一个卑微的母亲,母亲穷,所以供他上学费了劲。

妙处:开句很是直白,直接点题,“卑微”二字很是吸引眼球,为何卑微呢?读下去就知道卑微的母亲用自己的行动谱写了最伟大的爱,最无私的爱。平凡中显示出伟大,卑微的地位中显示出母爱的伟大,崇高,从而激发作者感恩,回报母亲。

4.《雨夜》的开头:窗外,雨打芭蕉;帘内,一灯如豆。掬一杯清茶,捧一本好书,独守一次静谧的夜。

妙处:开头连用了四个“一”字,惜字如金,朴实的语言,简明扼要写出了人物的活动。蕴含着诗一般的意境,

技巧二:悬念开篇,吸引读者  

好的文章讲究写作的“冰山原则”。即三分之一露出水面,三分之二浸没水中,露出的是表面,浸没的是主体和根基,是关键,深层次的意义给人的是遐想,是朦胧美,让人们去发挥幻想和思考,是悬念。这种开头方法,抓住了人们阅读时的好奇心理,精心设计吸引读者阅读,效果很好。

1.《感受生活之美》的开头:我快要死了,我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂静,偌大的房间里,只能听得见我微弱的呼吸声。护士只有到吃药时、打针的时候才会进来,而且很少和我说话。我已经习惯了,我不会有太多的报怨,因为我知道我快死了。我凝视着窗外,告诉自己要坦然面对死亡。

妙处:为何要死呢?到底怎么啦?得了什么病?快读下去吧!强力的好奇心,同情心紧紧抓住你的心,只想屏住呼吸一口气读下去,找到死因才释怀。

2.《小武术迷》的开头:“好样的!”“快,打死他!”“对!狠狠地揍!”

妙处:简短急促而富有强烈动感的语言开头,动作快,语气急而果断,有提辖打郑关西的霜气,有声音,有动作,有激烈的打斗场面。

3.《担心》的开头:挂钟不慌不忙,有节奏地走着,“滴答、滴答......”都快4点了,妈怎还不回来?

妙处:开篇就笼罩着惊讶!把读者融进作者的思绪中,一同焦急的等待,为何不回来?到底发生了什么不测?

技巧三:回忆开篇,巧妙叙述 

1.《当我面对“溶溶月色”的时候》的开头:独立小院,月光如水,静静地流泻在我的身边,我感到了心沉水底的清凉,引起了对你的不尽的思念!曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚,我把你送上了开往异乡的列车……

妙处:联想回忆,引发思绪。这篇文章的开头就用了这一方法。这种开头,洋溢着一种浓郁的情感氛围,利于抒发情感。

2.《常回家看看》的开头:“常回家看看,回家看看……”歌声在房间的上空回旋着。东子拿着父亲的信,泪水溢满了脸颊。三年了,东子离开家整整三年了,三年来父亲的一封封信已将东子心中的仇恨化为乌有。东子掩卷而思,思绪又回到了三年前。

妙处:这篇文章从一首流行歌曲入手,引发文中人物的思考,使思绪回到从前,巧妙地交待了故事发生的时间。

技巧四:修辞开篇,展示文采

修辞是语言运用中不可缺少的部分。巧妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。在考场作文中,考生若能熟练运用修辞手法,给文章穿上漂亮的外衣,在文章的开头添上浓墨重彩,语言亮丽多彩,增加文章的风采,展示独有的魅力。尤其是排比和比喻结合运用更是一气呵成,增强感染力,增强气势,朗朗上口,使文章有节奏感和韵律美,用来写物,能景象纷呈;用来叙事,能酣畅淋漓;用来能说理气势恢宏;用来辩理,能排山倒海;用来抒情,能汪洋恣肆。总之,恰到好处的引用,给评卷教师赏心悦目的感觉,留下了第一美好印象。

1.《我的梦》的开头:是追求,让我们希望不灭;是追求,让我们愈挫愈勇;是追求,让我们谱写人生美丽的诗篇;是追求,让无数伟人做出了巨大的贡献。

妙处:渲染铺陈、排比句,层递式的写出追求的力量,追求的作用。写出了追求是一盏明灯一直照亮前进的路,引着作者一步步从懵懂的希望逐步变为现实。

2.《谅解》的开头:谅解如一杯清泉,冲淡彼此之间的误会;谅解如一缕清风吹化人间隔膜冰层;谅解如一只寒梅,预示心灵春天的温暖;谅解如一架彩虹,让不相遇的情感放出光彩。

