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论高校普及管网二级表计间水平衡测试的重要性

  • 投稿脑洞
  • 更新时间2015-09-14
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毛坤磊

摘要:在愈来愈讲求节能减排的现今社会,我国高校对于其自身的能源管理尤其是用水管理势必要从思想意识和技术能力上进行改革。开展和发展水平衡测试是加强用水管理的一项有效工作,本文阐述了我国高校应普及水平衡测试的背景、原因和相关积极性。

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关键词 :高校;水平衡测试;用水管理

一、高校普及水平衡测试的相关背景

1.我国高校建设及用水背景

我国高校自2000 年扩招以来,因学生人数的快速增加,最近十几年高校发展迅速,绝大多数高校在此期间进行了大规模的扩建、新建项目。彼时在诸多项目建设过程中,时间较为仓促,施工管理相对不够精细,诸多项目对于后期的维护而言留下了不少隐患。原先建设过程中,对于节能意识不够深入,相关用水设备设施的采购欠考虑及节水因素,加上近几年来校区内埋地管道滴水漏水现象不断涌现,以及近些年来用水设施的不断增加,节水意识的相对淡薄,考核管理机制的相对不完善,使得高校用水管理问题逐步得到了重视。

2. 高校“供需水不平衡”的基本原因

我国高校普遍校园面积庞大,用水点较为分散,据统计“供需水不平衡”的现象普遍存在,问题极其严重。我国高校相对应的漏水点也较为分散。特别是近几年来,由于当初施工问题、沉降问题以及其他自然原因造成的漏水滴水问题逐渐加重。根据高校建设的基本布局,市政供水经校内一级表计后一分路供应至各建筑群体低层区域,另一分路供应至校区内加压泵房,由加压泵房供应水至建筑群高层区域,每建筑楼一般均布设两套二级表计。二级表计与三级表计间的用水管网基本布置于室内的管井,而三级表计与用水终端的用水管线基本处于可见、浅埋,因此,二级表计之后的用水网络漏水现象较为明显,在加强日常维护巡查的情况下基本可排除。而各二级表计间的供水网络敷设一般为埋地方式,无论是给水球墨铸铁管还是镀锌钢管,在较长的使用期间均存在腐蚀破损的可能,加上室外埋地进户段,由于沉降不均,极易造成错位拉断,产生漏水现象。最主要的,二级表计间的供水管均为大口径管,一旦破损漏水,漏水量相当之巨大。

3. 现今时代背景

节能减排是我国经济发展的重要组成,是促进可持续发展的必然选择,对整个社会发展也起着极其关键的作用。为提高社会对能源使用效率,加强能源管理力度,国务院关于“十一五”的规划纲要中,正式地将“节能减排”加入其中,国务院也于2012年正式发文,要求全面落实《国家“十二五”节能减排综合性方案》(国发[2012]40 号),地方直辖市、省、自治区也根据当地的特点另行发布了更为细致的指导方案。高校作为公共机构节能的重要组成部分,一直将改革和执行力放在重要位置,理应在节能减排上大力推进,不仅降低了办学成本,更能促进资源的合理使用,且能够在学生群体中树立节约意识。

二、水平衡测试的基本原理及目的

1.水平衡测试的基本原理

水平衡测试的基本原理为能量守恒定律或者说是供给与输出的关系,即通过测试给水量与用水量之间本应平衡的关系,确定区域内的用水平衡程度,是一种用水单位测试用水体系内部收支平衡的测量、计算过程。

Q入–ΣQ用户=Q漏

漏损量未超过允许值则可视为漏损正常,反之则应立即进行管路查漏。

2.水平衡测试的目的

水平衡测试能通过整体信息统计比较,基本掌握所管辖范围内的总体用水情况。通过评估给水管网各节点之间的管网工作情况,直接地反映出供水产销的高低,如供需水两者的差值较大,则在某处必有水量的流失,一般即埋地管的跑冒滴漏。通过合理的分析,对供水管网先总体后局部测试,以及二级表计间分段测试的调查模式,为供水管网的科学管理提供可靠的依据,进一步提高用水有效性,明确漏水部位,为下一步的开挖整修创造条件。

三、现如今水平衡测试行业的发展情况

我国水平衡测试行业起步于上世纪70年代,起初对象仅局限于大规模用水的工业企业。近几年来,水平衡测试的内容达到了巨大的发展,逐渐普及至各个事业单位及大型生活社区。水平衡测试所能达到的目的,也已经从过往简单的总用水量测试以及平衡计算等朝更精细的方向发展,如用水单位的时段用水分析、年新增水量分析、漏点漏量自动检测分析等。水平衡测试行业的发展使其逐步成为一种主流行业,不在简单隶属于给排水工程下的小细目。

四、水平衡测试对高校的积极作用

1.排除安全隐患

近几年来,我国高校教学、科研发展迅速,且招生又有进一步扩张的迹象,使得校区内供应水的稳定尤其重要。而相比逐步增加的白流水现象,愈来愈多表层之下的跑冒滴漏等现象的存在更是一种令人担忧的隐患。经过十几年的渗透、冲刷,无论土层结构为“上软下硬”还是“上硬下软”,长期的地下跑冒滴漏造成土层水土流失,均会造成建筑物与室外之间存在较大空隙,甚至造成架空,轻则引起沉降不均重则有建筑物倾斜乃至倒塌的危险。

2.降低水浪费

按日常DN15 水管在0.3mp 压力下,每小时流量在0.95立方左右;DN20水管在0.3mp 压力下,每小时流量更是在4.5立方左右。而高校内二级表计间的供水管道多数在DN65 以上,且在DN80 和DN100这两档的居多,供水压力按照常规均在0.45mp左右,在此条件下,一个大的漏点造成的漏水量可达每小时25立方以上,相当于25个家用水龙头最大常开水量不间断地白流,可见浪费水程度相当可怕。

3.加强用水管理

水平衡测试最简单明了的目的就是摸清用水单位的用水状况,分析其真实用水水平。其附属的后台数据分析是从长年累月的实践中总结出来的,通过科学的计算方法,具有很强的实用性和可操作性。通过测试,能够在第一时间发现漏失,迅速锁定漏水区域,确定漏点、组织抢修,将以往被动的报修抢修工作变为主动的寻漏维修,消除隐患的同时也大大地加强用水节水管理。通过科学的水平衡测试,将极大地提高用水单位的科学管理,并全面的细化区域管网用水。通过水量变化数据,生成水量平衡图,根据每栋建筑物所承载的作用,分析其合理的用水范围,与取得的数据对比,可极大地提高用水管理,为今后的用水指标分解和分配提供重要的参数基础。

通过水平衡测试,可取得精确、细致的表计读数和数据分析材料,大大降低了以往人工抄表所带来的繁琐,也大大地提高了数据采集的精度。此外根据采集数据的分析,能够准确体现用水设施的耗水情况,也为后期的用水设施节水改造创造理论基础。

高校的发展离不开用水供应的稳定,高校的发展更离不开一个安全用水的环境。因此,高校用水管理的发展也应紧紧跟上科研、教学等的进步。与科研、教学等成百上千万的公共资金投入相比,水平衡测试的前期投入是相对有限的,也是极其必要的。就目前而言,高校普及管网二级表计间水平衡测试的重要性极其明显,在发改委以及经信委等部门的相关支持下,普及的动力也较为充足。普及管网二级表计间水平衡测试,也是为今后更细化的用水管理打好基础。

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参考文献

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(作者单位:浙江中医药大学后勤管理处)