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教育管理论文
范文列表
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2015-10-09
班主任德育之践行
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湖北省咸宁市咸安区永安中学 孙文慧中图分类号:G635 1 文献标识码:A 文章编号:1671-0568(2015)06-0127-01近年来,有关德育育人的论文可谓是汗牛充栋,其智慧通达,震铄古今之论亦如夏
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2015-10-09
分隔定语从句略论
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海南省三亚市第二中学 陈传琅【摘 要】文章通过举例分析了造成分隔定语从句的主要原因及其主要形式,并解析了如何确定分隔定语从句先行语的几种方法。教育期刊网 http: www jyqkw com关键词分隔定语从句
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2015-10-09
“玩”出数学味
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江苏省苏州市常熟市海虞中心小学 陈静【摘要】幸福无处不在,课堂也存在着幸福的温度,闪烁着幸福的活力。事实上,教学过程是师生共同探索、共同成长的过程,更是师生体验幸福,享受幸福的过程。幸福教学,“玩
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2015-10-09
浅析歇后语修辞
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◇华中科技大学外国语学院 周云龙中图分类号:G633 3 文献标识码:A 文章编号:1671-0568(2014)21-0120-01歇后语是一种最具我国民族特色的俗语,它以通俗易懂、活泼俏皮、含
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2015-10-09
情绪失控的小霸王
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湖北省武汉小学 陈 纪笔者班上有一个学生小明非常不懂礼貌,且经常扰乱课堂纪律,是个让人非常头疼的学困生。笔者曾尝试罚他读课文、抄课文,希望用惩戒的方式逼迫他能收敛一些,但效果并不好。一个
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2015-10-09
如何做一个好教师
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山东省单县谢集镇十里铺小学 欧素芳【摘要】如何响应十八大的号召培育全面人才,做新一代的引导者,成为一个好的教师呢?文章结合多年的教学经历,提出几点看法。作为一名好的教师应对学生深入了解,根据每个
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2015-10-09
用“疑”激趣举隅
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湖北省丹江口市教师进修学校 张 娟中图分类号:G658 5 文献标识码:A 文章编号:1671-0568(2014)30-0134-01兴趣是最好的老师。学生一旦对学习产生了兴趣,必将成为他学习的内在动力。学生
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2015-10-09
乘法口诀教法新探
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◆湖北省监利县上车中学 支军红中图分类号:G623 5 文献标识码:A 文章编号:1671-0568(2014)36-0122-01乘法口诀是小学二年级数学教学的重点内容,也是学生学习乘法和除法计算必须掌握的基础知识
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2015-10-09
浅析《流浪者之歌》
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◆武汉音乐学院舞蹈系 刘金昌【摘 要】林怀民所创作的众多舞蹈作品中,《流浪者之歌》显得有些“另类”,林怀民曾在接受《外滩画报》的记者采访中说过,“这支舞对于他和云门都是一个关键的转折点,自此
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2015-10-09
遇见更好的自我
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◆辽宁省大连市普兰店市幼儿园 姜晓明【摘 要】现代社会,每个人都匆匆奔忙在这个奔流不息经济大潮中。在这个潮流中,女性作为子女、妻子、员工、国民等多种角色存在,承受着非一般的压力。作为
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2015-10-09
与时俱进话课改
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◆河北省保定市第三中学 付艳萍【摘 要】百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。有好的教师,才能有好的教育。“师者,所以传道、授业、解惑也”,多少年来,人们都在反复引述对教师的这一定
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2015-10-09
一次数学磨课的感悟
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湖北省公安县藕池中学李益清【摘要】好课多磨,文章从四个层面展示了数学课磨课的技巧,阐述了磨课对教师专业成长的作用。教育期刊网 http: www jyqkw com关键词磨课;教材;教法;能力中图分类号:G633 6文献
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2015-10-09
让成语之花开遍校园
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江苏省昆山经济技术开发区世茂小学 俞慧【摘要】成语是我国传统文化的智慧结晶。语文教学中,教师可采用生动形象的方法帮助学生理解成语,组织活泼有趣的游戏引导学生记忆成语,运用个性展示的方法激励学生活用
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2015-10-09
违规引出来的精彩
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◇湖北省监利县玉沙小学 廖翠红中图分类号:G623 24 文献标识码:A 文章编号:1671-0568(2014)21-0124-01一、背景介绍星期二上午的一节课,笔者正在办公室改作业,班长气喘吁
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2015-10-09
初中班主任工作探新
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湖北省十堰市郧西县景阳乡中心学校 朱贵军中图分类号:G635 1 文献标识码:A 文章编号:1671-0568(2014)24-0127-01笔者自参加工作至今,一直担任初中班主任工作,工作琐细而繁重,学生大部分
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2015-10-09
文言文教学本质浅论
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湖北省汉川市实验中学 李学攀中图分类号:G633 3文献标识码:A文对于文言文,新课程明确地提出了其教学的基本理念,即认识中华文化的丰厚、博大,吸收民族文化智慧,提高文化品位和审美情趣,提高语文素养。基于
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2015-10-09
小学作文教学浅谈
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◆湖北省利川市汪营镇苏家桥小学 刘 云【摘 要】在小学语文教学过程中,有许多学生害怕写作文,为了使学生消除对写作的恐惧心理,使他们愿意写作、乐于写作。然而,小学生的语文功底差,观察能力低,
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2015-10-09
巧用评价促成长