妙处:使用排比、比喻句式,把抽象的变为浅显易懂的,给人一气呵成的美感。

3.《把爱心带给他人》的开头:爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望。

妙处:开头用的是“赋、比、兴”中的“比”的手法(即“以此物比彼物”)和排比修辞法,让读者很明白地懂得爱心的作用。

4.《无尽的爱》的开头:母爱像长河一样源远流长,像山泉一样清新甘甜。我也是一个沐浴着母爱阳光的幸运儿。

妙处:运用比喻的手法,形象地写出了母爱的深,母爱的真。表现了母爱的伟大。

技巧五:景物开篇,铺陈渲染  

“一切景语皆情语”,“登山则情满于山,观海则情溢于海”。意思是观察事物是要全身心地投入,充满热爱,有感而发。在文章的开头先进行一段简洁的环境描写,既可以为文章提供一个特定的背景,又能使文章形成一种特殊的氛围。

1.《心中筑起一堵墙》的开头:教室外,呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上,“嚓、嚓”地响,教室内,一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。

妙处:自然环境的紧逼,教室内的“ 嚓、嚓”声,写出了竞赛的激烈,气氛的紧张,严肃。只听到下笔的声音,说明专注。环境描写渲染气氛。

2.《把黎明的美丽带给曾失落的我》的开头:紫红色的云霞充满着整片天空,其中还有一轮血似的夕阳,如此暖意的画面显现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容,暖得让人沉醉,暖得让人迷恋。 

 妙处:开篇写出了黎明景物的特点:紫色云、血似的夕阳。整个天空暖色调相差很大,色彩斑斓,加上黎明充满活力,给人以奋发向上的动力,下文就围绕写下去,重新找回失落的我。

3.《曾经拥有》的开头:晚风吹过河面上最后一波涟漪,夕阳收起它最后一抺余晖,秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着,目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已凋尽,我们起码还可以对自己说:“别伤心,我已体验过那种感觉,虽然只是曾经拥有。”

妙处:文章开头用了三个“最后”和“一”。这是用了“兴”的手法,“先言它物引起所咏之词”。曾经拥有,说明现在失去,失去后很珍惜,回味。

技巧六:引用开篇,突出主题  

引用是一种很常见的文章开头法,引用的内容是很丰富的,可以引用歌词、诗句、名人名言、谚语等。引用要少而精,引到即止,要给读者留下深思的余地。

(一)引用的作用

或点明主题、或说明事理、或为自己观点服务。引出要说明的人、事,要状写的物,要明辨的理。通过引用原话,借以说明问题,阐明观点,增强说服力,为中心思想服务。引用起到提纲挈领,增强文章气势,使人感到高远,给尤其是让阅卷者觉得考生文化知识积淀厚重,知识宽泛。在不同的文体中,引用的作用也不相同,在记叙文中引用,可直接把读者带进你要表现的情景中去;在说明文中引用,容易使读者接受你的知识;在议论文中引用,能增强文章的说服力,起到论据的作用。

(二)常见的三种引用类型

一是引用诗、词、歌、曲、赋等古典文体中名言名句开头,对全文能够达到提纲挈领的作用。

二是引语导入法:开篇引用与人物、中心思想密切相关的话语、典故等,总领下文。

三是故事引入法:在开篇描写神话、寓言、历史传说、生活小故事,寓理其中,促使读者类比、联想,给人以鲜明的印象。

1.《骨气》一文的开头:骨气就是孟子“富贵不能淫,贫贱不能移”的忠贞;骨气就是李白“安能吹眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的傲岸、不羁;骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的刚强不屈。

妙处:引用名言、诗句开头,阐明了观点,增强了文章的说服力,也显示了作者的文化底蕴和学识素养,人品的高格。

2.《人生之路》的开头:鲁迅说:“其实地上没有路,走的人多了,也就形成了路。”是的,人生之路就要靠人们在不断的实践中去摸索,探寻。在慢慢旅程中既有宽阔的平坦大道,也有泥泞沼泽、还有悬崖峭壁,只有不畏艰险的人,勇于攀登的人才能达到路之顶峰。

妙处:引用鲁迅的哲理名言,朴实无华,阐明了观点,是全文的纲。

3.《温情》的开头:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”

