第一论文网免费提供基础医学论文范文,基础医学论文格式模板下载

心理护理对ICU重症患者护理质量的影响效果分析

  • 投稿伟大
  • 更新时间2015-09-22
  • 阅读量946次
  • 评分4
  • 24
  • 0

蒋秦芬

(江苏省丹阳市人民医重症医学科 江苏丹阳212300)

【摘要】

目的:探究护理对IUC重症患者护理质量的影响效果分析。方法:选取我院2013年9月-2015年5期间收治的140例ICU患者,随机将其分为观察组以及对照组,每组患者为70例。对照组采用常规护理,观察组在此基础上加入心理护理。对两组患者采用HAMD评分以及护理满意度进行对比。结果:两组患者经护理后,观察组HAMD评分低于对照组,护理满意度高于对照组,组间经对比,P<0.05具有统计学意义。结论:对ICU患者采用常规护理的同时加入心理护理,能够提升护理质量,具有良好的远期效果。

教育期刊网 http://www.jyqkw.com
关键词 心理护理;ICU;护理质量

【中图分类号】R47【文献标识码】B【文章编号】1674-9561(2015)07-0049-01

ICU重症患者的病情较为严重,同时病情发展过快,因此对家属探视的次数以及陪同时间进行限制,而患者极易产生烦躁不安等不良情绪,对治疗效果以及护理质量造成了严重的影响[1]。此研究对我院2013年9月-2015年5期间收治的140例ICU患者的临床资料进行分析,现报道如下:

1 资料与方法

1.1 一般资料:

选取我院2013年9月-2015年5期间收治的140例ICU患者,随即将其分为观察组以及对照组,每组患者为70例。对照组是由42例男性患者以及28例女性患者组合而成的,患者年龄均在19-64岁之间,平均年龄为(41.7±9.6)岁,观察组是由40例男性患者以及30例女性患者组合而成的,患者年龄均在20-65岁之间,平均年龄为(42.1±10.3)岁。对两组患者的一般资料进行对比,无显著差异,不具有统计学意义(P>0.05),具有可比性。

1.2 方法:

予以两组患者常规护理方法,按照患者的实际状况进行针对性护理,观察组患者在此基础上加入心理护理。其心理护理的主要目标为充分满足患者的需求,为患者创建良好的心理环境,从而消除患者一系列的不良情绪。护理原则为采用良好的沟通方法,按照患者的实际状况编制护理技术。心理护理内容为:①编制护理方案。在护理前护理人员应对患者的资料进行了解,从而制定针对性护理措施,在对患者进行护理时应尽自身最大限度满足患者的需求。②对患者予以相应的关心。为患者着想,对所有患者均公平对待,确保患者的整体护理质量,保证每位患者均可以得到有效的护理以及治疗。同时为患者营造一个温馨的住院环境。③按照患者的实际状况选择针对性护理方法,在对患者进行护理时会遇到各种患者,因为性别、年龄等方面具有差异性,因此护理人员应根据患者的自身情况编制护理计划[2]。④在手术前对患者进行心理辅导。对于采用手术方法治疗的患者而言,应对其进行心理疏通,向患者详细的讲解手术的相关知识,以及手术所需设备等,以此来消除患者的不良情绪。

1.3 护理质量评估[3]:

采用HAMD对患者的护理效果进行评估,同时采用调查问卷对患者的护理满意度进行调查。

1.4 统计学处理:

选用spss19.0统计学软件对两组数据进行分析以及处理,组间通过对比以P<0.05为差异,具有统计学意义。

2 结果

2.1 对比两组患者的护理前后的HAMD评分:

对比两组患者护理前的HAMD评分,无显著差异,不具有统计学意义(P>0.05);对比两组患者护理后的HAMD评分,差异显著,P<0.05,具有统计学意义,详见表1。

2.2 对比两组患者的护理满意度:

观察组患者经护理后,其护理满意度为91.43%,对照组患者经护理后,护理满意度为77.14%,两组患者经对比后,差异较为显著,具有统计学意义(P<0.05),详见表2。

3 讨论

护理质量是护理人员向患者提供良好的护理服务以及常规护理,从而满足患者对护理工作所提出的需求,并在整个护理过程中逐渐呈现出一种客观的表现,将护理人员的工作以及内涵进行充分的展示[4]。通常情况下将实际护理和患者的期望来评估护理质量的好坏。对于ICU患者而言,具有较高的护理期望,由于没有亲朋好友的陪伴,会产生一系列的心理障碍。曾有报道证实,ICU患者具有较高的心理障碍发生率。在此研究中,对观察组患者进行心理护理,其HAMD的评分明显低于对照组患者,由此能够看出现代护理手段能够有效的缓解患者的不良情绪,说明心理护理能够提升ICU患者的整体护理质量。

心理护理是整个护理中的重要内容。在狭义理解中,心理护理则是由护理人员按照心理学的相关理论,同时根据患者的实际状况选择针对性护理方法对患者实施护理,进而减少患者的恢复时间[5]。而心理护理的主要方法则为沟通以及安抚。和患者进行沟通则是对患者的需求进行充分了解,从而使患者了解自身的哪些需求是可以的;而安抚则是心理护理中的一种较高境界,当患者对护理人员予以相应的信任时,其护理人员才可以对其进行安抚。

综上所述,对ICU重症患者在进行常规护理的同时加入心理护理,能够提升患者的护理满意度以及总体护理质量,有助于消除患者的不良情绪,从而以乐观的心态面对疾病。

教育期刊网 http://www.jyqkw.com
参考文献

[1] 王国艳,魏娜,马冬梅等.心理护理对ICU重症患者护理质量的影响[J].医学美学美容(中旬刊),2014(5):399-399.

[2] 樊宇丹.论心理护理对ICU重症患者护理质量的影响[J].健康必读(下旬刊),2012(9):175-175.

[3] 李印.心理护理对 ICU 重症患者护理质量的影响[J].湖北科技学院学报(医学版),2014(2):165-166.

[4] 邝焕明.心理护理对ICU重症护理质量的作用[J].国际护理学杂志,2014,33(2):409-411.

[5] 王凤娇,陈静,薛晓鹏等.心理护理对ICU重症护理质量的影响[J].中外女性健康研究,2015(2):152-152.