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◆河北省双滦区第二小学 韩立敏 刘新才【摘 要】评价形式的生动化,会激发学生积极向上的主动性;评价方法的层次化,让不同水平的学生都享受成功的机会;评价内容的情感化,会点燃学生心灵深处爱的火焰
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2015-10-09
巧抓机会适时微写作
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◆浙江省宁波市鄞州区同济中学 徐慧聪2014年北京市语文高考中增加的新题型——微作文,切实将高考语文改革落到实处。微作文,也称之为小作文,作为语文高考的新题型,之前在全国统一高考命题和各省自主命题
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2015-10-09
有效尧有活力尧有生命力的实践活动课浅探——以一年级下册的实践活动课叶摆一摆袁想一想曳为例
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湖北省武汉市韩家墩小学 唐健【教学背景】1.教材的前后联系。《摆一摆想一想》是一节“综合与实践”的主题活动课。它安排在第三单元100以内数认识之后,不仅加深学生对数位和位值的理解,也在新
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2015-10-09
做一个用心的班主任
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◆江苏省昆山市培本实验小学 浦亚琴【摘 要】教师在教育中扮演者着重要角色,“师者,所以传道授业解惑也”,教师一向被视为人类灵魂的工程师。因此,作为学生灵魂的塑造者,小学教师在做好教育
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2015-10-09
学案教学伴我行
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◆湖北省武汉市新洲区双柳街刘镇中学 叶 敏【摘 要】随着课程改革的推进,要求教师实践新课标中“自主、合作、探究的学习方式”,促进学生主动学习、探索求知、学有所获,“学案教学”能为
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2015-10-09
让剪纸艺术走进课堂
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江苏省扬州大学教科院附属杨庙小学许燕【摘要】剪纸是我国优秀的传统文化,将剪纸艺术引进小学美术课堂,合理有效地开展剪纸教学,让学生在民间优秀文化艺术的熏陶中获得美感,既培养了学生的自主创新能力和审美
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2015-10-09
对师道尊严的反思
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广东嘉应学院教育科学学院 曹汉斌 梁杰欣【摘要】“师道尊严”是我国传统文化的重要组成部分,但在社会经济发展的各种驱力下不断受到质疑和冲击,取而代之的是“民主、和谐和平等的师生关系”,“
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2015-10-09
如何上好初中数学课
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河北省乐亭县毛庄镇毛庄初级中学 肖玉杰中图分类号:G633 6 文献标识码:A 文章编号:1671-0568(2014)24-0081-01一堂好的数学课能使学生掌握数学知识,形成创新意识,其中包括教师教的活动和
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2015-10-09
育美于数学课堂
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河北省唐山市第十六中学高 艳红【摘要】数学是一门科学,又是一门艺术,“哪里有数,哪里就有美”,它不像艺术美那么外显,数学美的信息是隐藏在数学知识、数学方法、数学语言之中的,是隐形的,如符号、公式和
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2015-10-09
《海燕》磨课偶得
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湖北省公安县斗湖堤中学 严君【摘要】教师的专业成长不仅需要磨“课”,更需要磨理念、磨学情、磨反思等全方位的磨砺,文章以《海燕》一课为例,就磨课进行了探索。教育期刊网 http: www jyqkw com关键词海燕
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2015-10-09
探究学习发展与创新
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湖北省襄阳市襄州区朱集镇中心学校 宋海波中图分类号:G633 3 文献标识码:A 文章编号:1671-0568(2015)12-0027-02新课改要求教师要做学生的学习合作者、引导者、参与者,充分张扬学生的
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2015-10-09
为语文课堂出彩建言
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◆湖北省公安县向群中学 陈超明【摘 要】打造有趣、高效、精彩的语文课是每个语文教师的期望。文章从教学重点、难点、细节、板书四个层面阐述了让课堂出彩的策略。教育期刊网 http: www jyqkw c
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2015-10-09
中等生转化策略探究
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安徽省舒城县百神庙镇杨圩小学 蒋立菊【摘 要】中等生在班集体中占多数,给予期待心理,运用良好的教育策略,既能促进中等生取得更好的发展,又有利于班级管理。教育期刊网 http: www jyqkw com关键词小
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2015-10-09
语文教学不要这样炫
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湖北省荆州市荆南高级中学 雷圣环【摘 要】伴随着技术的进步,多媒体教学越来越普遍,语文教学“声光电”的过度运用,造成了教学情境的晃动,消泯了学生的想象力。正确使用多媒体应做到适时介入、适当运用
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2015-10-09
巧用“山乡”资源
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湖北省十堰市房县幼儿园 李绪鸿【摘要】幼儿园如何结合本园的环境,从实际出发,开展丰富多彩而又具有本土特色的活动,成为幼教工作者必须思考的问题。文章从如何将“山乡”资源与教育内容与教育环境、教师的任
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2015-10-09
让错误更有价值
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福建省晋江市第五实验小学 蔡秀丽【摘要】在教学过程中,学生在学习中出现的错误应该被消灭,且应该将这些学习错误更好地利用起来改善学生的学习效果。文章主要就如何将学生在学习的过程中出现的错误变成教育资
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2015-09-28
新时期加强学校信息化管理的思考
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陈 瑞 航(武汉中学 湖北 武汉 430061)摘 要:21世纪是信息化时代,信息技术在世界范围内迅猛发展。学校信息化管理对深化教育改革,提高教学质量,培养创新型人才具有重要意义。文章分析
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2015-09-24
论喀喇沁地区蒙古族学校特色丢失的成因
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张艳华(赤峰学院 教育科学学院,内蒙古 赤峰 024000) 摘 要:目前,喀喇沁地区的蒙古族学校已经偏离了原有的办学宗旨,步入了趋同发展、丢掉特色的误区 本文从喀喇沁地区蒙古族文化氛围的缺失、蒙古族语