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选择论文参考文献的一些技巧

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  • 更新时间2023-04-24
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  挑选论文参考文献数量是多少和技巧,许多学者对此不太了解,不管是什么论文,参考文献都是论文不可缺少的一部分。那在论文参考文献数量上的挑选有何技巧呢?今天小编就把相关挑选论文参考文献数量是多少和技巧的信息分类整理,供大家学习交流与投稿参照。

  

  一、论文参考文献是否愈多愈好,多少较为靠适宜?

  

  有人认为参考文献引越多代表作者比较重视引文难题,并尊重了其他作者的成效,而有的人说引越多,代表文章水分也越多,也就是变为所谓的从引文里拼拼凑凑了,不过这些都没什么道理,适当即可,能说明自身的问题即可。

  

  举个特殊的事例,例如综述,引的文献许多吧?你能说别人水分大?相反也一样,综述引文献也不可能考虑周全吧。其次,后边这说法也有难题:结果探讨部分怎样拼接呢?

  

  二、论文参考文献数量一般是多少?

  

  一般来讲,不限篇数,特别是你题目上写需读多少期刊,更没有限制。对这个问题的需求,不在篇数但在其它方面:

  

  1.你所作专业中的传统文献你有没有读过,特别是一些经典综述文章,你一定要读自然也应当引入.

  

  2.你研究专业里最新文献看了没有,最好近五年的文献看过,再写文章.

  

  3.你投稿的期刊所发布的帖子你看过没有,提议也要引上一两篇.

  

  三、如今博士、硕士论文及其本科论文参考文献数量一般要求

  

  博士学位论文的参考文献数一般应不少于100篇,其中外文文献一般不少于总量的1/2;硕士学位论文的参考文献一般应不少于40篇,其中外文文献一般不少于20篇。参考文献中近五年的文献数一般应不少于总量的1/3,并应有近两年的参考文献。

  

  硕士学位论文的参考文献一般应不少于40篇,其中外文文献一般不少于20篇。博士学位论文的参考文献数一般应不少于100篇,其中外文文献一般不少于总量的1/2;参考文献中近五年的文献数一般应不少于总量的1/3,并应有近两年的参考文献。

  

  本科毕业设计关键参考文献规定10篇以上,其中外文文献2篇以上(指导教师认定为特殊类型的论文,能够不列外语参考文献)。参考文献一定要公开出版、发表的(含网上下载)着作或期刊(论文),统一放到文后,并按文中发生的先后顺序,用阿拉伯数字进行自然编号,序码加方括号。

  

  四、依据国家标准《文后参考文献着录规则》(GB/T7714-2005),中文参考文献书写格式为

  

  专着:[序号] 作者名. 书名[M]. 出版地: 出版单位, 出版年:引文页码。

  

  期刊:[序号] 作者名. 题名[J]. 刊名,年,卷号(期号): 所引用的文献在期刊中的起止页码。

  

  报纸:[序号] 作者名. 题名[N]. 报刊名,年-月-日(版次)。(示例:2009-01-01(1))论 文 集:[序号] 作者名。题名[C]//论文集作(编) 者。论文集名。出版地:出版单位,出版年:所引用的文献在期刊中的起止页码。

  

  电子文献:[序号] 作者名.电子文献名[DB/OL].(发表或更新日期)[引用日期].获取或访问路径(即网址)。

  

  学位论文:[序号] 作者名.题名[D].授予单位所在地:授予单位,授予年。

  

  专利:[序号] 申请者.专利名[P]:专利国别,专利号,公告日期。

  

  外文参考文献编排格式:按语言所在国学术界通行的格式。

  

  参考文献作者三名以内的全部列出,四名以上的列前三名,中文后加;等”,英文后加;et al”.作者姓名不管是外文还是汉语拼音,一律姓在前名在后(如Hardy Thomas.)。外文姓不可缩写,名可缩写;如作者为二人以上,第一位作者的格式为先姓后名,后用逗号,其他作者均按先姓后名,但名后不加标点,最后一名作者名前要加and,最后用句号。

  

  五、拓展阅读

  

  小学科学论文参考文献

  

  [1] 刘晖. 基于盈余管理视角的中国上市公司管理层收购绩效研究[D]. 东北财经大学 2012

  

  [2] 卢永艳. 基于面板数据的上市公司财务困境预测[D]. 东北财经大学 2012

  

  [3] 张红宇. 城乡居民收入差距的平抑机制:工业化中期阶段的经济增长与政府行为选择[J]. 管理世界. 2004(04)

  

  [4] 林光彬. 等级制度、市场经济与城乡收入差距扩大[J]. 管理世界. 2004(04)

  

  [5] 林毅夫,蔡日方,李周. 中国经济转型时期的地区差距分析[J]. 经济研究. 1998(06)

  

  [6] 仇立平. 社会阶层理论:马克思和韦伯[J]. 上海大学学报(社会科学版). 1997(05)

  

  [7] 李雪松,詹姆斯·赫克曼. 选择偏差、比较优势与教育的异质性回报∶基于中国微观数据的实证研究[J]. 经济研究. 2004(04)

  

  [8] 蔡增正. 教育对经济增长贡献的计量分析--科教兴国战略的实证依据[J]. 经济研究. 1999(02)

  

  [9] 彭玉琨,张捷,贾大光. 教育平等理论内涵分析与促进教育平等进程策略研究[J]. 东北师大学报. 1998(06)

  

  [10] 孟军. 能源节约、碳减排与中国经济增长[D]. 东北财经大学 2013

  

  [11] 张有绪. 品牌资产模型与测度方法研究[D]. 东北财经大学 2009

  

  [12] 陆根尧,朱省娥. 中国教育对经济增长影响的研究[J]. 数量经济技术经济研究. 2004(01)

  

  [13] 徐勇. 中国国内旅游业发展及其与经济增长关系的计量分析[D]. 东北财经大学 2012

  

  [14] 李实,丁赛. 中国城镇教育收益率的长期变动趋势[J]. 中国社会科学. 2003(06)

  

  [15] 杜育红,孙志军. 中国欠发达地区的教育、收入与劳动力市场经历--基于内蒙古赤峰市城镇地区的研究[J]. 管理世界. 2003(09)

  

  [16] 马越越. 低碳约束下的中国物流产业全要素生产率研究[D]. 东北财经大学 2014

  

  [17] 颜敏. 能力偏误、教育溢价与我国工资收入差异[D]. 东北财经大学 2012

  

  [18] 范丹. 低碳视角下的中国能源效率研究[D]. 东北财经大学 2013

  

  [19]袁捷敏. 产能和产能利用率新测算方法及其应用研究[D]. 东北财经大学 2013

  

  [20]谢兰云. 我国R&D投入与经济增长关系的计量分析[D]. 东北财经大学 2009

  

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