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综合护理干预对乳腺增生患者心理状态的影响分析

  • 投稿张安
  • 更新时间2015-10-29
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冯铁晶

内蒙古通辽市科尔沁区建国医院 内蒙古自治区通辽市 028000

【摘 要】目的:研究综合护理干预对乳腺增生患者心理状态的影响。方法:选取52 例乳腺增生患者作为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组26 例。给予观察组患者综合护理干预,对照组则给予常规护理。对两组患者的紧张、抑郁、焦虑程度评分进行比较分析。结果:观察组的紧张、抑郁、焦虑程度评分低于对照组,且两组差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:对乳腺增生患者进行综合护理干预,可以有效缓解患者的心理压力,是一种有效的护理方法,值得临床推广应用。

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关键词 乳腺增生;综合护理干预;心理状态;影响分析

乳腺增生是由于内分泌失调而引起的一种常见乳腺病,其主要临床症状表现为乳腺肿块或者乳腺疼痛等症状[1]。乳腺对雌激素的敏感程度提高或雌激素水平升高是乳腺增生的主要病因。该病会影响患者的日常生活,除此之外,还可能导致女性乳房发生变形,使女性的心理受到极大影响。因此患者常会出现紧张、抑郁、焦虑等情绪,不利于病情的恢复。这时,需要对患者进行心理护理来改善其不良情绪,促进患者早日康复[2]。我院采取综护理干预对乳腺增生患者进行护理,能够有效改善患者的心理状态,促进患者病情的好转,现报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2013 年1 月至2014 年1 月我院收治的52 例乳腺增生患者作为研究对象,所有患者排除其他系统疾病,符合乳腺增生评定标准。随机分为观察组和对照组。观察组26 例,已婚13 例,未婚13 例;年龄26 ~ 67 岁,平均年龄(45.62±8.63) 岁;病程2 ~ 8 年,平均病程(4.31±0.65)年;其中,10 例双侧乳腺增生,16 例单侧乳腺增生。对照组26 例,已婚11 例,未婚15 例;年龄25 ~ 65 岁,平均年龄(44.12±9.21) 岁;病程2 ~ 9 年,平均病程(4.27±1.51)年;其中,8 例双侧乳腺增生,18 例单侧乳腺增生。两组患者的年龄、病程、病情等一般资料比较差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。

1.2 护理方法

对照组给予常规护理,如口头宣讲乳房疾病知识,介绍其治疗方法以及相关注意事项。观察组则实施综合护理干预,具体护理措施如下。

1.2.1 心理护理

由于乳腺增生的临床症状与乳腺癌相似,患者常会误认为自己得了乳腺癌,心理上承受较大压力,往往产生紧张、抑郁、焦虑、恐慌等情绪。护理人员应向患者介绍乳腺增生相关知识,并说明乳腺增生是一种良性疾病,并非乳腺癌,可以治愈。此外,护理人员可以列举成功案例来消除患者内心的不安,增强患者的治疗信心。告知患者保持积极健康心态重要性,因为不良情绪会使神经受到刺激,导致内分泌系统发生紊乱,不利于病情的康复。播放一些轻松的音乐来缓解患者的心理压力。

1.2.2 健康教育

给病人发放乳腺增生健康知识手册,并指导其细致阅读,使患者对自身病情更加了解,从而积极就医。鼓励患者多参加健康知识讲座宣传会,在会上,对患者的疑问进行解答,并且在充分了解患者病情后,对其进行单独辅导,使其能够更积极的接受治疗,促进患者身体康复。在饮食上,告知患者应食黑芝麻、核桃、粗粮、木耳等纤维素含量高的果蔬,少吃或不吃油炸食物、甜食、动物脂肪等不健康食品。

2 结果

通过对两组患者护理干预前后的HAMA 评分进行比较,结果显示,护理干预前两组患者紧张、抑郁、焦虑程度评分比较差异无统计学意义(P>0.05),护理干预后观察组紧张、抑郁、焦虑程度评分均低于对照组,且比较差异具有统计学意义(P<0.05)。见表1。

3 讨论

乳腺增生是女性疾病中较为常见的一种疾病,近年来,女性乳腺增生患者越来越多,其中发生病变的机率为3%[3]。由于大多数患者对乳腺增生了解较少,经常会误认为自己患有乳腺癌,所以会产生紧张、抑郁、焦虑等不良心理情绪。若患者长期心理负担过重,可导致病情加重,所以对患者进行心理护理显得尤为重要。综合护理干预对患者不良情绪进行有针对性的护理,可以使患者的不良情绪明显改善,是一种有效的护理方法。

本研究中,通过对患者护理前后的紧张,抑郁、焦虑程度评分进行比较,观察组的紧张,抑郁、焦虑评分均低于对照组,且两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。由此可见,综合护理干预对乳腺增生患者心理状态影响较大,通过护理可以有效改善患者的不良情绪,促进患者的康复。

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参考文献

[1] 周建平. 综合护理干预对乳腺增生患者心理状态的影响评价[J]. 中外医学研究,2013,16(11):101-102.

[2] 于春梅. 综合护理干预对乳腺增生病人心理状态的影响[J]. 大家健康,2013,5(07):130.

[3] 龙秦香. 综合护理干预对改善乳腺增生患者心理状态的作用[J]. 中国保健营养,2012,8(22):2712.