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医药学论文

范文列表
  • 2021-06-10 药学心理学在药学服务中的应用
  • 摘 要:随着我国临床医疗服务的不断进步,药学服务成了近些年来的重点发展对象,是医药护人员与患者及其家属联系中的一个重要环节。为符合现代化医学服务的发展要求,医学模式逐渐从传统的生物医学模式转变为生物-心理-社会医学模式。逐渐提出了药学心理学理论,该理论结合了心理学与药理学,利用非药品本身的刺激,确保甚至提高药品本身的治疗效果。本文查阅了大量现代文献,参考当代研究内容与结果,分析药学心理学概述以及...
  • 2021-06-02 谈构建药学专业虚拟仿真实验教学体系
  • 摘要:药学虚拟仿真实验教学是药学专业学科与信息化实验教学手段深度结合的产物,是促进药学专业实践教学的必要手段。本文分析了药学实验教学中建设药学虚拟仿真实验的意义,针对传统实验教学中存在的问题,分别从管理体系建设、教师队伍建设以及虚拟仿真项目建设三个方面探讨了对于建设药学虚拟实验教学体系的策略,以期有助于我国药学虚拟仿真实验教学体系的建设。关键词:虚拟仿真;实验教学;药学实验教学作为理论教学的补充,...
  • 2021-04-15 阿卡波糖联合二甲双胍对2型糖尿病患者的影响
  • 摘 要:目的:评价阿卡波糖联合二甲双胍联治疗2型糖尿病(T2DM)的临床可用性。方法:2017年8月-2019年7月收治T2DM患者50例,随机分为两组,各25例。对照组应用二甲双胍治疗;观察组应用阿卡波糖联合二甲双胍联治疗。比较两组治疗效果。结果:观察组临床总有效率高于对照组,不良反应发生率低于对照组,差异均有统计学意义(P
  • 2021-03-11 奥沙利铂抗肿瘤及其耐药机制的研究进展
  • 摘 要:奥沙利铂是已被证明对结直肠肿瘤切实有效的铂类药物,并已成为该肿瘤的一线化疗方案用药,不仅如此,奥沙利铂也应用于胰腺癌及胃癌的辅助治疗。然而,此类肿瘤患者常出现治疗失败,主要是由于这类患者存在先天性或获得性耐药。因此,了解奥沙利铂的耐药机制对于克服这一现象并提高精准治疗水平非常重要。全文复习目前对于奥沙利铂肿瘤耐药机制的最新研究进展,包括药物摄入、转出、DNA损伤修复、细胞死亡、自噬在调控...
  • 2021-01-14 曲美他嗪联合美托洛尔与培哚普利对扩张型心肌病患者心功能及心室重构的影响
  • 唐雯湘雅医院全科医学教研室摘 要:目的:探讨曲美他嗪联合美托洛尔与培哚普利对扩张型心肌病(DCM)患者心功能及心室重构的影响。方法:选择2017年2月~2019年2月某院收治的100例DCM患者作为研究对象,采用随机数表法分为两组各50例。对照组给予美托洛尔联合培哚普利与常规西药治疗,观察组在对照组基础上加用曲美他嗪,比较两组心功能及心室重构指标。结果:治疗后,两组左室收缩末期内径(LVES...
  • 2020-12-18 合理用药管理系统结合人工审核的模式对中成药处方点评的应用效果
  • 摘要:目的探讨我院合理用药管理系统结合人工审核的模式对中成药处方点评的应用效果。方法于2019年1~12月(实施后)在我院实施合理用药管理系统结合人工审核的模式对中成药处方点评,并每月随机抽取80张中成药处方进行统计分析,同期选取2018年1~12月(实施前)相同数量的处方共960张进行统计分析。比较实施前后中成药处方基本情况、中成药不合理处方类型及我院主要中成药不合理用药项目。结果实施合理用药管...
  • 2020-12-17 制药工程纯化水系统在线检测控制研究
  • 制药用水是制药工程的重要环节,其生产植被的质量直接关系到制药工程药品生产的质量,药品生产一旦出现问题,会造成严重的后果,影响广大患者的生命安全,严重时还会造成社会恐慌。加强制定工程用水系统的检测与管理工作,能够保障药品的质量与安全。本文分析了制药工程纯化系统的在线监测系统,旨在为提高药品质量做出贡献。   纯化水作为一种制药用水,其不仅在加工以及制备方面标准十分严格,在存储以及管道输送方面的标准也...
