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儿科医学论文

范文列表
  • 2020-10-21 空气灌肠整复术治疗小儿肠套叠的应用及有效性分析
  •   摘 要:目的 分析空气灌肠整复术治疗小儿肠套叠的应用及有效性。方法 抽取2018年11月—2019年11月该院收治的98例小儿肠套叠患儿,均行空气灌肠整复术治疗,观察治疗前后临床指标、恢复情况、复位效果及并发症情况。结果 治疗后患儿C反应蛋白为(8.15±2.63)mg/L,白细胞计数为(10.36±2.18)×109/L;治疗前患儿C反应蛋白为(13.26±2.48)mg/L,白细胞计...
  • 2020-09-25 重症支原体肺炎患儿应用丙种球蛋白的效果分析
  • 摘 要: 目的 探讨丙种球蛋白治疗儿童重症支原体肺炎的临床疗效。方法 根据治疗方案的不同,将80例重症肺炎支原体肺炎患儿分为观察组和对照组,每组40例。对照组给予阿奇霉素等常规治疗,观察组给予丙种球蛋白+常规治疗,比较两组患儿热退时间、咳嗽消失时间、胸部CT炎症吸收时间、C反应蛋白(CRP)及D-二聚体、乳酸脱氢酶(LDH)水平。结果 治疗7天后,观察组总有效率高于对照组(P
  • 2020-09-24 儿科教学微信平台混合式教学法应用
  • 摘要:儿科是临床医学学科中实践性强、疾病病种多、专业知识面广的一门学科。该专业对临床医学生的要求较高,既要求掌握儿科各病种的理论知识,又要求学生将所学知识应用到临床病患实践中去。传统的讲授教学法无法取得较好的教学效果,且往往学生在临床实践后仍无法掌握儿科各病种的诊断和治疗要点。因此,探索新的临床实践教学方法非常重要。基于问题式学习模式(Problem-BasedLearning,PBL)和案例教学...
  • 2020-09-09 儿科住院尿便标本应用专案改善实践
  • 摘要:目的针对儿科住院患儿尿便标本留取及时率低的原因进行分析,制订并实施相关改进措施。方法对2019年1—4月于首都医科大学宣武医院儿科住院患儿尿便标本留取不及时的情况进行原因分析,并通过成立专案改善小组,培训护士对住院患儿尿便标本及时留取的标准、留取环节,梳理工作流程与细节等方面进行改进并使用质量控制方法。结果应用专案改善后的尿便标本留取及时率明显高于应用前,差异有显著性(P<0.05)。结论通...
  • 2020-08-31 儿科中右美托咪定的应用
  • 摘要:近年来,关于右美托咪定在儿科应用的报道逐渐增多。右美托咪定几乎不影响呼吸,具有镇静、镇痛、抗焦虑等作用。大量研究表明右美托咪定对缺血性和缺氧性损伤的组织有保护作用。右美托咪定不仅应用于小儿麻醉,而且用于小儿术后镇痛、辅助检查的镇静等,但其具有引起心动过缓及影响血液循环等副作用。本文对右美托咪定在儿科中的应用及其局限性进行综述。关键词:右美托咪定;儿科;麻醉;镇静右美托咪定(dexmedeto...
  • 2020-08-31 儿科护理管理风险防范式护理应用
  • [摘要]目的分析在儿科护理管理工作中采用风险防范式护理模式的临床效果。方法本院儿科于2018年1月开始实施风险防范式护理模式,随机选取实施风险防范式护理前收治的120例患儿为常规组,随机选取实施风险防范式护理后收治的120例患儿为研究组,对比两组患儿住院期间风险事件发生率及护理满意度评分差异。结果经过对所选患儿调查显示,研究组患儿风险事件发生率显著低于常规组,并且家属对护理工作满意度评分也明显高于...
  • 2020-08-18 儿童人疱疹病毒感染
  •   摘要:90%以上的人在生命过程中会感染人疱疹病毒,大部分的疱疹病毒感染发生在儿童和青少年时期。人疱疹病毒感染是人类生命过程中的自然现象,人疱疹病毒与人呈共生现象,其感染可导致宿主产生疾病,多为亚临床和轻症感染,偶有先天性或致命性感染。儿科临床需正确认识人疱疹病毒感染,尤其避免过度检查与治疗。  关键词:感染 人疱疹病毒 儿童  人疱疹病毒包括8种,单纯疱疹病毒1型(herpes simples...