妙处:引用歌词,写出了真爱,同时把读者、阅卷者带到清新、温情,舒缓的歌曲意境中。

4.《责任》的开头:每个人对人生价值都有困惑,中国有句古话“君子不受嗟来之食”却有又大丈夫“能屈能伸”的风范;李白不受屈辱而曰:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”;越王勾践忍辱负重“卧薪心尝胆”;项羽刚直不阿自刎乌江;刘邦忍气吞声成霸业;曹雪芹举家食粥写《红楼梦》;司马迁受宫刑写《史记》;马克思放逐西伯利亚写《资本论》;贝多芬挑战人生极限谱写《命运交响曲》。

妙处:引用典故、名言、事例作为论据来阐明观点,同时又展现了作者的文学素养,知识功底。

5.《别离》一文的开头:“剪不断,理还乱,是情愁,别有一番滋味在心头”这是李后主的感悟;“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”这是李清照的感受;“轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我轻轻的挥手,作别西边的云彩”这是徐自摩的依恋;“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”这是苏轼的坦荡.....

妙处:引用经典词句,写出了缠绵悱恻的离别之情,既有悲切的李清照似的凄凄惨惨!又有李煜和徐自摩的婉约矜持美!淡淡忧伤扑面而来,真可谓伤而不悲,悲而不惨。“一千个读者,就有一千个哈姆雷特”,让读者在各自理解的意境中玩味情感的纠结,体会情感这张网无形的罩住人生,缠绕人生,给多少人一悲欢离合,给多少人喜怒哀乐,同时感受无奈离别的惆怅和失落。

6.《淡交》的开头:宋朝王谠的《唐语林》中记载了这样一个故事:有个崔枢的人去赶考,同一南方商人住了很久,成了好朋友......

妙处:引用故事开头,吸引读者。得出“君子淡如水,岁月情越真”,教育人要正确交友,不为金钱利益所动,不做有损别人的事,要如水一样透明,要正直,要真心坦诚。

技巧七:抒情开篇,情景交融

抒情议论开篇就是用简短的语言,浓郁的情怀来开头,感染读者,或点名主题,领起下文。

1.《爸爸,我对你说......》的开头:每当夜幕降临的时候,西天的浮云就牵动着我的心,引着我纷乱的思绪飞翔到那浩渺遥远的地方,去寻找爸爸......爸爸,您能看见我吗?您孓然一身在飘荡在天国,能照顾好自己吗?姐姐、哥哥和我现在都好,家中只为难了妈妈。

妙处:开篇笼罩了浓浓的悲情色彩,为全文点下悲情基调。重在想象父亲居住的不存在的天国总特点(飘荡):遥远浩淼、浮云飘荡、仙气弥漫。一个人的孤苦、无助、担心凡间妻子儿女,却回不来的痛苦无奈。

2.《别离的你》的开头:那年冬天风雪交加的夜,你别离了我,呼呼的风为我哭泣,漆黑的大地为我忧郁......慢慢相思的日子让我“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨”的无奈煎熬,只有幻化为默默的想你,想你,想成瘦月一弯;想你,想成一根琴弦.......

妙处:别离的痛苦折磨、无奈的思绪、奠定浓郁的基调。诗一般的语言,精炼简洁,很有李清照“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”的凄婉。

除以上几种方法外,还有许多的开头方法,如设问式、倒叙式、借喻式等。文章的写作是没有公式可套用的,正如文学大家巴金所说:“写作最高的技巧是无技巧,不要搞外加技巧来吸引人”,这是指在掌握了有关写作理论之下,达到写作高水平,信手拈来,洋洋洒洒下笔,作品浑然天成,给人以“清水出芙蓉,天然去雕饰”的淡雅美,朴素美。但是我们仔细思量这句话里隐含的深层哲理,会发现无技巧的理论是在掌握了基本规律后形成的。古人说:“定体则无,大体须有”,“无定之中有定”,“无法之中求得法,有法之后求变化”。最关键的要在懂得规律的前提下,不断地积累、总结、分析,在训练中熟能生巧,在锲而不舍中锤炼,最后金石可镂,实现写出好文章的目标,给人以音乐美、建筑美、结构美、绘画美的美学盛餐,给人以富足的精神营养。

(余帮泽 贵州省遵义市习水县寨坝镇中学 564604)