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浅谈独立学院辅导员如何做好班级管理工作

  • 投稿小瑞
  • 更新时间2015-09-06
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文/钱 黎

【摘 要】随着改革开放的不断深入和经济的快速发展,高等教育学校规模不断扩大,独立学院的规模也逐年增长。辅导员在大学生管理工作中起着很重要的作用,在学校和学生之间起到了很好的纽带作用,因而辅导员做好班级管理工作在独立学院管理中占有很重要的地位,通过分析影响辅导员班级管理工作的各方面因素,提出建议性的工作方法,进而促进辅导员工作的效率和管理水平的提高。

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关键词 独立学院;辅导员;学生管理工作

独立学院是新形势下的一种高等教育办学形式。随着独立学院招生规模的不断扩大,管理学生工作成为了辅导员的工作重心,辅导员在学生思想政治教育和文化教育方面扮演者领导者、实施者和指导者的作用,在学生学习、心理、生活等各个方面既是良师又是益友,只要辅导员和学生之间相互了解,相互配合,相互支持,再加上辅导员管理工作办法的提高,辅导员就会做好班级管理工作。

1.独立学院学生管理工作存在的一些问题

(1)在学生管理工作制度上,管理过于严格,过于强调整体利益,忽视了学生个体利益。在管理学生活动中,对各个方面管的过于细致,管的太多和太死,限制了学生个体的发展和潜力的发挥。

(2)管理工作方法缺乏创新,总是按部就班。一些辅导员习惯于按部就班的工作,而且管理方法老套保守,没有突破,缺乏创新,而且完成一项任务总是拖拖拉拉,不重视效率,虽然工作最终完成了,但是工作效率和质量不高。

2.影响独立学院辅导员做好管理工作的因素

(1)学生个人的心理素质差,文化基础薄弱。

第一,由于独立学院的学生在一开始进校时,要比本科一批、二批的学生文化基础差些,在竞争活动中产生很大的压力,再加上一些学生心理素质不高,自信心不强,容易产生自卑、自暴自弃等不良的情绪,使得学习动力大大减弱。

第二,许多学生沉迷于网络,网络是一把“双刃剑”,一方面为学生的学习提供了条件,但是也给学生带来了负面效应,使得学生沉迷于网络的虚拟化世界,与现实脱离,把珍贵的学习时间浪费在虚拟的网络世界中,产生了网瘾,使得身心逐渐不健康。

(2)学院管理工作体制的不足之处。

第一,在工作制度上,工作分配不合理。因为辅导员是管理者,本身的管理事务就比较多,一般而言,一个辅导员管理200多人就算合理,然而学院没有合理分配工作任务,让一个辅导员管理更多的学生,甚至一个辅导员管理大一、大二两个年级的学生工作,这就加大了辅导员的工作量,再加上要求管理的更加细致到位,使得管理工作不科学。

第二,在辅导员的工作作风不良,“干多干少都是一样,干好干坏也是一个样”是一种不良的工作作风,由于这种不良的工作作风长期存在,使得辅导员的工作积极性降低,进而也会使得辅导员大量的流失,从而不利于学院的管理工作。

3.独立学院辅导员做好班级管理工作的办法

(1)辅导员要增强自己的创新能力,改善学院管理工作中的问题和不足之处。

第一,在学院的管理体制建设上,辅导员正确领会政府关于高等教育方面的政策,提高服务水平和管理效率。另外,为了使得辅导员的工作得到合理分配,严格执行国家教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,该《规定》明确要求:高等学校总体上要按师生比不低于1:200的比例设置辅导员,减少辅导员的工作量,使得管理体制更加合理,提高辅导员管理工作效率。

(2)在班级管理工作制度上,辅导员要转变管理思路,提高管理工作技巧。

第一,要转变原来的工作理念和工作作风。辅导员要保持良好的工作心态,要更加注重言教,永远把学生的利益放在首位,注重明确工作目标,要分主次,分层次,不能杂乱无章,不能盲目跟从,要丢掉“干多干少一个样,干好干坏一个样”的不良工作作风,要认真热情对待工作任务,要对工作树立责任心、耐心、热心、恒心和平常心,要提高工作效率和质量。第二,要加强自身的素质修养,提高自身素质。辅导员要有高尚的道德品质和情操,要有人格魅力,要让学生们信服自己,支持自己,最重要的是要有爱心、热心和关心,要善解人意和博大的胸怀,要经常倾听学生的心声,要理解和宽容学生的弱点和错误,还要尊重和信任学生。

(3)在与学生的关系中,辅导员要加强与学生之间的沟通,更加注重学生的利益。

第一,辅导员要注重学生的身心健康,帮助学生摆脱网瘾,尽快恢复学习,使学生提高学习能力和增强自信心;引导学生建立正确的人生观、价值观;要注重学生的全面发展,既要注重整体也要重视学生的个体,要主动了解学生的家庭情况和个人的特长爱好,要支持学生的爱好,激发学生的潜力,要注重学生的未来发展,要引导学生健康发展自己的个性和职业观念更加科学合理,帮助学生做好未来的职业规划和发展方向;

第二,要经常关心学生的心理状况,给予精神上的关怀和心理上的疏导;要多多鼓励学生多多参加社会实践和班级活动、社团活动,使学生增强自信心,以及提高自己的实践能力和创新能力;要对学生多鼓励,少批评,要尊重和理解学生的自尊心,减少学生和辅导员之间的隔阂,促进关系更加和谐。

结论

独立学院的创建也为我国培养了大量的人才,也使得辅导员的管理工作更加重要,因而,辅导员要不断完善自己的工作方法和工作理念,把学生的全面发展和未来发展作为管理工作的重心,使得管理工作水平和管理效率的提高,促进独立学院辅导员队伍的不断扩大和整体素质的提高,进而推动独立学院不断进步和未来更加美好。

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参考文献

[1]张颖.浅谈如何做好独立学院辅导员工作[J].才智.2013.15(22):1

[2]刘拓亚.浅谈独立学院辅导员谈心工作的技巧[J].中国校外教育(艺术).2013.15(3):26

(作者单位:昆明医科大学海源学院)