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教育毕业论文

范文列表
  • 2015-09-11 城市化背景下对农村留守儿童学习问题的反思
  • 周梦(辽宁师范大学教育学院,辽宁大连116029)摘要:改革开放后,我国城市化进程加快,人口流动中由农村流向城市就业的农民工占据主导地位。而农民工在城市就业的同时,其子女的学习问题却无法得到良好的解决。
  • 2015-09-11 小学教育本科专业实践能力探究
  • 池源(吉林师范大学教育科学学院,吉林四平136000)摘要:进入21世纪以后,我国教师结构发生了深刻的变化,人们对小学教师的关注开始从理论知识的范畴转向实践能力的探究,小学教育本科专业学生实践能力的培养成
  • 2015-09-11 试析初级对外汉语词汇教学中的文化误差
  • 贺丹(河南教育学院北校学区,河南郑州450046)摘要:文化误差是指因文化差异而引起的接受错位。本文针对初级对外汉语教学中容易引起外籍学习者理解误差的词汇分别从几个方面进行了分析与归纳,并从认知心理学的
  • 2015-09-11 大学英语大班教学的问题与对策思考
  • 易敏(湖南涉外经济学院外国语学院,湖南长沙410000)摘要:我国各高等院校在多年前就开始扩招,这圆了更多的高中生甚至社会青年的大学梦,但由于大学生人数激增,各高校面临的师资力量的压力也越来越大,因此,
  • 2015-09-11 大专院校学生英语词块能力调查
  • 许楚娟(韩山师范学院潮州师范分院,广东潮州521011)摘要:本文对大专院校学生英语词块能力进行了一项实证研究,旨在通过一定规模的调查来探索词块能力与语言综合能力之间的关系,以及词块能力与听、读、写、译
  • 2015-09-11 《单片机原理及应用》实践教学探索研究
  • 王红平,高艺,于正林(长春理工大学机电工程学院,吉林长春130022)摘要:“单片机原理及应用”课程理论与实践联系紧密,学生通过实践才能打下坚实的基础。本文对目前本课程教学现状及影响大学生学习主观能动性
  • 2015-09-11 《医藏书目》与《医学读书志》的比较研究
  • 丁伟国(广东白云学院图书馆,广东广州510450)摘要:殷仲春和曹禾是我国明清时期著名的医学家,《医藏书目》和《医学读书志》是现存颇有价值的医学专科书目。本文首先叙述了殷仲春和曹禾的生平事迹,接着比较了
  • 2015-09-11 从修辞学角度看莫言的《十三步》
  • 刘鸽(吉林大学新闻与传播学院,吉林长春130012)摘要:莫言的长篇小说《十三步》承载了太多的东西——教育、婚姻、人性,莫言的魔幻现实手法又让这部小说更加复杂难懂,而运用修辞学来解读就会清晰很多。本文从
  • 2015-09-11 试论《论语》的语言特点
  • 罗皓月(四川师范大学文学院,四川成都610000)摘要:语言被称为文学的物质外壳,文学作品的文学性往往就是通过它的语言所表现出来的,因此,要解读一部文学作品,分析该作品的语言特点是十分必要的。尽管从后世
  • 2015-09-11 深化校企合作,实现高职院校可持续发展
  • 孙谅(南通职业大学人事处,江苏南通226007)摘要:培养技能型人才是高职院校的根本任务,而校企合作是高职院校教育教学改革的切入点,也是提高人才培养质量的捷径。本文分析了高职院校开展校企合作的现状,针对高
  • 2015-09-11 语言类外国留学生计算机基础课程教学方法探讨
  • 李宇耀(广东外语外贸大学思科信息技术学院,广东广州 510420)摘要:本文深入剖析了语言类外国留学生的特点,重点阐述针对此类留学生开设的大学计算机基础课程教学过程中的问题,并针对留学生的特点提出了具体
  • 2015-09-11 情境教学法在大学英语课堂中的践行研究
  • 胡宇(安顺学院外国语学院,贵州安顺561000)摘要:相关的文献资料显示,情境教学法在中小学课堂教学中已经运用得相当广泛,有效提高了课堂教学质量。但关于在大学英语课堂中践行情境教学法的研究却寥寥无几。本
