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数学小论文

本专题提供高中数学小论文共3篇,供研究数学小论文使用,主要内容包含《基于“问题解决”的高中数学自主学习模式案例研究》,《高中学生数学课堂笔记现状的调查与研究》,《APOS理论指导下的高中数学概念教学实践研究》等论文。

620次阅读3篇论文2018-03-20 10:05
  • 2016-04-26 11:44 APOS理论指导下的高中数学概念教学实践研究
  •     概念是数学知识大厦的主框架,那么我们该如何有效实施高中数学概念教学呢?从数学教学观和新课程教学理念来看,我们的概念教学必须摆正学生的学习主体性地位,将数学概念教学视为学生对数学概念的本质以及体   
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  • 2016-04-26 11:45 高中学生数学课堂笔记现状的调查与研究
  •    高中学生已经普遍认识到,做好数学课堂笔记对学好数学的重要性 学生们在实际的数学课堂笔记记录过程中采用了很多不同的笔记策略,在笔记使用的过程中也存在较大的区别 国内外对笔记方面的研究多集中在笔记   
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  • 2016-04-26 11:49 基于“问题解决”的高中数学自主学习模式案例研究
  •    随着新课程改革的推进,学习模式的选择和优化成为当下教育科研的重要话题,那么对于高中数学课堂教学而言又该何去何从呢?笔者也翻阅了不少文献,也在实践中进行了不少的尝试,发现基于问题解决的自主学习模式   
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