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政治教学小

本专题提供共8篇,供研究政治教学小使用,主要内容包含《政治教学中时事政治的重要性》,《问题教学法在初中政治教学中的应用探究》,《浅谈创设政治教学情境的基本做法》等论文。

0次阅读2018-06-02 11:51
  • 2015-09-06 08:10 对话教学在高中政治教学中的应用研究
  •   文 陈迎凤【摘 要】对话教学的展开形式十分多样,无论是在民主平等的教学情境中的对话、在互动合作的学习情境中的对话,还是在学生活动情境中的对话,这些对于课堂教学都是一种很好的辅助。本文对此进行了分析研   
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  • 2015-09-06 08:10 初中政治教学中如何培养学生的思维能力
  •   【摘 要】在初中政治教学过程之中,对学生的思维能力加以培养,是促进教学质量和教学水准稳步提升的关键点,所以应当加以重视。文章将针对这一方面的内容展开论述,详细分析了初中政治教学学生思维能力的培养措   
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  • 2015-09-06 08:10 浅析高中政治教学质量的提高
  •   【摘 要】高中的课堂教学,其通识性与目的性很强。尤其作为文科班的政治教学,其学习指向性,很大一部分是高考。虽然我们应该明确教学指向性,但同时也要警惕以考试为方向的高中政治教学会误导学生成为应试教育   
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  • 2015-09-06 08:10 试论如何在政治教学中激发学生的学习兴趣
  •   岑忠明 (贵州省独山县高级中学 558200) 《基础教育课程改革纲要·试行》指出:教师应尊重学生的人格,创设能引导学生主动参与的教育环境,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个   
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  • 2015-09-06 08:10 情景教学法在高中政治教学中的有效应用
  •   文 雷 英【摘 要】情景教学使得高中政治教学更加的科学和合理,它不仅仅提高了学生的学习兴趣,也避免了传统教学的弊端。本文主要阐述情景教学法在高中政治教学中的意义,以及教师在运用情景教学法中存在哪些误   
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  • 2015-09-06 08:11 浅谈创设政治教学情境的基本做法
  •   文 张伟明 吴 臻【摘 要】随着新课改的进一步推进,政治课堂的有效性教学愈来愈受到广大教师的关注。本文从如何创造各种教学情境出发,以此来激发学生的学习兴趣,提升学生主动探索的欲望和能力,提高政治教学   
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  • 2015-09-06 08:11 问题教学法在初中政治教学中的应用探究
  •   随着新课改的不断深入,初中政治课堂教学逐渐从传统的以教师讲授为主的“填鸭式”教学过渡到了以学生为主体的“合作探究式”教学。在“合作探究式”教学中,学生的主体性得到较好的发挥,学生在课堂中的参与性得   
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  • 2015-09-06 08:11 政治教学中时事政治的重要性
  •   【摘 要】新课改下,随着高考试题的难度加大以及能力的要求提高,教师和学生在学习政治的过程中不仅仅应该是过去那种“教师全盘灌输加学生死记硬背”的简单教育模式和教学方式。随着高考的变化,应该认识到时事   
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