《当代教研论丛》杂志

《当代教研论丛》杂志简介
当代教研论丛
国际刊号:2095-6517
国内刊号:23-1586/G4
审稿时间:
期刊类别:教育
创刊时间:2013年
邮发代号:14-352
周期:
综合影响因子:
曾用名:
开本:16开
出版地:
复合影响因子:
当代教研论丛杂志简介

当代教研论丛杂志创建于2013年,已经有多年历史,是中国新闻出版总署批准,具有双刊号的期刊。

主管单位是:黑龙江省哈尔滨市教育研究院,主办单位是哈尔滨市教育研究院。

它的国际刊号是2095-6517国内刊号是23-1586/G4,复合影响因子为。主要栏目有:1.理论探索:教改新论、学术争鸣;2.管理科学:校长论坛、班主任论坛、教师论坛、教研员论坛;3.学科教研(小、初、高、大学,含中职、学前):文史政教研、数理化教研、地生外教研、音体美教研等;4.专题教研:教育技术、比较教育、教材研讨、考试探究;5.教研动态:经验交流、会议活动

当代教研论丛杂志投稿须知

1、书稿要可靠,资料准确,创造性,科学化,实用性强。新颖论据充分,资料可靠,文书也要自负(禁止抄袭),文章要精炼。

2、名字按文句下的顺序排列,排列应在贡献时决定。作者的姓名、单位、详细地址和邮政编码必须明确填写,多位作者签名时必须征得其他作者的同意,按先到先得的顺序排列,原告通知后不再更改。

3.需要2000-2400个字符(标题、作者和单位、邮政编码、内容摘要、关键字、正文、参考文献等)。文章标题字符不能超过20个字符。

4、文章的图表要典型,尽可能少而精密,表使用3选票。黑线、柔和的线条、均匀的厚度、测量单位不能采用以最近国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为基准的非法定测量单位。

5、为了缩短发行周期和减少错误,图高中总是使用word格式,请指明自己的详细联系方式。

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当代教研论丛杂志栏目设置
1.理论探索:教改新论、学术争鸣;2.管理科学:校长论坛、班主任论坛、教师论坛、教研员论坛;3.学科教研(小、初、高、大学,含中职、学前):文史政教研、数理化教研、地生外教研、音体美教研等;4.专题教研:教育技术、比较教育、教材研讨、考试探究;5.教研动态:经验交流、会议活动