  • 2020-12-16 生物制药本科核心实验课程整合与方法探索
  • 【摘要】生物制药专业作为应用研究导向性学科,实验教学在整个教学体系中占有十分重要的地位。结合我校生物制药专业核心实验课程的设置和教学模式,通过对实验项目的优化整合、教学方式及考核测评方式的改革与实践,逐步形成满足生物制药专业人才培养的核心实验教学体系。   【关键词】生物制药实验课程整合教学方式考核   随着现代生命科学与生物技术的快速发展,生物医药已发展成为最具前景的支柱产业。全球医药市场的重心...
  • 2020-12-15 血必净注射液类过敏反应及合理用药方法
  • [摘要]血必净注射剂(Xuebijing injection,XBJJ)临床疗效显著,安全性较高,但对其不良反应近年来也有所报道。根据XBJJ不良反应文献报道,其临床特点符合I型超敏反应或类过敏反应特征,并且其大多数发生时间为首次用药后30 min内,故推测XBJJ的过敏样反应可能以类过敏反应为主。本文借助小鼠类过敏反应模型,分别选取XBJJ临床最高浓度的0.5,1和2倍浓度进行类过敏反应研究,发...
  • 2020-12-11 HPLC校正因子法在药物分析中的应用
  • 摘要:随着对药物有关物质的深入研究和国内仿制药一致性评价的开展,杂质相对于主成分的校正因子测定越来越受到重视。本文在分析国内外近年来校正因子相关文献的基础上,介绍了校正因子的定义、目前的测定方法和应用情况;阐述了目前杂质校正因子在测定和应用中的一些规律和要点,并对其在测定和应用中存在的问题进行了讨论,为今后校正因子测定的标准化和规范化研究提供参考依据。   关键词:HPLC;校正因子;响应因子;主...
  • 2020-12-10 制药工程专业“多元交互式”集中生产实习质量评价体系的构建
  • 摘要:学生实习质量在很大程度决定了应用型本科院校人才培养质量和学生的技能水平及职业适应能力。分析了我校制药工程专业集中生产实习质量评价现状,构建了适合我校制药工程专业“多元交互式”集中生产实习质量评价体系。   关键词:制药工程专业;多元交互;集中生产实习质量评价体系   制药工程专业作为我校的省级特色专业、校企合作试点专业,目标定位在培养高级应用型技术人才上。工程实践能力是高级应用型人才最主要的...
  • 2020-12-09 无锡市加强疫病防控和公共卫生科研攻关体系和能力建设的研究
  • 摘要:无锡地处长江中下游,交通发达,人员流量大,如果在加强疫病防控方面不力,或在参与公共卫生应急响应机制出现不畅通时一定会影响到国家的安全和人民的健康。文章从系统工程的视点出发,提出了建立无锡市加强疫病防控和公共卫生科研攻关体系,该体系由若干有机联系而已相互独立的子系统构成,统筹各方面科研力量,提高体系化对抗能力和水平。无锡在加强疫病防控和公共卫生科研攻关体系的能力建设过程中,要充分发挥无锡高校及...
  • 2020-12-08 家有哮喘小儿,家长要学会合理用药
  •  秋冬季是呼吸道疾病的高发期,也是儿童哮喘疾病发作的高峰期。哮喘是一种儿童常见的呼吸道慢性疾病,哮喘患者的主要症状表现为喘息,同时伴有咳嗽、胸闷、气促等。喘息可能由不同原因引起,单纯的喘息不能直接诊断为哮喘。由于儿童的特殊性,家长要注意儿童哮喘的用药安全,不合理用药可能会加重患者病情,增加药物不良反应的发生率,引起药源性疾病。   治疗儿童哮喘的常用药物   治疗哮喘的药物有两大类,一类可以缓解症...
  • 2020-12-07 总结头孢菌素类抗生素药物不良反应的具体类型并分析合理用药对策
  • [摘要]目的研究头孢菌素类抗生素不良反应的类型和合理用药对策。方法随机选取在2018年1月—2019年12月期间在该院接受头孢菌素类抗生素治疗出现不良反应的75例患者,将其作为研究对象,同时给予护理干预。采取回顾性分析法,收集、整理并分析所有患者的临床资料,总结不良反应的具体类型、不良反应出现的主要原因和所应用的头孢菌素类抗生素药物品类,制定出相关头孢菌素类抗生素的合理用药对策。结果头孢菌素类抗生...
