中小学教学研究杂志创建于2000年，已经有多年历史，是中国新闻出版总署批准，具有双刊号的期刊。
主管单位是：辽宁省教育厅，主办单位是辽宁省基础教育教研培训中心。
它的国际刊号是国内刊号是21-1396/G4，复合影响因子为。主要栏目有：课程改革研究、学科教学、教育论坛、能力培养、创新教育、教学心理健康教育、多媒体教学
稿子必须包含标题、作者姓名、作者单位(全称)、诗歌和邮政编码。
1.标题:在设置全文之前，必须能够概括文章的要点，字母数一般不超过20个，必要时可以添加副标题。
作者签名:标题下居中。如果是多位作者，每个名字之间有一个空格。如果多个作者不是同一个单位，则名称右上角的1，2，3.中选择所需的墙类型。相同的单位创建者必须使用相同的序列号。多作者是同一个单位，不需要加符号。
2.作者单位:在名字下居中。基本元素是单位全名(省、市、区、学校)、邮政编码。
例:辽宁省沈阳市黄区第一小学沈阳110032
3.作者简介:姓名(生年月-)、性别、原产地、职称、学历。
例:张晓明(1970-)，男人，辽宁沈阳人，中学高级教师，学士。
本杂志对课程改革研究、课程教材、系教授等所载文章要求使用摘要或关键词。
摘要:摘要一般约为200个字。其基本要素应包括研究的目的、方法、结果、结论。摘要必须能够获得独立性和不言自明，即不阅读全文所需的信息。应该避免主题的重复和一般内容的叙述(如研究背景、意义、重要性等)。
关键字:在“摘要”主题下。限量3 ~ 8个。能很好地反映文章内容的核心单词在单词之间“；”要用挑选，不要在一个单词后面加标点符号，而是分隔。