《高校辅导员学刊》杂志

1.电子邮件原告请在信的标题中输入作家姓名和编名，并以“投稿× × × × ×的格式输入。如果像校正高中一样，校正高中和× × × × × × × × × × × × × × ×正在校正高中× ×正在校正高中，

2.标题一般不使用陈述语(除了重要的报告外，尤其是不应使用两个以上的短语作为标题)，文章段尽可能充分地表示文章调查的中心问题，但仔细选择大而完整的标题，而不是核心观点，标题不使用“浅”、“初步”、“初步思考”、“简短”等谦虚的词语；

3.实际经验论文不要作为操作方法的简单介绍(具有鲜明个性的经验介绍除外)，要对个别经验的理论进行总结、提高、注意普遍性，将特殊经验改为一般和规律的内容来描述。

4.不要投稿不涉及一般思想政治教育或大学生思想政治教育研究、辅导员工作的论文(此处不包括直接参与辅导员工作的大学生思想行为研究的原告)；

5.研究论文(报告)的内容应尽可能提出研究假说，投稿时请参考研究问卷和全部调查资料。

6.为了区分文书，请不要附加没有实际参加作者签名部分写作的教名作家和通讯作家。原告确定为考试后，不再改变作者的签名；

7.本杂志在理论观点和实践实践上不是全面的取舍标准，文章内容新颖创造性，观点一致，但个性不足的稿子不应投本报；

8.涉及句子主题的特殊研究对象(如贫困学生、艺术大学生等)，其特殊性应充分反映在句子内；

9.本杂志反对抄袭、雷东或合成别人的作品，反对资料操作，反对一场争吵，如果发现了这样的贡献，本杂志将不再信任其作者；

10.除了职务作品和合作作品外，个人的观点不要使用“我们认为”等集体称谓；

11.摘要应反映正文的主要内容和观点，不要使用“本文”、“执笔者”等语录，不要介绍文章的结构，也不要误以为导游或选定的原因是摘要。

12.全文开头和每一部分的开头通常都应该有介绍，文章的每一部分应该指向每个内容的主题，而不是只显示标题顺序编号，标题顺序编号级别不应过多，最大值为' 1，(1).(1). '使用步骤4的顺序号码，然后输入' 1 .1.1。1.1.1。……”不能使用顺序编号表示法，如。

13.引文和参考文献应该使用影响最大的专业期刊，没有媒体出版部明确确定的非法出版物，并严格控制内部出版物。

14.文后参考文献不应随意列举，应列举直接相关文献，不应包括文章中未明确表示其参考价值的人。必须希望所有作者对本报发表的文章充分感兴趣。

15.原稿正文字数必须在3000到5000个字符之间。