  • 2020-12-04 2019 年如皋市人民医院抗菌药物致不良反应情况分析
  • 摘要:目的分析如皋市人民医院2019年抗菌药物的使用及不良反应发生情况。方法选取2019年1月至12月如皋市人民医院HIS中3 586张抗菌处方作为研究对象;对抗菌药物处方进行点评,分析用药后出现不良反应的患者资料。结果3 586张处方中共发生药物不良反应56例(1.56%),其中头孢菌素、喹诺酮类及青霉素类引发的药物不良反应占比较高,分别为50.00%、23.21%、17.86%;不良反应发生部...
  • 2020-12-03 《药物分析》课程中的信息化教学实践
  • 摘要:本文以《药物分析》课程实例,阐述了信息化教学的意义。从基于云课堂的翻转课堂学习、课中讲练突破、实践反馈等三个步骤进行了课程的教学设计。通过云课堂平台布置任务引导文,引导学生进入学习情境,要求学生充分利用信息化资源和手段,进行自主学习。培养了学生接受和处理新信息的能力、分析问题和解决问题能力。在课堂教学中,结合多媒体、云课堂、板书等多种方式,对教学内容进行深化和拓展,取得了良好教学效果,提高了...
  • 2020-12-02 高职注册药学类专业 《药物分析》课程教学改革探讨
  • 摘要《药物分析》是高职院校制药类专业主干课。作为专业主干课程,对学生实践能力和实验素养的培养具有重要作用。针对注册入学学生基础弱的特点,采用“实践-理论-再实践”的小班化师徒制课程教学。本文从教学意义、内涵探讨等方面,阐述了实践-理论-再实践的教学具体实施过程。   关键词高职注册药物分析实践-理论-再实践实施   高职制药类专业旨在培养能够在药品生产、经营和管理的高素质高技能型人才,该类课程应以...
  • 2020-12-01 基于《中国药典》与外国药典对比学习的《药物分析》双语教学实施与体会
  • 摘要:针对药学专业本科生开展《药物分析》课程的双语教学势在必行,而《中国药典》与外国药典对比学习是开展该课双语教学最有效、最直接的方式。为此,作者将国内外药典对比学习的教学方式用于我校《药物分析》双语教学中。本文简要分析开展该教学方式的必要性后,对教学实施过程及作者的一些体会进行了介绍。该教学方式不仅能提高学生对药物分析专业英语的听说读写能力,还有利于学生了解国内外药品质量分析方法的异同和进展,同...
  • 2020-12-01 氯吡格雷联合阿司匹林治疗急性心肌梗死的临床疗效与用药不良反应分析
  •   摘 要:目的 探讨对急性心肌梗死患者采用氯吡格雷+阿司匹林药物进行治疗后获得的临床疗效以及用药不良反应。方法 将该院2016年7月—2019年5月收治的170例急性心肌梗死患者按照数字奇偶法分组;治疗组(85例):采用氯吡格雷+阿司匹林药物展开心肌梗死治疗;对照组(85例):采用阿司匹林药物展开心肌梗死治疗;就组间心肌梗死疗效数据、系列生化指标水平、LVEF水平、PAR水平、再通时间以及用药...
  • 2020-11-30 新工科背景下制药工程专业实践教学改革与探索
  • [摘要]培养创新型人才是建设创新型国家的前提,也是制药工程专业的培养目标,为了培养制药工程专业学生应用知识的能力、实践能力以及创新能力,在分析专业特点的基础上,提出基于“新工科”建设要求的制药工程专业实践教学改革构思,并根据该专业的主要专业课设置对实践教学体系和教学方法提出了改革思路。   [关键词]新工科;制药工程;实践教学   2017年教育部发布了《教育部高等教育司关于开展新工科研究与实践的...
  • 2020-11-30 下呼吸道感染抗生素方案治疗药学研究
  •   【摘要】目的研究不同抗生素对下呼吸道感染的治疗效果及药学价值。方法选取216例下呼吸道感染患者,随机分为A组、B组、C组与D组,每组54例。A组患者采用头孢唑肟钠治疗,B组患者采用左氧氟沙星治疗,C组患者采用头孢曲松钠治疗,D组患者采用阿奇霉素治疗。比较四组患者的治疗效果以及治疗费用。结果A组总有效率为100.00%,B组为100.00%,C组为98.15%,D组为100.00%,四组总有效率...
