《中国高等教育评论》是一本专注于中国高等教育领域的学术期刊，旨在推动高等教育的研究和发展。该期刊涵盖了高等教育的各个方面，包括教育政策、教学方法、学生发展、教育管理等，为高等教育领域的从业人员、学者和研究者提供了一个交流和分享经验的平台。
《中国高等教育评论》期刊的级别可能需要进一步了解，因为期刊的级别评定通常由相关机构或指标进行评估，我无法提供具体信息。
《中国高等教育评论》期刊包含多个栏目，主要包括以下几个方面：
高等教育政策与改革：介绍高等教育政策的制定和改革的研究成果，包括政策解读、政策评估和政策影响等方面的内容。
教学与学习：探讨高等教育的教学方法和学习策略，包括教学设计、教学评估、学习效果等方面的研究。
学生发展与支持：研究学生的发展和支持体系，包括学生发展理论、学生服务、学生心理健康等方面的内容。
高等教育管理与评估：介绍高等教育的管理和评估方法，包括领导力、组织管理、质量保障等方面的研究。
高等教育国际化：报道高等教育国际化的趋势和实践，包括国际交流、国际合作、国际化战略等方面的内容。
投稿到《中国高等教育评论》需要注意以下几点：
提交的论文应是原创研究，未在其他期刊或会议上发表过。
论文应具有学术性和实用性，对高等教育领域有重要的学术价值和实践意义。
投稿时需要按照期刊的投稿指南进行格式和结构的规范，包括标题、摘要、关键词、引言、方法、结果、讨论、结论和参考文献等部分。
作者需要提供完整的作者信息，包括姓名、职称、所属机构和联系方式等。
投稿前应仔细阅读期刊的投稿政策和版权声明，确保符合期刊的要求和规定。
除了学术论文，《中国高等教育评论》期刊还可能包括一些其他内容，如学术会议的通知、学术活动的报道、学术机构的介绍和学术资源的推荐等。这些内容旨在为读者提供更全面的高等教育领域的信息和资源。具体的其他内容可能需要进一步了解《中国高等教育评论》期刊的官方网站或联系编辑部获取更准确的信息。