  • 2020-08-12 现代儿童康复疗法与小儿推拿在脑瘫患儿中的研究现状
  •   摘要:脑瘫康复一直是儿童康复的一大难题,在我国脑瘫康复治疗中,以现代儿童康复和传统小儿推拿为主要治疗手段。在中西医结合大背景下,现代儿童康复与传统小儿推拿相结合,能够更好地促进小儿脑瘫康复发展。本文将近年来这两种治疗的相关文献进行综述,以期为该病的临床康复治疗提供有益的借鉴。  关键词:现代儿童康复 小儿推拿 脑瘫 综述  脑瘫是由于大脑发育不成熟或先天性发育缺陷或获得性(早产、黄疸、窒息、缺...
  • 2020-07-28 疫情下的儿科临床见习新模式探析
  • [摘要]目的:探讨在疫情下依托网络工具进行儿科见习的教学效果。方法:选择浙江大学医学院2016级本科生74名作为研究对象。实验组38名,依托网络工具进行儿科云见习。对照组36名,采用原有见习模式,比较两组的教学效果。结果:实验组临床思维成绩与对照组无明显差异(P>0.05),但临床技能成绩低于对照组(P<0.01);问卷调查显示学生普遍认可疫情下的临床见习。结论:疫情下利用网络工具进行教学可以作为...
  • 2020-07-28 儿科护理教学资源库建设交互式微课应用
  • 【摘要】目的:探讨交互式微课在儿科护理临床教学资源库建设中的应用效果。方法:选取2017年7月1日~2018年5月31日在儿科实习的72名护理本科专业学生为对照组,采用传统儿科护理教学模式;选取2018年7月1日~2019年5月31日在儿科实习的70名护理本科专业学生为观察组,在传统儿科护理教学模式基础上应用交互式微课视角进行教学;比较两组对教学模式问卷的评分情况、培训前后考试成绩(包括笔试和操作...
  • 2020-07-22 儿童多发性大动脉炎合并心功能不全5例病例系列报告
  •   摘要:目的 总结儿童多发性大动脉炎(TA)合并心功能不全的临床特征。方法 回顾性分析首都儿科研究所附属儿童医院2013年1月至2019年12月确诊的TA合并心功能不全患儿的临床资料。结果 共5例患儿进入本文分析,均为女性,起病年龄2~14岁。以心脏症状起病4例,包括胸闷、心悸、头晕、乏力、多汗。血管杂音5例,脉弱/无脉4例,高血压4例。5例均合并心脏瓣膜受累,3例为多瓣膜受累。二尖瓣关闭不全4...
  • 2020-04-09 儿科医学的重要作用及应用研究论文(共2篇)
  •   导读:写作儿科医学论文对于很多初次写作的作者来说,应该都是不怎么清楚的吧,它可以说是现在很多人都特别喜欢的专业了,所以不可避免的需要撰写儿科医学论文,本论文分类为医学论文,下面是小编为大家整理的几篇儿科医学论文范文供大家参考。  第1篇:系统管理在儿科医学实验室管理中的应用研究  [摘要]目的探究儿科医学实验室管理中应用系统管理的效果。方法在2016年5月—2017年5月实施常规护理管理,将其...
  • 2020-03-30 儿科医学专业硕士研究生创新能力培养的探索
  •   摘要:为满足山西医科大学研究生创新能力培养的需要,儿科医学系经过积极探索和实践,广泛征集学生的意见,从学生的兴趣和需要出发,以第二课堂的形式开设了儿科专业研究生创新能力培养论坛课程,着重向儿科专业研究生介绍各学科及儿科学前沿知识和最新研究进展、学科间知识的相互交叉和渗透,培养其科研创新思维和创新能力。  关键词:儿科医学;研究生培养;教学改革  医学研究生是目前卫生事业的主力军,其素质和能力直...