  • 2020-11-27 新工科背景下中医药院校制药工程专业工程设计能力的培养现状及探索
  • 摘要:新工科背景下,中医药院校制药工程专业发展面对更大的挑战。本文以校内大学生成长项目“工程设计能力培养探索”为例,结合专业发展现状分析,探讨适应于中医药院校制药工程专业工程设计人才培养的途径。   关键词:新工科;制药工程;工程设计   制药工程专业的主要相关学科是化学、生物学、药学(中药学)和化学工程与技术等。我国制药工程专业办学,分布在理工、农林、师范、医药等院校,覆盖广泛。在寻求现代化与传...
  • 2020-11-26 基于“三全育人”理念的生物制药专业学生就业问题探究
  • 摘要:在科学技术不断进步的前提下,我国生物制药产业开始逐步崛起,对生物制药相关人才的需求进一步增加,生物制药专业学生就业前景十分广阔,对实现我国生物制药产业现代化水平具有重要的意义。而如今,生物制药专业学生就业过程面临着高校缺乏职业规划的实践性和全方位性、完善就业指导信息反馈机制,学生缺乏职业规划的意识等问题。国家提出的“全员、全程、全方位”的“三全育人”理念为生物制药专业学生的就业工作提供了理论...
  • 2020-11-25 专注于高端复杂注射剂的全面解决方案
  • 访上海洁维生物工程有限公司总经理黄煜先生——当前,生物制药领域发展快速,上海洁维生物工程有限公司(以下简称洁维)直接服务于生物制药企业,尤其是疫苗研发和生产企业。作为一家年轻的公司,洁维为客户提供了稳定可靠的系统服务,并在大型项目的质量管理、验证实施、现场服务等方面获得了用户的赞扬。未来,洁维将致力成为高端复杂注射剂特殊工艺定制设备专家,以服务全球医药为使命。   洁维为用户提供的系统保证了稳定的...
  • 2020-11-24 高职校内生物制药实训工厂建设管理模式探究
  • 摘要:高职高专院校校内生物制药实训工厂在培养学生动手能力、日常教学、提高职业技能、提升教师科研能力等方面起着重要的作用,生物制药实训工厂成为药学类专业实验实训课程的重要教学场所。以安徽中医药高等专科学校为例,结合实训工厂运作现状及日常教学实际情况,探讨实训工厂在建设、管理和使用过程中出现的问题及解决方案。   关键词:高职高专院校;生物制药实训工厂;建设;管理   高职高专院校的教育,在某种程度上...
  • 2020-11-23 医院门诊处方前置审核的实施效果初探
  • [摘要]目的探讨处方前置审核在门诊药房使用的效果,为临床合理用药提供借鉴和参考。方法以2019年7月开始实施门诊处方前置审核为时间截点,将2019年1-6月的处方作为实施前组,2019年7-12月的处方作为实施后组,比较2组门诊处方合格率变化、不合理类型处方数量及占比、药师干预成功率,并对医师和患者的满意度进行调查。结果处方合格率由实施前的8434%上升到9627%,差异有统计意义(P<005)。...
  • 2020-11-20 西药临床合理用药的安全性问题研究
  • 【摘要】目的研究总结西药临床合理用药的安全性问题。方法回顾性分析2018年10月~2019年10月我院筛取到的西药不合理用药处方72份,对其不合理方面进行归纳、总结,相应提出应对策略。结果72份不合理西药的主要原因是联合用药致不良反应,占25.0%,另外也包括药物选用问题、使用剂量不规范、配伍不合理等。结论通过加强药物管理、提高医师综合素质、注意用药配伍等,是保证西药临床合理用药之根本。   【关...
  • 2020-11-19 静脉输液合理用药监控平台的建立和应用
  • 摘要目的:建立静脉输液合理用药监控平台,既可以实时监控审方过程中的不合理医嘱,同时更加注重成品输液稳定性和滴注速度的控制,最大程度上促进患者合理用药,减少不良反应。方法:监控平台会自动将滴注速度单位统一为mL·min-1,根据成品输液稳定性不同,进行配置先后顺序自动排序。成品输液放置时间系统和滴速控制和监控系统可监控临床输液的使用情况。结果:成品输液出舱到病区时间平均减少15~20 min;稳定时...