  • 2015-09-11 以思辨能力培养为导向的《高级英语》课程教学研究
  • 刘凤娟(大连大学英语学院,辽宁大连116600)摘要:高级英语作为英语专业高年级阶段的一门专业主干课程,其课程性质和特点要求高级课程教学应突破基础阶段把词汇操练及长难句分析作为教学重点的状况,侧重培养学
  • 2015-09-11 物理师范本科生教学技能培养存在的问题及对策研究
  • 孙宏祥(江苏大学物理系,江苏镇江212013)摘要:物理师范本科生是未来中学物理教师的后续力量。本文以物理师范本科生为研究对象,系统地分析当前物理师范本科生在教学技能方面存在的问题,探索这些问题产生的原
  • 2015-09-11 普通高等院校军事技能训练课程“四会”教学法应用
  • 曾海明(中国人民武装警察部队学院基础部,河北廊坊065000)摘要:军事技能是普通高等院校军事课程教育的组成部分,是《中华人民共和国国防教育法》赋予高等教育的基本职能,是学生国防教育的主要内容之一。“会
  • 2015-09-11 情景模拟教学法在《家庭护理学》实验教学中的应用
  • 张黎,肖强,梁明辉(吉林农业大学人文学院,吉林长春130018)摘要:为提高学生的《家庭护理学》知识和实践技能的综合运用能力,探索家政学实践教学模式,笔者在吉林农业大学家政学专业2009级、2010级、2011级学
  • 2015-09-11 浅谈萨科齐时期的环境保护改革及措施
  • 邢国宏(中共深圳市盐田区委党校,广东深圳518081)摘要:尼古拉·萨科齐于2007年当选法国总统后,在环境保护方面推出了一系列举措,在使法国更绿色方面做出了自己的努力,其相关做法和经验值得各国借鉴。本文探
  • 2015-09-11 文学模糊的关联一顺应翻译研究
  • 王敏﹙湖南科技学院外国语言文学系,湖南永州425100﹚摘要:模糊性是文学作品的魅力所在。文学作品中各种文学模糊手段的精妙使用对于营造文学作品的独特意境,赋予读者广阔的联想空间和审美空间具有非常重要的意
  • 2015-09-11 以《海洋馆·第一季》为例探讨绘本的“三位一体”
  • 山丹(东北师范大学文学院,吉林长春130024)摘要:由保冬妮与卢瑞娜共同创作的原创绘本《海洋馆·第一季》系列,以其震撼人心的童话故事与奇幻斑斓的图画设计,使阅读者感受到了生命的张力与自然的幻妙。本文通
  • 2015-09-11 《押沙龙,押沙龙!》的主题研究
  • 曲爽(东北石油大学外国语学院,黑龙江大庆163318)摘要:威廉·福克纳的小说《押沙龙,押沙龙!》讲述了托马斯·萨德本抛弃了有着黑人血统的妻子和儿子邦恩后回到美国发展,白人妻子艾伦·科德菲尔德为其生下了
  • 2015-09-11 开放性数学应用问题解决的差异性研究
  • 王祥(镇江高等职业技术学校,江苏镇江212000)摘要:在我国当前的数学教育当中,解决大学生的开放性数学应用问题教学仍然非常困难,即便教师自身素质较高,能有效解决高难度的教学问题,但是,在面对低难度的数
  • 2015-09-11 论商务日语教材的建设
  • 卜庆立(阿坝师范高等专科学校外语系,四川阿坝623002)摘要:教材是教育活动中不可缺少的因素,商务日语教材在商务日语专业教学中发挥着重要作用。然而,现有的商务日语教材却存在着许多不尽人意的地方,学术界
  • 2015-09-11 地方院校商务英语专业实习意向调查分析——以衡阳师范学院为例
  • 谢彩虹1,文瑞英2(1 衡阳师范学院,湖南衡阳421008;2 湖南中医药高等专科学校,湖南株洲412012)摘要:实践教学是商务英语专业人才培养中的一个重要环节。本文通过对衡阳师范学院外语系商务英语专业学生实习意
  • 2015-09-11 基于学科竞赛的项目化教学模式与实施路径——以广告学专业为例