  • 2020-01-06 儿科医学治疗应用与实践探讨论文(共3篇)
  •   儿科医学可以说是现在国家非常重视的一个课程了,而且也是现在很多学者都非常青睐的一门学科,很多人在撰写儿科医学论文的时候不知道怎么写,今天小编就整理了关于儿科医学的论文范文,一起来看看吧。  第1篇:儿科医学生医学人文精神培育的研究与实践  王秀娟,罗燕芬,李霞(首都医科大学附属北京儿童医院,北京100045)  摘要:为加强和改进医学院校学生德育工作,培育未来医生关爱生命、关爱患者的人文精神,...
  • 2019-12-30 儿科医学教育改革比较与分析论文(共2篇)
  •   儿科学可以说是当下医学当中的一个非常重要的组成部分了,而且它也是一门及其特殊的学科,对于很多儿童来说他们的表达能力还是有限的,所以儿科医学培养难度更大。本文就整理了关于儿科医学相关论文范文,一起来看看吧。  第1篇:运用多媒体技术改革儿科医学教育研究  令狐昌洋(遵义医学院附属医院新生儿科贵州遵义563000)  摘要:儿科医学是一门理论性与实践性紧密结合的科学,如何通过现代教育技术促使其脱离...
  • 2019-12-24 儿科医学临床应用提高的论文(共2篇)
  •   儿科医学它其实是现在一门理论性以及实践性都特别紧密结合的科学,同时也是现在国家都特别重视的一个课程,那么儿科医学的论文应该怎么写呢?下面就跟着小编一起来看看这些优秀的范文吧。  第1篇:关键词:如何提高我国儿科转化医学水平  申晨,申阿东  【摘要】儿童不是缩小的成人,儿科医学包罗万象,存在着许多急需解决的临床问题。实现儿科疾病的精准预防、精准诊断、精准治疗,提升患者的就诊体验等等依赖于转化医...
  • 2019-12-17 儿科医学教学模式研究发展论文(共4篇)
  •   儿科它是现代医学当中非常重要的一个部分,而且面对儿科问题的时候,也是需要足够的耐心和技术的的,比较对于很多幼儿来说,它的语言表达能力有限,本文就整理了几篇关于儿科医学的相关论文来供大家欣赏。  第1篇:儿科医学本科教育模式发展的分析与思考  苏苗赏1,徐漫欢2(1.温州医科大学附属第二医院;2.温州医科大学教务处,浙江温州325000)  [摘要]通过回顾中国当代儿科医学教育的历程,结合国内儿...
  • 2019-07-16 儿科重症患儿的观察与护理
  •   摘要:目的:分析儿科重症患儿的观察与护理。方法:选取2017年1月至2018年1月期间本院收治的儿科重症患儿140例作为研究对象,以随机信封法分为观察组和对照组各70例,对照组采用常规护理方式,观察组在常规护理...
  • 2019-06-13 改进高职高专儿科教学 培养高素质应用型医学人才
  •   [摘要]随着我国建设社会主义新农村和新型农村合作医疗制度的推广,高等医学职业教育迎来了极好的发展机遇,同时也面临着严峻的挑战。为了培养高素质的应用型医学人才,就儿科教学中立德树人、理念培养、教学体系...
  • 2019-05-16 浅谈医学生在儿科实习过程中的素质教育
  •   摘要:临床实习是医学生由学生转变为一个准医务工作者的关键时期。儿科面对的是患儿及其家属这一特殊群体,医疗环境相对复杂,儿科实习除了注重医学生的临床知识与技能培养外,还必须注重素质的培养。  关键词...
  • 2019-04-24 中医儿科学教学改革初探
  •   摘要:探讨中医儿科临床教改方法,提高医学生临床诊断思维。增强学习兴趣,调动学习的积极性和主动性,使得医学生临床思维、应对患者自信能力增强。通过教学改革,更有利于医学生临床能力的全面培养。  关键词...
  • 2018-10-31 运用多媒体技术改革儿科医学教育研究
  •   摘要:儿科医学是一门理论性与实践性紧密结合的科学,如何通过现代教育技术促使其脱离传统医学教育的经验主义范式,提升现代儿科教育的实效性是该文研究的主要问题。对此,多媒体图、文、声并茂的影像化特点可为...
  • 2018-10-31 浅谈儿科医学人才培养
  •   摘要:为缓解我国儿科医师缺乏的问题,越来越多的高等医学院校开始尝试儿科学本科专业教育,本文从医学教育全过程的“三部曲”出发,提出高等医学院校开展儿科学本科专业教育应该遵循医学人才成长规律,将高等院...
