阅读是人类自有文字以来一种至为美好的人生体验，在我们的语言中，留下了许许多多给人以美好想象的、描述阅读的隽语嘉言。比如，“黄卷青灯”——即便生活清贫，依然苦读不辍，因为阅读会填补物质所无法填补的虚空；“悬梁刺股”——为了汲取知识，想方设法与倦怠作战，因为只有读书学习才能改变自己的命运和未来；比如，“雪夜闭门读禁书”——这更是昔日文人最感刺激和满足的精神享受，因为此情此境没有人可以打扰你思想的自由驰骋，妨碍你精神的恣意翱翔……可是，这种人类与书本深度接触且甘之如饴的情景似已渐行渐远，曾几何时，在人与书之间突然冒出了一个“第三者”——电子化阅读悄然出现。随着WiFi信号以一种无孔不入的态势席卷生活的每个角落，随着电脑的便携化和手机的智能化，阅读变得无比简捷、丰富和多元，人们随时可以“幸福地阅读着”。而且这种电子化阅读几乎已将从前那种“手不释卷”式的阅读方式挤兑得无地自容——今天谁再在出行途中带本书来读可能会被同行者视为一种奇观——因为大家都在低头看手机的时候你却捧着一本书阅读，这会让你的同行者有一种劳斯莱斯与老牛破车同行的不谐感。
或许有人觉得，电子化阅读的出现正是给了全民阅读一股助力。殊不知，电子化阅读与传统阅读之间有着质的区别：电子化阅读带来的一个直接后果，就是“浅阅读”的盛行和阅读的“碎片化”。有研究表明，我们每天接收到的各式各类的信息中，有大量属于无用的信息垃圾。当阅读只是在消磨时光时，我们便慢慢地懒得思考与探究，很多阅读内容“随拾随扔，过目即忘”。当阅读过多地变成群体间的“推送”和“分享”时，个体的鉴别与批判便变得不再重要，大脑开始让位于手指。而电子阅读出版商在利益的驱使下，难免会迎合大众低俗化的胃口而推送那些充斥着色情、暴力、穿越等荒诞不经的内容的产品，低俗化之风日盛，人们的阅读也就自然会陷入一种浅薄、庸俗、无聊甚至类似于“吸毒”的境地。
再者，电子阅读对传统阅读日益构成挤压。2013年5月，中国新闻出版研究院发布的第十次全国国民阅读调查数据显示，2013年我国18至70岁国民人均纸质图书的阅读量为4.39本，而欧美国家年人均阅读量约为16本，北欧国家甚至达到了24本。
电子阅读技术发源于发达国家，可为什么我们受到的对阅读习惯的冲击却比那些发达国家更为强烈？为什么电子化阅读在我们这里更容易攻城掠地？诚然，电子书有其难以取代的优势，比如传播速度快、信息量大，但这些优势往往同时也造就了它的劣势——习惯于便利的超级链接，常常打断了深入、细致的思考；过多依赖于搜索引擎，往往纵容了思想层面的惰性……这种阅读碎片化、思维平面化的倾向，导致的后果便是人们思维品质的退化。
最近，一篇有关日本如何成为“读报大国”的报道引起了人们的高度关注。报道中这样写道：“如今，在日本的街头、公车和地铁中，仍能够看到拿着报纸阅读的人。在智能手机和平板电脑强迫西方传媒业全面反思经营模式之时，在以科技著称的日本，这种趋势似乎还没有到来。”事实上，世界上发行量突破千万大关且一直保持到今天的报纸，都在日本。
读报和读书一样，都是一种纸质阅读。问题是，在电子时代的浪潮中，日本民众为什么还能对纸质阅读保持忠诚？报道分析，对很多日本人来说，报纸绝不仅仅意味着获取信息的媒介，更是生活方式的一个重要组成部分。一方面，日本报纸很看重读者的信任，一些地方报纸在与当地社区保持联系方面分外用心，力求满足读者的需求；另一方面，日本报纸很清楚，在网络时代，信息的传递会变得更加迅捷，但也会让信息变得支离破碎，而报纸能对这些事件进行更全面、更深入的挖掘、探究和反思，这种阅读需求并未随着网络时代的到来而减少。此外，日本报纸很注重培养孩子的“读报感情”。日本的小学和中学大多专门配备有新闻教育辅导员，从小就对学生实行媒介启蒙教育，并指导学生自己办校报，学生入学后就与报纸结下了不解之缘，各大报社还将报纸引进中学课堂当教材，以扩大报纸的影响。
在这里，完全可以将“报纸”置换成“书籍”。如何让更多的人养成亲近纸质阅读、经典阅读的“深阅读”的习惯，日本报纸的一些做法对我们不无启示。今天我们处在一个多元化的时代，生活方式、阅读方式也同样是多元的，我们当然无须对电子阅读抱以偏见，但更不能对纸质阅读所面临的窘境无动于衷。而如何让电子阅读与纸质阅读和谐共存，甚至让电子阅读促进纸质阅读乃是亟待解决的问题。“浅阅读”不应当成为我们阅读的主流方式，让我们的国民更加亲近纸质阅读，也让纸质阅读能够进一步促进我们思维品质的提高——希望每一位国民都能沿着这一良性循环的轨道前行。
全民阅读，是文明社会的标志之一，WiFi时代，更需要摆脱芜杂、无效、无聊信息的困扰，好读书、读好书，让书香浸润我们的每一天——这应当成为我们的生活方式。