  • 李永发,冯雅颖(安徽财经大学商学院,安徽蚌埠233041)摘要:项目化教学是高校易行且非常有效的人才培养活动。基于学科竞赛的项目化教学坚持以学生为主体的现代教学理念,促进教师、学生和赛事方三极联动,即教
  • 2015-09-11 中医院校实验室开放性教管平台的构建
  • 王微,张文风,刘智,苏鑫(长春中医药大学基础医学院,吉林长春130117)摘要:本文介绍了基于校园网络的实验开放性教学与管理平台的构建模式与应用展望。该平台适应中医院校实验中心的学科体系特色,运用信息化
  • 2015-09-11 科技英语语篇的人际功能探析
  • 刘雪松(沈阳工程学院公共外语教学部,辽宁沈阳110136)摘要:科技英语是现代英语中一个专门的新领域。本文试图从系统功能语法的人际功能角度出发,以电力英语和工业工程英语语篇为例,通过对其进行语气和情态的
  • 2015-09-11 “极致环境”下的人性拷问——浅析严歌苓小说
  • 税雪(四川师范大学文学院,四川成都610086)摘要:严歌苓是近年来最热门的小说家。严歌苓多次在采访中谈到她在小说中对“极致环境”的塑造。本文围绕严歌苓小说中的极致环境,分析其极致环境是如何设置的,极致
  • 2015-09-11 奥斯丁道德说教的艺术魅力
  • 陈金(北京联合大学生物化学工程学院,北京100023)摘要:奥斯丁十分看重道德的影响力,是一位公认的道德家。然而,奥斯丁作品中的道德观并不是对现实生活的简单模仿,她将18世纪的道德理念升华到一个新的境界,
  • 2015-09-11 牛津高中英语教学实践与反思
  • 陈春英(安徽省郎溪中学,安徽宣城242199)摘要:随着新课改的推进,笔者于2006年秋季开始采用牛津高中英语教材进行教学。此套教材贯彻新课程标准精神,有着鲜明的特点,对学生的语言运用能力提出了更高的要求。
  • 2015-09-11 多元智能理论下的幼儿英语教育
  • 李云(郧阳师范高等专科学校外语系,湖北十堰442000)摘要:多元智能理论是针对传统的一元智力观而言的,加德纳提出了九种不同的智能领域。多元智能理论有助于我们认识教育的宗旨,开发儿童的多种智能以及在尊重
  • 2015-09-11 特教学校CorelDraw课程教学改革的分析与探讨
  • 黄若瑾(陕西省城市经济学校,陕西西安710016)摘要:特教学校由于其学生的特殊性,势必会导致CorelDraw课程在教学中出现特殊性问题,同时还存在着别的共性问题。对此,笔者提出自己的建议来解决或改善存在的问题
  • 2015-09-11 视觉障碍学生英语学习动机缺失与激发策略研究
  • 刘艳芳(南京特殊教育职业技术学院文理学院 ,江苏南京210038)摘要:学习动机是直接推动学习行为的原因和内部动力。基于视觉障碍学生的特殊心理特点,对其英语学习动机的特点及动机缺失的原因进行分析,进而探
  • 2015-09-11 高职酒店管理专业现代学徒制人才培养模式研究与实践
  • 谌莲莲(安徽工业经济职业技术学院,安徽合肥230051)摘要:如何根据现代酒店业发展需求的改变,调整酒店管理专业的人才培养模式是当前高职教育要解决的重要课题。本文在分析美国、英国、澳大利亚等国家现代学徒
  • 2015-09-11 论对外汉语教学中的文化导人
  • 张泽宇(吉林师范大学文学院,吉林长春130012)摘要:本文从对外汉语教学中文化导入的目的性及必要性出发,研究了对外汉语教学的主要内容及应该遵循的原则,分析了当前我国对外汉语教学中存在的问题,最后阐述了
  • 2015-09-11 《英语国家概况》教学方法探索与实践
  • 叶丽萍(广东财经大学华商学院,广东广州511300)摘要:本文首先分析了《英语国家概况》这门课程的教学现状,即采用传统教学方法呈现出课堂气氛僵硬的现象,进而用实例分析了如何采用任务型教学法、多媒体教学辅
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