  • 2020-11-18 电分析化学在《药物分析》实验教学中的探索与实践
  • 摘要:药物分析是药学专业的核心主干课程,其相关理论知识和实验技术贯穿药物研发和临床使用的全过程。分析化学技术的进步为药品质量安全监控提供了可靠的保障,其中,电分析化学是一种绿色环保、成本低、能耗小的实验技术。然而,国内药学专业中的药物分析实验课程却一直没有开设相关实验。借助大学生创新创业训练项目,我们尝试在药学专业中开展药物电分析化学实验,通过构建实验平台、设计实验环节、形成评估体系,激发了学生学...
  • 2020-11-17 基于移动学习的《药物分析》课程教学模式的改革研究
  • 【摘要】以药学类专业的本科学生为对象,建立移动学习平台,在《药物分析》课程中首次尝试PBL教学模式。结果表明,PBL真正体现了学生为主体的教学特点,调动了学生学习的主动性,培养了学生分析解决问题的能力,取得了令人满意的教学效果,值得进一步推广应用。   【关键词】移动学习药物分析教学模式PBL教学法   移动学习是一种全新的学习方式,它是移动通信、网络技术与教育的有机结合,移动学习平台是指为学习者...
  • 2020-11-16 《药物分析》教改实践探讨
  • 摘要:伴随医疗技术的发展和人们健康水平的提升,药品的质量观也在由之前的“质量源于生产”向“质量源于设计”开始转变。药学分析课程在药学专业占有举足轻重的位置,在新形势下,要不断引导学生将平时所学的专业知识灵活运用于药品质量的全场控制,不断改革完善教学质量,培养适应现代药品质量观念的优秀人才,本文将对药物分析课程的教学思路和改革进行分析探讨   关键词:药物分析;探究式教学;教学改革   目前药学专业...
  • 2020-11-13 关于制药工程专业本科教学的反思
  • 摘要:制药工程专业在我国高校开设以来已近二十年,现有的本科生教育存在课程体系陈旧、培养模式落后以及评价机制单一的各种问题。本文分析了这些弊端的起因并对制药工程专业如何打破固有模式,跟上国际化水平进行了思考。   关键词:制药工程;本科生教育   制药工程是随着医药工业发展应运而生的一门交叉专业,它涵盖化学、生物学、药学和工程学等相关学科的知识。1995年,全美第一个制药工程在新泽西州立大学诞生后,...
  • 2020-11-12 新工科背景下地方应用型高校制药工程专业实践教学研究
  • 摘要:“新工科”建设是目前高等教育发展的方向。地方应用型高校制药工程专业也要不断完善人才培养体系,努力适应新形势。实践教学是提升学生操作能力、培养学生创新思维的重要教学手段,实践教学改革目的是不断适应社会发展,提升高校办学水平、培养高素质人才。实践教学改革要遵循循序渐进、与时俱进、因地制宜等原则。改革的措施包括完善培养方案、改进实践教学模式、开拓新实践教学途径等内容。   关键词:“新工科”;工程...
  • 2020-11-11 基于工程教育专业认证背景下制药工程专业综合创新实验教育模式改革与探索
  • 摘要文章基于工程教育专业认证要求和医药品研发行业创新人才需求,通过开展综合创新性实验教育,提高学生的创新能力。   关键词工程教育专业认证综合创新探索   国务院学位委员会和教育部于1998年把制药工程专业设置为本科教育[1],齐齐哈尔大学于2001年在化学与化学工程学院开设了制药工程专业,以培养从事药品研发制造,新工艺、新设备、新品种开发、放大和设计的人才为目标[2,3]。2017年10月中办、...
  • 2020-11-10 工程教育专业认证背景下的制药工程《药物分析》教学改革与实践
  • 摘要:工程教育专业认证可以推动工程专业改革,促进专业发展。本文基于工程教育认证的核心理念和课程要求,以本校《药物分析》课程教学现状为基础,结合教学体会,探讨《药物分析》的课程定位、理论教学、实验教学和师资建设改革,为提高制药工程专业应用型药物分析专业人才培养提供参考。   关键词:工程教育专业认证;制药工程;药物分析   药物分析是2015年发布的《制药工程本科专业教学质量国家标准》附录专业课程体...
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