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留守儿童论文

本专题提供关于留守儿童和留守儿童范文共16篇,供研究留守儿童论文使用,主要内容包含《关于农村留守儿童问题的寒假社会实践报告》,《如何解决农村留守儿童的家庭教育缺失问题》,《浅谈农村小学阶段留守儿童存在问题与对策》等论文。

71次阅读3篇论文2018-04-29 11:17
  • 2016-02-22 17:04 梯面镇山区农村留守儿童教育问题的研究
  •   一、研究对象的生活背景和分布特点   1 梯面镇经济社会发展基本概况   花都区梯面镇是广州市十区内唯一的山区镇,位于广州市花都区北缘,东北与从化交界,西北与清远市接壤,全镇总面积91 2平方公里,地   
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  • 2016-06-22 11:00 浅析与留守儿童家长沟通的技巧
  •    摘 要:幼儿老师,和家长沟通是必须要掌握的技能,对幼儿的热爱和关怀是教师教育好幼儿的基础,也是与家长建立良好关系的根本。幼儿教师的说话艺术关系着与家长之间建立起相互信任、相互尊重、相互支持的伙伴   
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  • 2016-06-22 11:13 论当今中国现状对留守儿童现象的影响及解决措施
  •    摘 要:对于当今中国留守儿童的问题,国家应该缩小城乡贫富差距,保证农民工基本生活质量;政府也应该出台相应的措施和机制控制留守儿童的数量不再扩大并使之逐渐减小,使留守儿童的权益得到维护和保障;还应   
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  • 2017-06-14 17:39 多元构建,提升留守儿童课外阅读品质
  •   农村留守儿童群体,其课外阅读资源相对贫乏。教师要有针对性地进行教学设计,多渠道开发课外阅读资源,给予科学阅读方法引导,创设多种阅读交流平台,为留守儿童阅读提供有利条件。一、资源开发,创设留守儿童阅   
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  • 2017-06-25 08:52 对汉滨区农村留守儿童教育问题的研究
  •   【摘 要】汉滨区是国家级贫困县,经济发展较落后,大量的农村劳动力走向沿海发达地区,造成了大量留守儿童现象。通过对汉滨区农村留守儿童的教育现状进行研究,发现留守儿童教育出现问题有几个重要原因,最后提   
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  • 2017-06-25 17:06 浅谈农村小学阶段留守儿童存在问题与对策
  •   【摘 要】我们知道有很多的留守儿童,他们在心理生理等方面存在很多的问题,这些问题都是不容忽视的!甚至滋生出了另外一些新问题的出现,常见新问题比如说留守老人和留守儿童的隔代教育、把孩子寄养在乡村出现   
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  • 2018-01-30 11:59 如何解决农村留守儿童的家庭教育缺失问题
  •     摘要:在父母离家的情况下,家庭结构往往处于不稳定状态,农村留守儿童家庭教育不容乐观。孩子的家长由于长时间与孩子分离,缺乏对孩子的关心和教育,造成父母教育的缺位。如何改善家庭教育缺失带来的后果是   
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  • 2018-03-20 12:23 关于农村留守儿童问题的寒假社会实践报告
  •     一、时间  2016年2月1日-2月3日。  二、地点  山东省滨州市滨城区滨北办事处北卜村、李马夫村、北刘村。  三、实践目的  本次社会实践的目的主要是研究农村留守儿童存在的问题,发现社会现象背后的原...   
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  • 2015-08-31 16:20 浅析农村留守儿童学习问题
  •   高凤兰 随着我国城市化进程的不断加快,农村富余劳动力大规模地向城市转移,但受到社会经济结构等因素的影响,不得不将子女留在农村,进而出现了数量庞大的留守儿童群体。据统计,2013 年全国共   
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  • 2015-08-31 16:23 让每一个孩子的心灵都拥有春天——对苏北贫困地区留守儿童教育的反思
  •   缪九松 孩子是民族的未来,让孩子拥有健康的体魄和阳光般的心灵则是他们幸福未来的基础。 ——题记 小学教育是整个教育事业的基础,是个人人生大厦的基础。从人生发展历程来看,小   
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  • 2015-09-03 15:08 给汉字插上想象的翅膀——培养农村低年级野留守儿童冶识字写字的良好习惯
  •   江苏省宿迁市湖滨新区晓店中心小学 吴小云【摘 要】农村低年级语文识字写字教学怎么教,怎样才能扎实有效?尤其是面对农村“留守儿童”这一个特殊群体,一个需要予以高度重视的弱视群体,这是我   
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  • 2015-09-03 15:13 谈新形势下的留守儿童关爱工作
  •   湖北省洪湖市第五小学 杨玉萍由于经济的飞速发展以及城镇化发展的步伐加快,许多家庭的爸爸妈妈外出打工、经商或办厂,大多数留守儿童的教育处于无人管、无设施、无场所的“三无”状态,造成留守儿童的学   
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  • 2015-09-03 18:37 农村留守儿童教育现状的调查与思考
  •   淮北师范大学数学科学学院张钦【摘要】留守儿童问题如今已经成为一个社会性问题。文章针对留守儿童问题,在笔者任教学校进行了连续五年的实地调查和走访,通过多方访谈,归纳了留守儿童的一些共性,提出了留守儿   
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  • 2015-09-05 21:23 3-6岁留守儿童情绪调节策略研究
  •   肇庆学院教育科学学院 陈淑莹 陈姝娟 林雁英 刘恩恩 冯宝善【摘要】文章运用问卷法对广东省农村地区158名3~6岁留守儿童的情绪调节策略进行了调查研究。   
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  • 2015-09-06 09:32 浅谈班主任如何做好留守儿童的教育工作
  •   吴雪峰广西省百色市隆林各族自治县第二中学533400【摘要】针对留守儿童在学习、生活、身心方面存在的诸多问题,提出了为留守儿童建留守档案、给予更多的关爱、与家长共同负好监护责任、教其学会关爱他人、动员社   
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  • 2015-09-06 11:40 留守儿童研究的回顾与展望
  •   肇庆学院教育科学学院 陈淑莹 陈姝娟 林雁英 刘恩恩 冯宝善【摘 要】留守儿童是我国城市化进程中出现的一个特殊群体,由于父母双方或一方长期外出   
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