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给心灵做做操

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  • 更新时间2015-09-02
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杨小淘

从八月到十一月,我们已经连续学习了三个月,学生都已进入高三紧张而忙碌的复习中。经过各种大小考试,面对此起彼伏的成绩,学生的焦虑情绪开始与日俱增。一些学生为了更好地专心学习,就提出要和同桌分坐,自己一个人单坐。同学之间的情谊也开始受到挑战。此外,一些学生面对自己低迷的成绩,有点开始不相信老师,课上就自己做试卷,盲目地练题,从而忽视了基础的复习。近期,很多学生来找我聊天,我也不间断地去找学生谈话。每个人都说自己压力很大,心里烦躁。有时,想去放松,又觉得是浪费时间,良心上过不去。针对这种现象,我决定通过班会课来给学生疏导一下情绪。

下午第三节铃声响起之后,我和平时一样,走进教室,面带着微笑告诉学生,今天来给大家上一节特别的班会课,并夸口,这是全国独一无二的,借以引起大家的兴趣。学生听完,都哈哈大笑。这时,活动的时机已到。

活动一:静数时间

学生笑过后,状态比较放松,我让大家先闭上眼睛,也不告诉他们接下来要干什么。学生闭上眼睛之后,教室里很按静。我让学生在心中默数时间。一、二、三……八十秒钟过去了,我还是没有告诉学生我们为什么要这样做。有的学生,已经忍不住睁开了眼。我小声提醒他,让他继续闭上眼睛。大约过了三四分钟,我才让学生睁开了眼睛,并告诉学生,第一个活动已经结束。学生很诧异。我问学生,当大家闭上眼睛时,眼前是不是一片黑,心里没有底。大家笑了笑。

启示:

高三的学习过程也是这样。当大家闭上眼睛时,就是进入了高三,眼前一片漆黑。因为大家都不知道将来会发生什么,未知总会给人一种恐惧感。这个时候,就要相信老师,老师是过来人,富有经验,会带领大家迎来光明。一直跟着老师来做这个活动的人,当睁开眼的那一瞬间,眼前一亮,豁然开朗。因为信任,他们收获了明媚。有的人半途放弃了,也就没有了最后收获的喜悦。有的人在活动中逐渐“睡着”了,他们没有严格要求自己,放纵了自己。所以,在高三我们要相信老师,一直跟着向前走,不半途而废,也不放纵自我,这样才会收获光明。声音。五分钟之后,一些学生明显感受到了放松。他们说,有点想睡觉了。这个方法适合在宿舍使用。如果晚上睡不着了,就可以盘起双腿,双手展开放在腿上,按上述方法,练习一遍,一般就能安心入睡了。

启示:

高三学生的压力很大。家长和老师给学生的压力大,学生也对自己充满了希望,所以学生的神经经常处于紧绷的状态。有时,太过紧张,就会失眠。这样不仅影响学习,还更危害身体。所以,必须教会学生放松的方法,来释放压力,赶走烦躁。放松的方法很多,但坐禅是最适合睡觉前来静心的好方法。

活动四:感受自然

高三学生基本上是从早到晚都在教室,从事着高能耗的脑力劳动。很少有时间和精力,放慢自己的脚步,去欣赏大自然的变化,品味生活的多彩。第四个活动,我将学生请出教室,让他们去欣赏我们司空见惯的校园,去观察风的气息,看水中鱼儿的嬉戏,赏楼前繁花的娇艳,去每一个充满绿的地方,感受那份阴凉和舒适。走在操场上,自由地,三两成群,聊着天,谈笑着。或者安静地坐在竹林的石桌旁,读白己喜爱的文字,和心进行交流。

启示:

高三不仅有学习,也有生活。他们不仅需要未来,也需要情趣。我们应该适当地让学生走出教室,去感受生活的美好。教会学生在沉重的压力中体悟生活的真谛,让他们学会在大自然中放松自己的身心。更重要的是,让他们学会去爱生活的变化,品味生活带给我们的每一个微小的惊喜,让他们能够“诗意地栖居在大地上”。

结尾

每个人都带着笑容,从我的身边走过。有的学生还特意跑到我的身边说: “老师我很开心。”

后记

今天课间一位学生来找我,说周二的班会课,让她很感动,也很意外。在高三忙碌的学习中,老师不只是在关注他们的成绩,也在从他们的需要出发,关心他们,爱护他们,帮助他们,让他们在追梦的路上,走得很温暖。她说,自己很欣慰,能够遇到这样好的老师。这或许是学生的溢美之词,但也足够我乐上半天了。

(作者单位:北京师范大学(珠海)附属高级中学

活动二:扶盲人走路

我随意找了两位学生,将其中一位的眼睛蒙上,然后让他们走出教室。等一分钟后,再让他们回教室。回来时,未蒙眼的学生要搀扶着蒙眼的学生走过讲台。我在讲台上放了一个篮球和一个凳子。我要求未蒙眼的学生要扶着同伴绕过篮球,走上凳子,再下来。在走的过程中,蒙眼的学生走得很小心,障碍物篮球很轻松地过去了。上凳子时,遇到了麻烦,蒙眼的同学不知道凳子距离自己多远,有多高.脚该抬多高,所以第一次就失败了。这时,我提醒未蒙眼的学生要详细介绍眼前的事物。在他们的共同努力下,他们顺利地完成了活动。活动结束后,我问蒙眼的学生,当经过障碍物时,有什么感受,他说心里有些害怕,不知道会发生什么。

启示:

高三的路上,同学们犹如蒙着眼睛走路。我们需要的是去信任同伴,在同伴的帮助下,顺利到达终点。所以,在紧张的学习中,我们不应该抛弃自己的同学,而是珍惜彼此的情意,一路相扶走向高考。

活动三:静心坐禅

第二个活动结束后,大家都比较开心,兴趣也逐渐地被调动了起来,我就提出要教大家一个静心的方法。我先让大家闭上眼睛,将手随意放下,然后深吸一口气,再深呼气。如此两次之后,让大家调匀呼吸,试着去感觉好像呼吸不存在一样。接着,放空大脑,什么都不去想,将心沉下去,保持一种相对的安静。最后,试着去倾听心跳的