  • 2018-10-31 儿科医学本科教育模式发展的分析与思考
  •   摘要:通过回顾中国当代儿科医学教育的历程,结合国内儿科医学教育改革现状及面临的问题,从培养目标、课程设置、教学方法、临床技能和综合素质等方面进行分析,并提出一些可供参考的儿科医学教育模式和培养方式...
  • 2018-11-02 中外儿科医学人才培养方式和途径的比较与分析
  •   摘要:通过对中外儿科医学教育的培养途径、培养过程、培养目标和教学方式等简要的对比,显示了我国儿科医学人才培养模式和方法的长处和不足。上海地区儿科医学教育发展应逐步提高儿科医学人才培养的层次和质量,...
  • 2018-07-22 我国儿科医学专业本科培养的现状、原因及对策的研究
  •   [摘要]2014年11月,教育部、国家卫生和计划生育委员会等六部门联合印发《关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》,其中提出“要特别加强儿科、精神科等临床急需紧缺人才培养”。通过走访、调研并分析我国...
  • 2018-03-03 新医疗环境下儿科学教学模式探究
  •   【摘要】儿科学是临床医学的重要组成部分,但其又有自身的特殊之处。儿科学所面对的患者是非成年人,其语言表达往往不准确或不能表达,因而其疾病的诊断及治疗就较以成人为服务对象的其他科室更为棘手。鉴于此,...
  • 2018-02-05 七年制医学生儿科临床见习教学体会
  •   摘要:七年制教学是目前培养高层次医学人才的重要方式之一,临床见习是医学生由理论学习向临床实践的重要转折。在七年制医学生儿科见习教学中,注重学生临床思维能力培训,重视职业素养、医患沟通能力、医学
  • 2018-01-31 在儿科教学中贯穿医学伦理学的理念探讨
  •   【摘要】儿科教学在医学教学中占有十分重要的作用,具有较高的独特性,因此要高度重视儿科教学。医学伦理学在医学教学中发挥着非常重要的意义,将医学伦理学的理念有效的贯穿到儿科教学中,对医务人员相关医
  • 2018-01-28 参与式教学在儿科医学教学中的应用探讨
  •   [摘要]为了让更多的医学生热爱儿科学,更好的激发医学生对枯燥乏味的儿科知识进行自主学习、理解记忆,本文对参与式教学在儿科学中的应用进行探讨和实践。通过布置课前任务明确学习目标、模拟医患沟通模式、
  • 2018-01-20 提高五年制医学生儿科临床实习质量的探索
  •   反映五年制医学生儿科临床实习质量下滑的客观现象,分析导致这一现象的可能原因并探讨提高五年制医学生儿科临床实习质量的措施。  临床实习医学生医学教育临床医学教育是高等医学教育的重要组成部分,是将
  • 2016-04-15 儿科阿奇霉素临床应用的不良反应及药学分析
  •   摘要:目的 剖析儿科临床阿奇霉素的应用不良反应,为临床用药提供指导。方法 择2013年11月~2015年10月,我院接收的儿科住院患儿,共86例。借助随机数字分表法,将86例患儿等分成观察组与对照组。观察组以
  • 2016-04-15 小儿手足口病的预防和控制研究
  •  摘要:目的 探究小儿手足口病的临床预防与控制方法,降低小儿手足口病发病率。方法 针对我区小儿手足口病严峻形势,制定小儿手足口病疾病预防工作方案,加强全区各级医疗单位工作人员、学校、托幼机构保健教
  • 2016-04-15 小儿肺炎支原体感染的血常规改变
  •   摘要:目的 探讨实验室检查在小儿肺炎支原体(MP)感染中的意义,提高小儿肺炎支原体肺炎的诊断水平。方法 选取肺炎支原体感染患儿,和同期健康儿童各55例,分别作为感染组和对照组,两组儿童出生时均为足
  • 2016-04-15 小儿急诊静脉穿刺成功后无回血的临床护理对策
  • 摘要:目的 探究分析小儿急诊静脉穿刺成功后无回血的原因和临床护理对策。方法 回顾性分析近年来急诊患儿静脉穿刺成功后无回血现象的原因,进行归纳总结;以临床护理实践为基础,提出相应的护理干预对策。结果
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